DANZALAB

DANZALAB

Actividades para escolares del laboratorio de danza del Auditorio de Tenerife.

 

http://www.auditoriodetenerife.com/es/actividades-escolares/tenerife-danza-lab-0

http://www.auditoriodetenerife.com/es/node/1291

-LUGAR: Sala de Danza del Auditorio de Tenerife.

-ACTIVIDAD:

  1. Visita guiada al Auditorio de Tenerife
  2. Taller de danza.

-DÍA: dos sesiones programadas: el ……. de ……. de 2013 y el 21 de marzo de 2014.

-HORARIO: de 09:30 a 12.30

-DURACIÓN: 3 horas.

-PARTICIPANTES: alumnado de todos los tramos y niveles del Centro Penitenciario, así como otros internos/as del CIS Mercedes Pinto, de Santa Cruz de Tenerife. La actividad será supervisada por educadores, coordinadores y profesorado del centro.

 

 TENERIFEDANZALAB (TDL) Quiere ofrecer y aportar a los alumnos los medios necesarios para adentrarse en el mundo de la danza, lo que a la vez les acerca a sí mismos y su capacidad creativa. Bailando descubre un universo de una riqueza ilimitada para explorar, dominar y desarrollar.

 Cada persona es única y para expresar desde el corazón, el cuerpo y el espíritu necesita información sobre los elementos básicos de la danza. Queremos compartir con ellos el movimiento, el espacio, las formas, el tiempo y la energía.

La Danza es un lenguaje profundo, expresivo y creativo que habita en cada uno de nosotros de forma más o menos consciente. El camino exige conciencia y lucidez.

 El AAPA TENERIFE ha participado durante varios cursos escolares en diversos talleres-educativos del Proyecto DANZALAB, tanto en las Aulas  del Centro Penitenciario como en el  Auditorio de Tenerife Adán Martín. Estas actividades han supuesto una gran motivación para todo el alumnado participante, el descubrimiento del aporte que supone la danza y la reflexión interior para mejorar su autoestima y el conocimiento personal.

 

Los objetivos que se persiguen con esta actividad son los siguientes:

  1. Propiciar el acceso a las artes escénicas de nuestro alumnado.
  2. Interesarse en participar en actividades grupales con actitud abierta y receptiva y tomar conciencia del enriquecimiento que se produce con las aportaciones de los demás, superando inhibiciones y perjuicios.
  3. Valorar las diferentes actividades culturales que se pueden realizar durante el tiempo de ocio.
  4. Tomar conciencia de diferentes formas de comportamiento según los lugares y las situaciones.
  5. Conocer la historia e instalaciones del Auditorio de Tenerife