En esta ponencia por videoconferencia se expondrán los detalles de herramientas en línea que pueden resultar interesantes y útiles para diseñar, asignar y evaluar con el apropiado feedback propuestas de trabajo para el alumnado en contextos de formación a distancia: plataformas de e-learning, videoconferencia, chats, pizarras virtuales, tableros digitales, editores de recursos multimedia, grabadores de vídeo … A partir del conocimiento de estas soluciones tecnológicas, cada docente y cada centro podrán tomar decisiones para construir su propio entorno telemático que le permitirán comunicarse eficazmente con su alumnado y asegurar un seguimiento académico adecuado. Surgirán escenarios muy diversos: desde los más analógicos y simples hasta los más digitales y sofisticados. En cada caso serán el resultado de un proceso de adaptación a las condiciones del alumnado y familias tratando de asegurar el principio inclusivo de igualdad de oportunidades y la comunicación bidireccional profesorado-alumnado.
Contenidos
- Plataformas de e-learning.
- Sistemas de comunicación: email, chats y mensajería.
- Videoconferencias. Consejos de organización.
- Pizarras virtuales.
- Tableros digitales.
- Podcasts de audio.
- Aplicaciones para crear videotutoriales.
- Generadores de actividades interactivas.
- Aplicaciones para crear productos digitales.
- Repositorios de recursos educativos.
Más información
- Destinatarios: profesorado de cualquier etapa educativa.
- Imparte: Fernando Posada Prieto fernando.posada@ceplanzarote.es, asesor TIC del CEP
- Fecha: martes 21 abril 2020.
- Horario: de 16:00 a 18:00 (2 horas)
- Plazas: 50 personas por riguroso orden de inscripción.
- Inscripción en línea: bit.ly/inscripcionWebinar
- Fecha límite de inscripción: lunes 20 abril 2020 23:55 h.
- Detalles de participación: Los docentes admitidos recibirán un email de confirmación y de invitación a la videoconferencia. Para el seguimiento de la sesión será necesario disponer de ordenador o tablet y conexión a Internet.
- Cartel de difusión: PDF_APU_IdeasSolucionesClasesTelematicas_Edicion2