Hoy el alumnado de 5º y 6º ha celebrado las votaciones para elegir a su representante al Consejo Escolar.

Les dejamos un video con un resumen del proceso.

Estimadas familias:

Esta semana nuestro centro educativo ha recibido una excelente noticia en forma de donación enviada por la empresa PCE Instruments. Esta firma alemana que distribuye sus productos desde nuestro país ha donado una estación meteorológica a nuestro CEIP y ya se encuentra en funcionamiento.

Con este regalo en forma de estación meteorológica esta empresa dedicada a la fabricación de todo tipo de aparatos de medición pretende ayudar a los centros escolares para favorecer, en la medida de lo posible, la labor docente.

Este aparato que quedará ya instalado en las dependencias de nuestro edificio es un ejemplo de los productos que oferta la empresa, entre los que podemos encontrar manómetros, termómetros, medidores de co2, caudalímetros, etc.

https://www.facebook.com/ceipbuenavistaI/videos/761709687794329

Durante esta semama hemos estado trabajando la inclusión de la mujer y la niña en la ciencia, bajo el lema «Nosotras podemos», promoviendo la importancia de la participación de la mujer y la niña en la ciencia. Hemos ido avanzando pero todavía hay mucho camino por recorrer, ya que ahora mismo sólo el 30% de los investigadores del mundo, son mujeres.La celebración, el 11 de febrero de 2021, del sexto Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Asamblea Científica, se lleva a cabo en la Sede de las Naciones Unidas, con el objetivo e interés de impulsar el progreso en la consecución de la Agenda de Desarrollo 2030 y sus 17 Objetivos Mundiales, el tema de la Asamblea del Sexto Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia es «Más Allá de las Fronteras: Igualdad en la Ciencia para la Sociedad», con un enfoque especial en el valor de los aspectos sociales y las dimensiones culturales en la ciencia, la tecnología y la innovación para mejorar los programas de desarrollo sostenible.La ciencia y la igualdad de género son vitales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). En los últimos 15 años, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo para inspirar y promover la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Sin embargo, las mujeres siguen encontrando obstáculos para desenvolverse en el campo de la ciencia.

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7 daesc frerffltSpbarero miua ulgohansstgi 1ooor8af:e4i0fdt  · Nuestro alumnado del Aula Enclave dede el Aula Multisensorial se ha convertido en cuenta cuentos por un día narrando a us compañeros con el objetivo de divertir, recrear, el cuento «El sol que llega tarde» Posteriormente a la lectura procedieron a elaborar el decorado, desarrollando su creatividad y terminando su obra al aire libre.¡Bravo chicos/as!

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7 daesc frerffltSpbarero miua ulgohansstgi 1ooor7af:e3i1fdt  · Seguimos plantando granitos de amor. En esta ocasión el alumnado de 4º de primaria plantó guisantes y papas.Han observado in situ que los factores climáticos influyen directamente en el crecimiento y desarrollo de las plantas y que además parten de la principal fuente de energía que tiene la tierra, que es el sol. Los factores climáticos son luz, temperatura, precipitación, viento y CO2.También han observado que las plantas requieren de mayor temperatura durante el dí… Ver más

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7 daesc frerffltSpbarero miua ulgohansstgi 1ooor6af:e3i1fdt  · El alumnado de 2º de primaria ha trabajado la situación de aprendizaje,» el espacio», El aula multisensorial es una herramienta que permite trabajar el despertar sensorial a través de la acción y la experimentación. El alumno/a se convierten en el protagonistas de su aprendizaje..El entorno es fundamental ya que un aula multisensorial pasa por la creación de espacios que ofrecen estímulos controlados que favorecen la percepción de sensaciones y ayudan a adquirir el apre… Ver más

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6 daesc frerffltSpbarero miua ulgohansstgi 2ooor2af:e4i0fdt  · El alumnado de 1º trabajando las Ciencias Naturales (paisajes) a través del arte.Trabajo colaborativo y creativo.¡Son unos artistas!

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6 ditdhSsiidepr ufeuaoegburenroi ar lSahsus t2nhor2:ec1tms1d  · El alumnado de primero trabajando la escritura creativa y la expresión oral primero utilizando la competencia digital y luego plasmando lo realizado al aire libre.La motivación es uno de los pilares del aprendizaje.

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Estimadas familias les dejamos este romance precioso de un maestro y compañero.
¡¡¡Bravo compañero!!!
Muchas gracias por tu dedicación y por compartir esta profesión MARAVILLOSA♥️?

https://www.facebook.com/somosgentefantastica/videos/691787054903467/UzpfSTQwNTE5NTQ0MzE3Mjk5NzoxMDg3ODA5NDE4MjQ0OTI2/

Estimadas familias:

Queremos hacerles un pequeño resumen de las instrucciones que hemos recibido todos los centros de la Comunidad Autónoma de Canarias en referencia a las instrucciones de final de curso y de principios del curso siguiente.

