Visita al Museo de Naturaleza y Arqueología

Visita al Museo de Naturaleza y Arqueología de Tenerife (MUNA) de las aulas de Ofra, Añaza y Lomo Pelado el jueves 28 de febrero. Como complemento de la labor curricular, nuestro alumnado realizó dos circuitos expositivos, el de Ciencias Naturales y el de Arqueología. Más fotos AQUÍ.

 

                                        

El alumnado de los tramos I-II de Ofra mañana visitó la Casa Lercaro de La Laguna

El lunes 4 de febrero de 2019 el alumnado de los tramos I y II del aula de Ofra-mañana visitó la Casa Lercaro, sede del Museo de Historia y Antropología de Tenerife. Con la ayuda del guía voluntario, Juan González, el alumnado conoció el edificio y la historia de la isla, incluidos los Carruajes de Nava y al propio fantasma del Museo.

EL AULA DE AÑAZA VISITA EL MUSEO HISTÓRICO MILITAR DE CANAIAS

El miércoles 30 de enero el alumnado del tramo III y IV del Aula de Añaza visitó el Museo Histórico Militar de Canarias donde hizo una visita guiada centrada en la “Gesta del 25 de julio” y episodios históricos de las islas desde la Conquista hasta la actualidad. Posteriormente, se desplazó a la carpa educativa de la Fundación La Caixa, donde recorrió la exposición con visita guiada sobre el cuadro de Pablo Picasso, el Guernica, y sus “viajes” durante las décadas anteriores a su llegada a España.

ANAGA, UN PASEO POR LA NUBES

Los tres ámbitos que conforman el Departamento de Formación Básica de nuestro CEPA, organizamos una actividad complementaria en el mes de marzo sobre conservación y concienciación del medio natural. Estuvo estructurada en dos partes:

En una primera parte, los agentes forestales destinados en el Parque Rural de Anaga informaron al alumnado participante en la actividad de todo aquello relevante para poder disfrutar y sacar el máximo aprovechamiento de la visita al espacio natural de Anaga. Esta sesión se celebró el seis de marzo en nuestro sede de Ofra.

La segunda parte consistió en una visita guiada el trece de marzo al Centro de Visitantes Cruz del Carmen y al Parque Rural de Anaga. Todo el alumnado participante, profesorado y agentes forestales coincidieron en que había sido una jornada formativa sumamente enriquecedora y gratificante.

Como crónica de la experiencia vivida, les presentamos el relato que bajo el formato de noticia periodística, diseñó la alumna Yeiza Méndez Barrientos, del Tramo IV de Ofra.

 

El Cepa Santa Cruz de Tenerife acude al Parque Rural de Anaga

Anaga, hoy un paseo sin nubes

Este pasado martes 13 de marzo, el Cepa Santa Cruz de Tenerife ha acudido al Parque Rural de Anaga para conocer mejor nuestro entorno natural y la importancia que conlleva el ser responsable cuando lo visitamos.

Los agentes forestales de Anaga fueron los encargados de guiar a los alumnos y alumnas durante toda la visita, donde les informaron sobre las diferentes especies que hay en peligro de extinción y todo lo que nos aporta la naturaleza.

La labor de los agentes forestales es de suma importancia para la conservación de nuestro medio ambiente y de los parques naturales, así como, para la concienciación de los visitantes.

 

 

Visita a La Gomera del alumnado de FBI

Las alumnas y alumnos de fbi del Cepa Santa Cruz , realizaron el día cinco de junio una excursión a La Gomera , visitando Laguna Grande y Agulo . Almuerzo en Mirador de Abrante y a continuación paseo por La Capital, San Sebastián , donde de gustaron y adquirieron repostería típica de La isla .

VISITA A LA CASA DE LAS MATEMÁTICAS

El pasado 7 de junio el alummado de la UAPA de La Salud visitó la Casa de las Matemáticas, situada en Calle La Isa, nº 33 – Cercado Mesa, en el municipio de La Laguna. Desde hace varios años el CEPA rinde visita a esta Casa-Museo, por su alto valor educativo y lúdico.

Nuestros/as  alumnos y alumnas participaron en un taller sobre las banderas del mundo, impartida por el profesor D. Luis Balbuena, y a continuación resolvieron, con mucho éxito, algunos de los diversos retos lúdicos-matemáticos que se encuentran en las diferentes mesas temáticas.

   
   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En las imágenes podemos ver a nuestros alumnos y alumnas posando junto a su reto conseguido, así como una panorámica de las diferentes mesas temáticas.

 
   
   

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

DIÁLOGOS ENTRE EL ARTE Y EL MEDIOAMBIENTE

Una vez más hemos querido contar con el Arte para dar cuerpo a esta exposición. Hemos iniciado nuestro trabajo para este curso escolar, y lo vamos a finalizar, con obras que pueden generar conciencia.

He aquí nuestra humilde contribución a el Día Mundial del Medioambiente con DIÁLOGOS ENTRE EL ARTE  Y EL MEDIOAMBIENTE, obras de arte basadas en el lema de este año 2017:

ESTOY CON LA NATURALEZA

Nuestras primeras ilustraciones son reflexiones sobre el hombre y la relación con el medioambiente a través de la producción artística de Bjorn Richter. Seguiremos con un proyecto de Kaushik Katty Roy creado para la revista   Sanctuary Asia, una de las primeras y más grande revistas de noticias ambientales de la India y, para finalizar, obras de arte urbano o street art que ya se ha convertido de forma oficial en un medio viable para hacer llegar mensajes importantes y contundentes a las masas.

Se adjunta, también, un trabajo individual que mostrará una campaña publicitaria cuyo proyecto busca sensibilizar a las grandes empresas para evitar la destrucción del medioambiente y los seres que lo habitan, bajo el lema “Destroying nature is destroying life” (LA DESTRUCCIÓN DE LA NATURALEZA ES DESTRUIR LA VIDA) y muestra la destrucción del hábitat de los animales dentro de sus siluetas.

Trabajo realizado por el alumnado del tramo IV Ofra Tarde-Noche bajo la supervisión de la profesora Ana Rivero.

Trabajo realizado por el alumnado del tramo IV Ofra Tarde-Noche bajo la supervisión de la profesora Ana Rivero.