Copia de seguridad automática

Escrito por eco escuela 2.0 el . Posteado en Funcionalidades

Cuando estás escribiendo o editando tus mensajes y las páginas en el Blog de Centro, los cambios realizados se guardan automáticamente cada dos minutos . En la esquina inferior derecha del editor, verás una notificación de que la entrada se guardó por última vez a la base de datos.Las copias de seguridad se activan automáticamente para todas las entradas y todas las páginas. La función no se puede apagar. Sólo hay una copia de seguridad automática de cada entrada / página. Cada copia de seguridad automática sobrescribe la nueva copia de seguridad automática previa en la base de datos.

Copia de seguridad automática sobre los contenidos publicados

Si estás editando una entrada o una página que ya ha sido publicada, el guardado automático sigue funcionando, pero no se sobreponen a cualquiera de los contenidos publicados. Los cambios no se mostrarán en el blog hasta que haga clic en el botón de la actualización de la entrada / página en el módulo Publicar. Puedes encontrar la última copia de seguridad automática, si hay alguna, y otras revisiones anteriores en el módulo revisiones.

Edición de una entrada / página con un guardado automático

Si tu navegador se bloquea durante la edición o regresa más tarde para editar una entrada / página, verá una advertencia en la parte superior de la pantalla que se parece a:

Mensaje de advertencia en la versión inglesa de WordPress

Puedes hacer clic en “Ver la copia de seguridad automática” para asegurarte de que estás viendo la versión más reciente, o te puedes quedar en la misma página para empezar de nuevo.

 Fuente: http://en.support.wordpress.com

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eco escuela 2.0

eco escuela 2.0 es un entorno de trabajo cooperativo y colaborativo que reconduce los procesos tradicionales de profesorado de "Enseñar" y de "Aprender" del alumnado a un nuevo modelo en el que cambia el rol del Profesorado "enseña" y del alumnado (aprende o memoriza) a otro en el que se reinventan y RECREAN los procesos de enseñar y aprender en el que ambos APRENDEN A APRENDER.

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