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Archivo de la categoría: Actividades
CHARLA SOBRE PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS
Hoy ha tenido lugar en el Salón de Actos del CEPA una charla sobre Presupuestos Participativos 2020-21 del Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife a cargo de Silvia Mesa, Técnica de Educación y Juventud, y Jose Socas, Técnico de Participación Ciudadana.
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VISITA AL ITER
El pasado 12 de febrero alumnado de Tramo IV del Centro de Ofra y de las UAPAS de Valleseco y Añaza acudieron a una visita guiada en el ITER
en el municipio de Granadilla de Abona.
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MAQUETA DE INSTALACIONES DE VIVIENDAS
MAQUETA DE INSTALACIONES DE VIVIENDAS
Alumnado de Tramo IV trabajando y presentando el proyecto final de instalaciones en viviendas para la asignatura de Tecnología. Las maquetas quedarán expuestas en la sede de Ofra a lo largo de la semana.
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Crónica de la visita a La Laguna del aula de Añaza
Descubriendo La Laguna entre Catalina Lercaro
y Los Sabandeños
El pasado martes día 4 de febrero, el aula de Añaza realizó una salida a La Laguna donde visitamos dos espacios muy interesantes, el Palacio de Lercaro y La Casa de los Sabandeños. Además, los compañeros y compañeros del Tramo IV explicaron aspectos muy interesantes de la historia de la ciudad.
Empezamos el día en La Plaza del Adelantado, donde nuestros compañeros y compañeras de cuarto curso nos explicaron oralmente la historia de la calle La Carrera (hoy Obispo Rey Redondo), la calle Herradores y La Plaza del Adelantado, Amaro Pargo y el convento de las monjas catalinas, la fundación de la ciudad… siendo estas explicaciones de muy buena nota y consiguiente aprobación.
Más tarde, en nuestra plenitud matinal, hicimos presencia, acompañados de una guía muy simpática y culta, en el palacio de Lercaro. Un palacio lleno leyendas y no leyendas posibles como puede ser las apariciones de un fantasma. Este último quedándose solo en eso, en leyenda.
Tras la pausa del necesario café, la jornada terminó en la Casa-Museo de los Sabandeños. Fue casi lo mejor de la visita. Con las precisas y amenas explicaciones del sabandeño D. Jesús M. Santana Correa, conocimos la historia del grupo, pudimos hacer prácticas musicales con los instrumentos tradicionales de Canarias, y conocimos el edificio, que también contiene la biblioteca de la profesora María Rosa Alonso.
José M. L.
UAPA Añaza Tramo III
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VISITA AL MUSEO ALMEYDA
El miércoles 22 de enero el alumnado del CEPA del Aula de Los Gladiolos visitó el Museo de Historia militar de Canarias. El personal del Museo nos atendió y guió de forma espléndida por las diferentes salas. Cada alumno/a realizará una tarea sobre la pieza del museo que ha elegido.
El Museo se encuentra en la Calle San Isidro, 2, 38001 en Santa Cruz de Tenerife. (http://www.ejercito.mde.es/unidades/Madrid/ihycm/Museos/canarias.html)
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VISITAS A LA EXPOSICIÓN DE LEONARDO DA VINCI
El alumnado del CEPA Santa Cruz de Tenerife ha asistido a las visitas guiadas, durante este mes de enero, a la exposición sobre Leonardo da Vinci en la carpa situada en la Avenida Francisco La Roche/Vía Litoral de Santa Cruz de Tenerife, organizadas por CajaCanarias Fundación (https://www.cajacanarias.com/)(/la Caixa (https://obrasociallacaixa.org/es/home)
Tal y como queda detallado en el catálogo, «esta exposición nos acerca a Leonardo a partir de su rasgo más esencial: su curiosidad insaciable. Pintor, ingeniero, músico, urbanista, naturalista, arquitecto, anatomista… La creatividad de Leonardo da Vinci nace de una inquietud intelectual, de una curiosidad universal y de una capacidad de asombro heredada de la infancia. Leonardo llegó al conocimiento de una manera diferente a la de sus contemporáneos, pues lo hizo a través de un método basado en la observación, la experimentación y la analogía, que ponía en cuestión las teorías inmutables y las ideas aprendidas».
