Curso «Tablets para un aprendizaje constructivo en Primaria-Secundaria»

Las tablets pueden ser un recurso muy interesante en el cambio necesario para abordar las líneas de innovación educativa más prioritarias en Primaria o Secundaria. 

  • Contenidos: ¿Qué aportan las tablets al aula? ¿Cómo utilizar didácticamente las tablets? Apps para el aprendizaje creativo. Catálogo de apps y propuestas. Criterios organizativos

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Curso «Apps para jugar y aprender en Educación Infantil»

La interacción táctil que proporcionan las tablets abre un mundo de posibilidades en el aprendizaje en edades tempranas: percepción corporal, orientación espacial, secuencias temporales, ordenación, toma de conciencia de normas, clasificación de objetos …  En este curso se propone el uso de estos dispositivos en el aula de Educación Infantil

  • Contenidos :
    • Iniciación al uso de las tabletas. Manejo básico. Instalación de apps. Organización. Expectativas. Evaluación.
    • Análisis y valoración de apps para aprender en el aula: multimedias educativos, lógica computacional, realidad aumentada …

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IT.TIC_LZ_2018.APU_12: Diseño de una app para móviles como producto ABP

El diseño de aplicaciones para dispositivos móviles amplía las posibilidades del aprendizaje constructivo del alumnado. Puede ser una herramienta interesante para trabajar proyectos ABP orientados a la elaboración de un producto final: apps temáticas de centros turísticos, instrumentos musicales, tradiciones, fauna canaria, escritores … MIT App Inventor 2 es una herramienta en línea de manejo fácil que puede utilizar el alumnado a partir de 10 años para crear aplicaciones para móviles Android: diseño de pantallas, programación visual por bloques y publicación. En este taller se practicará la producción de una aplicación informativa susceptible de utilización en múltiples áreas y contextos.

Contenidos

  1. La interfaz de diseño y programación.
  2. Requisitos de uso.
  3. Sistemas de testeo.
  4. Mi primera app para móvil.
  5. Edición de ventanas y bloques.
  6. Generación del instalador *.apk.
  7. Sistemas de publicación.
  8. Aplicaciones educativas en proyectos

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IT.TIC_LZ_2018.APU_02. Tablets para un aprendizaje constructivo

En la actualidad existen multitud de apps gratuitas que facilitan al profesorado y alumnado la producción de documentos, presentaciones, gráficos estadísticos, mapas conceptuales, edición de imágenes, audios o vídeos … En esta sesión se experimentará con algunas de las apps de producción más populares ejemplificando propuestas de trabajo con el alumnado. También se abordarán las claves de cómo afrontar un proyecto de uso de las tablets en un centro o aula: por dónde empezar, cómo organizar las tablets, qué apps utilizar, qué tareas podemos proponer, cómo preparar los contenidos, cómo organizar el trabajo del equipo docente, …

Contenidos: 

  • ¿Qué aportan las tablets al aula? ¿Cómo utilizarlas?
  • Apps para el aprendizaje constructivo y creativo
  • Catálogo de 12 apps y propuestas de trabajo.
  • Criterios metodológicos y organizativos

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Proyecto «Uso Educativo de las Tablets Primaria-Secundaria» 2018-2019

El Centro del Profesorado de Lanzarote abre una convocatoria destinada a conceder un préstamo de una dotación de tabletas a un centro educativo de Primaria o Secundaria de la isla durante el curso académico 2018-2019.

El profesorado del centro seleccionado podrá investigar las aplicaciones educativas de valor añadido y diferenciado de este tipo de dispositivos en el aula así como su potencial para animar y facilitar el desarrollo de experiencias de innovación en torno a las tendencias didácticas más actuales. Se trata de experimentar el uso de tabletas gracias al préstamo y en próximos cursos planificar su integración en la vida académica cotidiana utilizando los recursos propios: dotación del centro, del propio alumno/a, etc.

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Taller para profesorado «Video Croma en el Aula»

Objetivos:

  • Investigar las posibilidades educativas del vídeo croma en el aula.
  • Conocer y manejar aplicaciones sencillas en ordenador y tableta para la edición de imagen y vídeo con efecto croma.
  • Dominar el uso de TouchCast Studio para iPad en la creación de vídeos con efecto Croma Key.

Contenidos:

  • ¿Qué es el Croma?
  • Uso educativo del Croma.
  • Apps para foto croma: Chrome Key y Efecto Croma.
  • Edición de vídeos en PC: Wax 2.0.
  • App para IOS: TouchCast Studio.

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Taller para profesorado «Diseño de Apps para Android»

Descripción:

El diseño de aplicaciones para dispositivos móviles amplía las posibilidades del aprendizaje constructivo. Puede ser un recurso interesante para trabajar proyectos ABP orientados a un producto final: apps temáticas de centros turísticos, instrumentos musicales, tradiciones, fauna canaria, escritores … MIT App Inventor 2 es una herramienta en línea sencilla que puede utilizar el alumnado a partir de 10 años para crear aplicaciones para móviles Android.

Contenidos:

  • La interfaz de diseño y programación.
  • Requisitos de uso.
  • Sistemas de testeo.
  • Mi primera app para móvil.
  • Edición de ventanas y bloques.
  • Generación del instalador *.apk.
  • Sistemas de publicación.
  • Aplicaciones educativas en proyectos.

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Taller «Tabletas en Aulas Enclave»

En esta sesión se pretende dar a conocer y analizar las posibilidades específicas de las tabletas con alumnado de necesidades educativas.

Contenidos:

  1. Manejo básico de las tabletas.
  2. Gestión de archivos, carpetas y aplicaciones.
  3. Proyección de la tableta.
  4. Accesibilidad.
  5. Búsquedas por texto y voz.
  6. Apps multimedia.
  7. Apps de producción.
  8. Códigos QR.
  9. Criterios organizativos.

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Taller «Cuéntame tu historia con ScratchJR»

La capacidad del alumnado para narrar historias en formato multimedia se puede trabajar de una forma fácil y muy atractiva usando una aplicación gratuita como ScratchJR para tabletas. En este taller se exponen distintos ejemplos desde un enfoque muy práctico y proponiendo retos o desafíos que combinan descubrimiento guiado y resolución de problemas.

Contenidos:

  1. ¿Qué es ScratchJR? ¿Cómo conseguirlo?. Iniciación a su interfaz.
  2. Proyecto “Surf en la playa”. Evento: pulsar bandera verde. Animación de movimiento. Fondos de escenario. Bocadillos de texto.
  3. Proyecto “Rana saltarina”. Evento: pulsar sobre personaje. Configuración de movimientos complejos. Bucles.
  4. Proyecto “Carrera de coches”. Edición de gráficos. Concepto de velocidad. Secuencias en paralelo. Inmersión en la narración: integración de foto propia.
  5. Proyecto “Paseando a Toby”. Sincronización de acciones: envío/recepción de mensajes. Inmersión en la narración: integración locuciones de audio propias.
  6. Proyecto “Cita en el Teatro”. Sincronización de diálogos. Narración con distintas escenas.

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Taller para el profesorado «Tabletas en Educación Infantil»

El taller “Tabletas en Educación Infantil” está destinado al profesorado de esta etapa educativa. En esta actividad se trabajarán distintas aplicaciones y su aplicación didáctica en el aula: Puzles, Memory, Mosaicos, Coloring Book, Monsters Numbers, Recycle Hero, Laberinto, Series Lógicas, etc.

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