El propósito de esta acción formativa es exponer los detalles de distintas aplicaciones que mejoran las funcionalidades básicas de la plataforma de aula virtual Google Classroom. Está destinada al profesorado con experiencia en el uso de esta herramienta con su alumnado en la idea de ampliar posibilidades y contribuir a seguir progresando en su uso educativo.

Contenidos:

• 1ª Sesión (miércoles 6 mayo 2020):
  Extensiones de Google Chrome. Qué son, cómo se instalan y desinstalan. Perfiles de usuario en Chrome. Extensiones Chrome más interesantes para Classroom y Meet. Complementos de Google Docs. Qué son, cómo se instalan y desinstalan. Complementos más interesantes para el editor de textos, presentaciones y hojas de cálculo de Google Docs.
• 2ª Sesión (jueves 7 mayo 2020):
  Complementos de Google Docs. Complementos más interesantes para formularios. Integración en Classroom de servicios externos: Educaplay, Kahoot, Quizizz, EdPuzzle, Code.org, Geogebra, Duolingo, Actively Learn, Genially, Jamboard, Draw.io …

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En esta ponencia por videoconferencia se expondrán los detalles de herramientas en línea que pueden resultar interesantes y útiles para diseñar, asignar y evaluar con el apropiado feedback propuestas de trabajo para el alumnado en contextos de formación a distancia: plataformas de e-learning, videoconferencia, chats, pizarras virtuales, tableros digitales, editores de recursos multimedia, grabadores de vídeo … A partir del conocimiento de estas soluciones tecnológicas, cada docente y cada centro podrán tomar decisiones para construir su propio entorno telemático que le permitirán comunicarse eficazmente con su alumnado y asegurar un seguimiento académico adecuado. Surgirán escenarios muy diversos: desde los más analógicos y simples hasta los más digitales y sofisticados. En cada caso serán el resultado de un proceso de adaptación a las condiciones del alumnado y familias tratando de asegurar el principio inclusivo de igualdad de oportunidades y la comunicación bidireccional profesorado-alumnado.

Contenidos

1. Plataformas de e-learning.
2. Sistemas de comunicación: email, chats y mensajería. 
3. Videoconferencias. Consejos de organización. 
4. Pizarras virtuales.
5. Tableros digitales.
6. Podcasts de audio.
7. Aplicaciones para crear videotutoriales.
8. Generadores de actividades interactivas.
9. Repositorios de recursos educativos digitales.

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El blog es una herramienta que facilita la publicación de contenidos en Internet. El docente puede organizar y hacer llegar a su alumnado los contenidos de su área así como propuestas de trabajo. También se puede convertir en un espacio motivante donde el alumnado publica sus propios materiales digitales. El potencial comunicativo del sistema permite conectar fácilmente con alumnado y familias para la asignación de tareas y la publicación de trabajos académicos.  

Contenidos: 

1. Creación y gestión de un blog de la Consejería de Educación. 
2. Creación y gestión de entradas y páginas.
3. Integración de recursos: pdf, albumes de fotos, audios, vídeos, etc.
4. Gestión de la apariencia: encabezado, menús, widgets, etc.
5. Moderación de comentarios.
6. Conexión con redes sociales y servicios web 2.0.
7. Repositorios gratuitos de fotos, audios, vídeos …
8. Aspectos legales de protección de datos y derechos de autor.

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El Centro del Profesorado de Lanzarote oferta este MOOC cuyo propósito es la formación en el uso básico de Google Classroom.

Un MOOC es un curso de formación en línea sin límite en el número de inscritos donde el apoyo tutorial se realiza gracias a la colaboración de todos los participantes. Se ha optado por un formato muy flexible y masivo para tratar de atender la elevada demanda detectada adaptándose a las distintas situaciones de los participantes.

En este curso se han situado presentaciones, archivos, videotutoriales y enlaces. Todos ellos de fabricación propia, organizados en un aula Classroom y adaptados a la formación a distancia con el propósito de familiarizar al profesorado con esta aplicación. 

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Ante el volumen de consultas y peticiones recibidas sobre esta herramienta, desde el CEP de Lanzarote se convoca esta sesión formativa a distancia y de asesoramiento. Google Classroom puede ser una interesante solución para gestionar y evaluar el intercambio telemático de tareas y documentos entre el profesorado y alumnado de una clase.

Título de la acción formativa a distancia:

Google Classroom:
crea y gestiona tu aula virtual con el alumnado

Contenidos:

1. Primeros pasos. Gestión del alumnado. Acceso a la clase. Interfaz del alumnado.
2. Tablón de anuncios. Comentarios. Trabajo de Clase. Temas. Material.
3. Tareas. Respuesta y Corrección. Preguntas. Test de autoevaluación.
4. Reutilizar tareas. Ver y descargar calificaciones. Gestionar clases.
5. Consulta de dudas.

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