El pasado martes día 4 de febrero, el aula de Añaza realizó una salida a La Laguna donde visitamos dos espacios muy interesantes, el Palacio de Lercaro y La Casa de los Sabandeños. Además, los compañeros y compañeros del Tramo IV explicaron aspectos muy interesantes de la historia de la ciudad.
Empezamos el día en La Plaza del Adelantado, donde nuestros compañeros y compañeras de cuarto curso nos explicaron oralmente la historia de la calle La Carrera (hoy Obispo Rey Redondo), la calle Herradores y La Plaza del Adelantado, Amaro Pargo y el convento de las monjas catalinas, la fundación de la ciudad… siendo estas explicaciones de muy buena nota y consiguiente aprobación.
Más tarde, en nuestra plenitud matinal, hicimos presencia, acompañados de una guía muy simpática y culta, en el palacio de Lercaro. Un palacio lleno leyendas y no leyendas posibles como puede ser las apariciones de un fantasma. Este último quedándose solo en eso, en leyenda.
Tras la pausa del necesario café, la jornada terminó en la Casa-Museo de los Sabandeños. Fue casi lo mejor de la visita. Con las precisas y amenas explicaciones del sabandeño D. Jesús M. Santana Correa, conocimos la historia del grupo, pudimos hacer prácticas musicales con los instrumentos tradicionales de Canarias, y conocimos el edificio, que también contiene la biblioteca de la profesora María Rosa Alonso.
El miércoles 22 de enero el alumnado del CEPA del Aula de Los Gladiolos visitó el Museo de Historia militar de Canarias. El personal del Museo nos atendió y guió de forma espléndida por las diferentes salas. Cada alumno/a realizará una tarea sobre la pieza del museo que ha elegido.
El alumnado del CEPA Santa Cruz de Tenerife ha asistido a las visitas guiadas, durante este mes de enero, a la exposición sobre Leonardo da Vinci en la carpa situada en la Avenida Francisco La Roche/Vía Litoral de Santa Cruz de Tenerife, organizadas por CajaCanarias Fundación (https://www.cajacanarias.com/)(/la Caixa (https://obrasociallacaixa.org/es/home)
Tal y como queda detallado en el catálogo, «esta exposición nos acerca a Leonardo a partir de su rasgo más esencial: su curiosidad insaciable. Pintor, ingeniero, músico, urbanista, naturalista, arquitecto, anatomista… La creatividad de Leonardo da Vinci nace de una inquietud intelectual, de una curiosidad universal y de una capacidad de asombro heredada de la infancia. Leonardo llegó al conocimiento de una manera diferente a la de sus contemporáneos, pues lo hizo a través de un método basado en la observación, la experimentación y la analogía, que ponía en cuestión las teorías inmutables y las ideas aprendidas».
En esta ocasión son dos los libros que nuestro alumnado ha reseñado:
Título: El collar de caracoles
Autor: Félix Casanova de Ayala (1915, San Sebastián de La Gomera – 1990, Santa Cruz de Tenerife). Poeta canario de la segunda mitad del siglo XX. Sus obras fueron traducidas a muchos idiomas. Pero no solo fue poeta, sino que también ensayista, crítico literario, periodista y escritor de cuentos.
Editorial: Centro de la Cultura Popular Canaria.
Género: Narrativa.
¿De qué va el libro?El collar de caracoles recoge el enamoramiento entre un pescador gomero (Chano) y una pastorcilla de Guía de Isora (Cayaya), en el escenario del brazo de mar que separa las islas de Tenerife y Gomera, conocido por el nombre de Callejón de Juan Prim. Como protagonista de fondo, el Teide (Chinyero), cuya última erupción volcánica del año 1909, es dramáticamente vivida por los personajes de este relato.
¿Qué te ha gustado más del libro? Su lectura es muy sencilla, pero lo más que me gustó del libro es cómo comienza, con una promesa de amor, después de que Cayaya y Roque, el abuelo, rescaten a Chano de un naufragio. Promesa que Chano empieza a olvidar cuando conoce a una extranjera que llega a la Gomera, Miss Arabella y su tío Pipes. Chano se queda cautivo de la belleza de la extranjera. De repente la erupción del Teide ( El Chinyero), le hace temer por Cayaya y su abuelo y es cuando se da cuenta que Cayaya es su verdadero amor.
