Archivo de la categoría: Ciencias Sociales

Espacio relacionado con el área de conocimiento del medio social.

8 de marzo, Día Internacional de la Mujer.

El Día Internacional de la Mujer, antes denominado Día Internacional de la Mujer Trabajadora, conmemora en cada 8 de marzo la lucha de las mujeres por su participación en la sociedad y su desarrollo íntegro como persona, en pie de igualdad.

Que hoy se siga conmemorando este día, quiere decir que aún es necesario recordar la importancia de reconocer la historia de los derechos políticos, sociales, económicos de las mujeres y niñas que siguen luchando por un mundo igualitario.

Desde el CEIP Francisca Pérez se organizaron diferentes actividades que ayuden a concienciar sobre la importancia de esta fecha (programas de radio de reconocimiento, mujeres importantes de la sociedad y sociedad canaria, llevar el color morado…)

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PATELLA CANDEI – LAPA MAJORERA

El pasado miércoles, 1º y 2º de Primaria escucharon una charla sobre la lapa majorera.

¿Qué es y cómo podemos proteger esta especie única en nuestra isla?

Los niños y niñas escucharon muy atentos a Marina Tortosa, ponente y responsable de la charla a la que damos las gracias por venir y enseñar tanto.

A continuación, podrán leer información de la misma para que la tengan en cuenta y transmitan a sus amigos/as y familiares.

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«De Vuelta a Casa»-Suelta de tortuga-Cabildo de Fuerteventura.

El Cabildo de Fuerteventura, a través de la Consejería de Sostenibilidad Medioambiental, presentó el pasado 8 de junio, Día Mundial de los Océanos, el programa de concienciación ambiental ‘Conocer para Proteger’, que se empezó a desarrollar con los centros escolares. Tras un periodo de paralización, debido a la actual situación sanitaria, la Corporación insular recupera estas actividades con un programa que pretende ser una apuesta para el cambio a nivel educativo.

El programa incluye un total de cuatro proyectos, a los que se le irán sumando otros nuevos, que abarcan aspectos como la recuperación de fauna accidentada, el respeto a los espacios naturales, el conocimiento sobre el litoral majorero, senderos y la conservación de especies. Denominados ‘De Vuelta a Casa’, ‘Litoral a la Vista’, ‘Conservando nuestras especies y nuestro territorio’ y ‘Huellas Verdes’, respectivamente, están abiertos no sólo a escolares, sino a colectivos y asociaciones de Fuerteventura.

Tras la presentación del proyecto el curso pasado en nuestro cole, el alumnado quedó a la espera de la suelta al mar de la tortuga boba en Pozo Negro. Y ayer, 14 de octubre, llegó el gran día. Los niños y niñas de Educación Infantil y 1º de Primaria tuvieron la oportunidad de compartir la experiencia.

El proyecto ‘De Vuelta a Casa’, trata de concienciar sobre la liberación de fauna accidentada y recuperada en los distintos centros de recuperación. El ejemplar, hallado este año, se pone en libertad tras su recuperación en el Centro de Recuperación y Conservación de Tortugas de Morro Jable. Este ejemplar fue hallada cerca del Muelle de Morro Jable, con síntomas de debilidad.

Le deseamos un gran viaje a la tortuga y agradecemos haber podido tener esta bella experiencia. Hemos aprendido la importancia del cuidado de nuestro entorno y emocionado ante la liberación de Careta al mar.

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Huellas Verdes

¡Que gran día de senderismo!

Hemos conocido diferentes rutas de nuestra hermosa isla, siempre en concordancia con nuestro compromiso en actividades medioambientales. La clase de 5º-6º ha conocido el sendero que transcurre entre Toto y Las Peñitas (22/03/22), mientras 3º-4º fue al sendero que va desde Morro Velosa a Betancuria (24/03/22).  

El desarrollo de esta actividad ha sido posible gracias a la colaboración con el Cabildo de Fuerteventura en el proyecto «Conocer para proteger: Huellas Verdes», que acerca el patrimonio natural de Fuerteventura a los escolares a través de rutas medioambientales guiadas y explicativas, fomentando la conservación del medio y promoviendo estilos de vida saludables y sostenibles.

Hemos disfrutado mucho de la actividad, agradeciendo a todo el equipo de educadores/as y monitores/as las enseñanzas que nos brindaron durante estas dos impresionantes rutas. Esperamos con ilusión nuestra nueva participación en el proyecto, a través de la actividad «De vuelta a casa».

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ADERIS – EDUCACIÓN SOCIAL INCLUSIVA Y ENTREVISTA

Durante el mes de diciembre, la clase de 5º-6º de Primaria participó junto a la Fundación ADERIS en una actividad cuyo objetivo es visualizar y normalizar la inclusión social en personas con diversidad funcional y enfermedades raras, de una manera práctica y divertida.

Dar las gracias a Dayane, responsable de la Fundación ADERIS, que nos guió durante la actividad, profundizamos en el conocimiento de estas realidades a través de la experimentación con diferentes materiales y situaciones. ¡Esperamos con ganas una nueva actividad!    

Luego, para completar la experiencia, el alumnado ha colaborado en realizar una entrevista a dos personas con diversidad (parálisis cerebral y mielomeningocele), para resolver sus curiosidades y experiencias que se encuentran o que se han encontrado en su vida diaria.

Carlos Javier y Elisabeth han respondido, con mucho gusto e ilusión, todas sus preguntas y les damos las gracias, de corazón, por su colaboración.

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ENTREGA MURAL NUESTRO ARCHIPIÉLAGO AL CENTRO

El alumnado de 5º – 6º de primaria hace entrega a D. Zacarías, director de nuestro centro, los murales sobre nuestras islas del archipiélago canario.

Fueron realizados por el alumnado durante el curso 2020/2021, reutilizando conchas de lapas y arena, además de pinturas y alquil.

Una auténtica obra de arte.

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