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El cambio organizativo y pedagógico en el IES Jaume I:éxito en la convivencia escolar

El cambio organizativo y pedagógico en el IES Jaume I: éxito en la convivencia escolar” es el título de la acción puntual que, a cargo de Regina Rodrigo Carda Jefa de estudios del IES Jaume I de Borriana (Castellón), se materializará el próximo miércoles  08 de mayo en el salón de actos CEP de La Laguna (Tenerife) en horario de 10:00 a 14:00 horas. Dirigida a todos los equipos directivos y equipos de orientación de los Centros del Programa Tránsito, esta actividad formativa pretende visibilizar estrategias organizativas y pedagógicas puestas en práctica con el objetivo de mejorar la transición del alumnado entre las etapas de Educación Primaria y Secundaria.

“Enseñar y aprender Matemáticas: ¿contenido o conocimiento?”

«Enseñar y aprender Matemáticas: ¿contenido o conocimiento?» es el título de la acción puntual que José Antonio Fernández Bravo impartió el pasado jueves 04 de abril en el CEP La Laguna a todo el profesorado coordinador del Programa Tránsito así como a las asesorías de referencia de los diferentes Centros del Profesorado.

Este Doctor en Ciencias de la Educación, que goza de reconocimiento nacional e internacional por su carácter innovador y por la brillante adaptación de la función docente en la didáctica de la matemática, alimenta su pensamiento educativo a partes iguales de amor y de humor transmitiendo al profesorado la idea de que «una de las finalidades de la educación es adquirir conocimiento, pero también lo es la de desarrollar la observación, la intuición, la creatividad, el razonamiento y las emociones». Observar y «enseñar desde el cerebro del que aprende» son los pilares de su fórmula pedagógica.

Videoconferencia en el distrito El Sobradillo (Tenerife)

El pasado 8 de noviembre se realizó una experiencia en el distrito El Sobradillo que facilitó el encuentro entre los alumnos de 6º de primaria y 1º de la ESO (en este caso el grupo B).

A través de videoconferencia con la herramienta de google Hangouts, los alumnos de 6º tenían preparada una actividad de teatro leído y los alumnos del instituto, un cuestionario de preguntas.

Desde las distintas aulas de informática de cada Centro, se concertó la «cita» y pudieron oírse, verse y reconocerse.

Esta actividad se repetirá en el futuro y se propusieron diversos temas para el encuentro.

“Sorprendizaje” Ramón Barrera en Hablemos de Educación

El próximo 30 de enero a las 18:00 h podremos disfrutar de Ramón Barrera en el espacio Cultural CajaCanarias dentro de las Jornadas de reflexión para educadores y familias “Hablemos de Educación” con una estupenda charla que seguro te sorprenderá.

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Vivimos una época llena de cambios: las nuevas tecnologías, las redes sociales y su influencia en la comunicación, nuevas profesiones y se demandan respuestas nuevas a esos cambios constantes, que nos obligan a replantearnos nuestra manera de enseñar y de aprender. Porque no hay aprendizaje sin cambio de comportamiento, tenemos que ser agentes del cambio, convertirlo en una oportunidad de crecimiento y aprendizaje. Formamos a alumnos para que evolucionen, mejoren, adquieran competencias y, para hacerlo, todos los miembros de la Comunidad Educativa deben participar, deben entender que son facilitadores, que tienen que propiciar contextos para que las personas puedan estar ilusionadas y motivadas. Los niños con su aprendizaje, los profesores con su rol de guías y acompañantes y las familias como colaboradoras imprescindibles de este proceso.

IV Concurso de Vídeos en GeoGebra. Curso 2018/19.

El Instituto GeoGebra de Canarias (IGCan) y la Sociedad Canaria “Isaac Newton” de Profesores de Matemáticas (SCPM), quieren estimular el uso de GeoGebra, software puntero en la enseñanza de las Matemáticas, y por ello convocan conjuntamente un concurso escolar de realización de vídeos, con el doble fin de fomentar el uso de GeoGebra entre los participantes y de compartir posteriormente los trabajos presentados como pequeñas lecciones que puedan ayudar a la comunidad educativa. Para ello se presentarán vídeos grabados por el alumnado que contengan alguna explicación de un concepto, procedimiento, investigación o cualquier otra idea que sea trasladable a GeoGebra y que ilustre un contenido del currículo del nivel al que pertenece el alumnado.