INSTRUCCIONES Y NORMATIVA ACTUAL PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS

*Los centros educativos están funcionando con las directrices que marca la RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD, POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL CURSO ESCOLAR 2019/2020 Y PARA EL INICIO DEL CURSO 2020/2021, EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, EN TODOS LOS CENTROS DOCENTES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS.

Le adjuntamos el enlace para su consulta:

https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/resolucion_fin_inicio_curso_24abril20.pdf

Como aspectos más relevantes están los siguientes:

El refuerzo, repaso y profundización de lo ya trabajado en los dos primeros trimestres serán las actividades prioritarias para esta tercera evaluación.

– No se avanzará en nuevos contenidos, temas, bloques…

– Una de las prioridades fundamentales es evitar el “absentismo digital” del alumnado. A fecha de hoy hemos conseguido que el tanto por cierto de alumnado “absentista digital” esté por debajo del 10%. Intentaremos seguir ayudando a las familias con más dificultades.

– Se utilizarán herramientas “telemáticas” para el trabajo con los alumnos. En este punto cabe resaltar que el centro, tiene , establecidas las siguientes herramientas telemáticas para trabajar con el alumnado e informar a las familias KONVOKO, FACEBOOK, BLOG DEL CENTRO, CISCO WEBEX Y CLASSROOM con carácter general.

– El acompañamiento se hace fundamental y por esa razón pueden comunicarse con los tutores y especialistas ya que, todos los comentarios realizados en las classroom y edmodo les llegan a sus coreos para que reciban todas las respuestas a sus inquietudes.

– La Promoción de curso será la norma general

– El alumnado con déficit en la 1ª y 2ª evaluación será prioritario para asegurar su normalización, a través de planes de refuerzo y recuperación.

Como Equipo Directivo, destacamos el esfuerzo que está realizando el Claustro de Profesores cumpliendo las directrices e instrucciones que se van marcando, comprobando igualmente y de primera mano, que dicho trabajo se está realizando de una manera eficaz, con reuniones de equipo educativo, con coordinaciones de ciclo, con reuniones de claustro y reuniones de Comisión de Coordinación Pedagógica semanales y quincenales para ir solventando cualquier situación, tanto con nuestro alumnado como con las familias; con calidad y sin perder de vista los objetivos dictados por el Gobierno de Canarias y La Consejería de Educación, demostrando que los docentes de nuestro centro han realizado un fantástico ejercicio de profesionalidad y adecuación a una situación totalmente nueva para TODOS.

Por supuesto, como ya hemos dicho en numerosas ocasiones, reconocer el gran esfuerzo de las FAMILIAS y de nuestros NIÑOS Y NIÑAS para que el seguimiento esté siendo muy enriquecedor para todos.

Muchísimas gracias por los mesajes de apoyo que estamos recibiendo, todo esto no sería posible sin ustedes.

DÍA 1, NO HABRÁ ACTIVIDAD ya que es festivo nacional.

Siguiendo las instrucciones establecidas en nuestro calendario del curso, publicado en la PGA, el 1 de mayo no realizaremos tareas de acompañamiento con los alumnos al ser día festivo, por lo que recomendamos aprovechar esos días para comenzar con actividades ya permitidas como paseos, hacer deporte… en definitiva, comenzar, poco a poco, con la “nueva normalidad”

MATRÍCULA, RENOVACIÓN COMEDOR, TRANSPORTE, AYUDA LIBROS.

De momento no hemos recibido instrucciones sobre estos procedemientos, iremos informándoles cuando la Consejería nos dé datos.

Recuerden que si necesitan alguna aclaración, información o cualquier aspecto relacionado con el centro que no se encuentre en estas instrucciones pueden enviar un correo dirigido al centro en: 35007441@gobiernodecanarias.org.

Buen fin de semana.

Un abrazo muy fuerte para todos.

Recital de poesías de los alumnos de 4º, su pequeña y a la vez gran celebración por el día del libro-
¡Fantástico chicos!

http://Recital de poesías de los alumnos de 4º, su pequeña y a la vez gran celebración por el día del libro- ¡Fantástico chicos!

Esta semana queremos rendir un pequeño homenaje a nuestros abuelos, iremos subiendo los trabajitos que nos envían.
Queremos de este modo reconocer la labor de todos los abuelos y abuelas que de manera altruista y generosa dedican su tiempo a cuidar a sus nietos, que hacen que la vida de sus hijos sea más llevadera, que muchos son el sustento de la familia debido a la crisis y que siempre están dispuestos a regalarnos su AMOR infinito, por todo ello GRACIAS, GRACIAS Y GRACIAS abuelitos.
Besitos

https://www.facebook.com/ceipbuenavistaI/videos/235766187563984/