¿Por qué recomendarías su lectura? Porque refleja nuestra cultura, nuestra forma de hablar, nuestras fiestas, creencias, lo cálidos que somos y lo buenos anfitriones.
Carmen Laura B. H.
UAPA Añaza
Título: El sarcófago de las tres llaves: la leyenda del pirata Amaro Pargo.
Autor: Pompeyo Reina. Escritor y cineasta canario de novelas reconocidas (como Los signos del pudor), nacido en Gran Canaria en 1975. Vivió posteriormente en Tenerife donde se licenció en Bellas Artes.
Editorial: VeredaLibros.
Género: Novela negra con personajes históricos.
¿De qué va el libro? El libro va sobre la búsqueda de un tesoro del corsario Amaro Pargo a manos de un joven restaurador, que será ayudado por una guía local de La Laguna por una atrevida e inmensa aventura pirata.
¿Qué te ha gustado más del libro? La forma de narrar las situaciones más sencillas con todo lujo de detalles por parte de nuestro Pompeyo Reina me fascinó: como cuando describe lo que es un barraquito. La aventura de Marco y de Ana por La Laguna en búsqueda de dicho tesoro es una fascinante lectura prometiendo entretenerte al segundo exacto en el que le des la oportunidad de lectura.
¿Por qué recomendarías su lectura? Por la cuestión de usar una zona canaria como escenario de la novela, por ver cómo de bien adapta las situaciones que van pasando. Una vez lo leas, verás La Laguna mucho más interesante, como fue en mi caso, paseando por las calles mientras recreaba las escenas escritas. ¡Hasta casi me da por buscar el tesoro a mi también!
Presentamos una selección de los mejores relatos de Navidad creados por nuestro alumnado en este curso. Son el resultado de la actividad promovida por el profesorado de la red Bibescan de nuestro centro, y constituyen uno de los objetivos principales de nuestro Plan de Comunicación Lingüística: el fomento de la creación de productos del alumnado y darles difusión a la comunidad educativa. En nuestro perfil de Facebook también puedes encontrar más relatos.
El CEPA Santa Cruz de Tenerife ha recibido el premio a la calidad en proyectos Erasmus+ para personas adultas por la iniciativa #Calypsos. El Centro recibió el miércoles 4 de diciembre el reconocimiento en el marco de la Jornada Anual de difusión Erasmus+2019, organizada por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) celebrada en el Teatro Real de Madrid. Se trata de un proyecto de apoyo a la inclusión social, a las necesidades específicas de apoyo educativo y a la mejora de competencias básicas para personas reclusas en Europa.
El 25 de noviembre tuvo lugar en el edificio de la Subdelegación del Gobierno en Santa Cruz de Tenerife un acto con motivo de la conmemoración del Día Internacional contra la Violencia de Género. Al evento asistieron diversas autoridades de la Subdelegación del Gobierno en Canarias, la Alcaldesa y varios concejales del Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife, representantes de los cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado, etc.
Durante el acto se leyó un manifiesto contra la violencia de género por parte de alumnado del CEPA Santa Cruz de Tenerife y se guardó un minuto de silencio por las víctimas de Violencia de Género.
Los asistentes pudieron observar una exposición realizada por el alumnado de las distintas UAPA y AAPA del CEPA Santa Cruz de Tenerife con camisetas que a través de sus mensajes transmiten la inquietud del alumnado en contra de esta terrible lacra. También puede verse hasta los próximos días una exposición de carteles realizados por alumnado del AAPA Establecimiento Penitenciario de Tenerife en un taller de serigrafía con la temática de la violencia de género como objetivo de sus trabajo.
El CEPA Santa Cruz expresa su rechazo a la Violencia de género con decenas de camisetas pintadas por alumnado de todos los grupos, UAPAS y aulas del Centro Penitenciario, que cuelgan hoy en las dependencias del Centro y se exponen en la Subdelegación del Gobierno.