En función del nivel que curse el alumnado en el presente curso escolar, los trabajos presentados participarán en una de las dos siguientes categorías:
Categoría A: Alumnado de 1.º y 2.º de ESO.
Categoría B: Alumnado de 3.º y 4.º de ESO.
Categoría C: Alumnado de 1.º y 2.º de BACHILLERATO.
Si los dos alumnos/as de una pareja pertenecen a categorías diferentes, dicha pareja participará en la categoría del alumno/a superior.
El plazo de presentación de los trabajos: AMPLIADO EL PLAZO HASTA EL 22 DE ABRIL de 2019 las 23:00 horas.

Taller de escritura cuneiforme en el IES el Sobradillo

Durante el primer semestre, los dos grupos de 2ºESO participaron en un taller de escritura cuneiforme, una de las formas más antiguas de escritura. A través de la manipulación directa de tablillas de barro y el uso de pictogramas sumerios, nuestro alumnado aprendió la importancia del uso de la escritura para el control de la economía de las primeras civilizaciones y reflexionaron sobre cómo gestionamos la información en la actualidad.

Cada alumno/a recibió un trozo de arcilla fresca y unos cálamos en forma de cuña. Los primeros minutos de la sesión se dedicaron a explicar caracteres cuneiformes básicos y la técnica de escritura, y el resto de la sesión trabajaron el barro hasta obtener sus propias producciones. La experiencia fue muy positiva, aprendimos de manera rápida y directa a diferenciar entre escritura silábica y pictogramas, ¡y además nos divertimos ensuciándonos las manos!.

 

Proyecto: “Un día STEAM en el CEP”

El proyecto de innovación “Un día STEAM en el CEP” se desarrollará en un total de 20 grupos de centros públicos que imparten Sexto de Primaria, en Gran Canaria (10) y Tenerife (10), y tendrá su desarrollo entre los meses de marzo y junio de 2019, con participación de centros preferentemente que estén incluidos en el Programa Tránsito de la Consejería de Educación y Universidades y de centros que estén realizando proyectos STEAM en los ámbitos de influencia de los CEP de Las Palmas de Gran Canaria y de La Laguna, respectivamente, quedando el resto de plazas reservadas al resto de centros públicos que impartan Sexto de Primaria de las respectivas islas.

 

CEO ANTIGUA: SEMANA DE LA TIERRA

A partir del 22 de octubre y durante la primera quincena de noviembre se realizó en el CEO de Antigua con el alumnado de 1.º de ESO el proyecto “Semana de la Tierra”: La Tierra un planeta del sistema solar, La capa externa de la tierra, el relieve de la tierra y la hidrosfera. Esta situación de aprendizaje se realizó conjuntamente con las áreas de Geografía, Lengua, Inglés, Biología y Tecnología.

Durante la misma se realizaron distintas maquetas:

– La tierra se mueve en el espacio: movimiento de traslación.
– La estructura de la tierra (maqueta).La atmósfera (mural 3D).
– Los volcanes y su estructura.
– Las formas del relieve.
– El ciclo del agua.

«Todo lo que me enseñaron los niños» por José Antonio Fernández Bravo

Una entrega más del espacio “Aprendemos juntos “ de la fundación BBVA nos deja la maravillosa reflexión del gran José Antonio Fernández Bravo.

Sueño con el que enseña, el despertar para el que aprende; construyendo la escuela que no existe, para el alumno que no llega”, es la carta de presentación de José Antonio Fernández Bravo.
Doctor en Ciencias de la Educación, investigador y escritor, este docente madrileño también cuenta con tres maestrías sobre lógica, formación del profesorado y diseño educacional. Aunque la palabra que mejor define a Fernández Bravo es “maestro”. Su pensamiento educativo se alimenta a partes iguales de amor y de humor. Observar y “enseñar desde el cerebro del que aprende” son los pilares de su fórmula pedagógica. “Dedico mi vida a escuchar a los niños. Se trata de amar lo que haces, amando a aquel al que diriges lo que haces”, asegura. Es autor de más de un centenar de obras sobre educación y aprendizaje. Goza de reconocimiento nacional e internacional por su carácter innovador y por la brillante adaptación de la función docente en la didáctica de la matemática. Maestro de maestros, Fernández Bravo está convencido de que “una de las finalidades de la educación es adquirir conocimiento, pero también lo es la de desarrollar la observación, la intuición, la creatividad, el razonamiento, y las emociones”. Y sentencia: “Hoy damos mucho contenido y generamos poco conocimiento”.

Programa Tránsito
Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa
Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias
ptransito.ceu@gobiernodecanarias.org
Tfno:922.42.35.92/928.45.55.05