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TE RECOMIENDO LEER ESTE LIBRO
En esta ocasión son dos los libros que nuestro alumnado ha reseñado:
Título: El collar de caracoles
Autor: Félix Casanova de Ayala (1915, San Sebastián de La Gomera – 1990, Santa Cruz de Tenerife). Poeta canario de la segunda mitad del siglo XX. Sus obras fueron traducidas a muchos idiomas. Pero no solo fue poeta, sino que también ensayista, crítico literario, periodista y escritor de cuentos.
Editorial: Centro de la Cultura Popular Canaria.
Género: Narrativa.
¿De qué va el libro? El collar de caracoles recoge el enamoramiento entre un pescador gomero (Chano) y una pastorcilla de Guía de Isora (Cayaya), en el escenario del brazo de mar que separa las islas de Tenerife y Gomera, conocido por el nombre de Callejón de Juan Prim. Como protagonista de fondo, el Teide (Chinyero), cuya última erupción volcánica del año 1909, es dramáticamente vivida por los personajes de este relato.
¿Qué te ha gustado más del libro? Su lectura es muy sencilla, pero lo más que me gustó del libro es cómo comienza, con una promesa de amor, después de que Cayaya y Roque, el abuelo, rescaten a Chano de un naufragio. Promesa que Chano empieza a olvidar cuando conoce a una extranjera que llega a la Gomera, Miss Arabella y su tío Pipes. Chano se queda cautivo de la belleza de la extranjera. De repente la erupción del Teide ( El Chinyero), le hace temer por Cayaya y su abuelo y es cuando se da cuenta que Cayaya es su verdadero amor.
¿Por qué recomendarías su lectura? Porque refleja nuestra cultura, nuestra forma de hablar, nuestras fiestas, creencias, lo cálidos que somos y lo buenos anfitriones.
Carmen Laura B. H.
UAPA Añaza
Título: El sarcófago de las tres llaves: la leyenda del pirata Amaro Pargo.
Autor: Pompeyo Reina. Escritor y cineasta canario de novelas reconocidas (como Los signos del pudor), nacido en Gran Canaria en 1975. Vivió posteriormente en Tenerife donde se licenció en Bellas Artes.
Editorial: VeredaLibros.
Género: Novela negra con personajes históricos.
¿De qué va el libro? El libro va sobre la búsqueda de un tesoro del corsario Amaro Pargo a manos de un joven restaurador, que será ayudado por una guía local de La Laguna por una atrevida e inmensa aventura pirata.
¿Qué te ha gustado más del libro? La forma de narrar las situaciones más sencillas con todo lujo de detalles por parte de nuestro Pompeyo Reina me fascinó: como cuando describe lo que es un barraquito. La aventura de Marco y de Ana por La Laguna en búsqueda de dicho tesoro es una fascinante lectura prometiendo entretenerte al segundo exacto en el que le des la oportunidad de lectura.
¿Por qué recomendarías su lectura? Por la cuestión de usar una zona canaria como escenario de la novela, por ver cómo de bien adapta las situaciones que van pasando. Una vez lo leas, verás La Laguna mucho más interesante, como fue en mi caso, paseando por las calles mientras recreaba las escenas escritas. ¡Hasta casi me da por buscar el tesoro a mi también!
Hernán C. P.
UAPA Añaza
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SE ACERCA LA NAVIDAD
El alumnado del CEPA está creando ambiente navideño en la sede de Ofra y otras UAPAS.
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CUENTOS DE NAVIDAD
Presentamos una selección de los mejores relatos de Navidad creados por nuestro alumnado en este curso. Son el resultado de la actividad promovida por el profesorado de la red Bibescan de nuestro centro, y constituyen uno de los objetivos principales de nuestro Plan de Comunicación Lingüística: el fomento de la creación de productos del alumnado y darles difusión a la comunidad educativa. En nuestro perfil de Facebook también puedes encontrar más relatos.
Cuento de Navidad. María del Pilar D. L. (Tramo IV, Ofra tarde)
La última cena. Cathaisa M. D. (Tramo I, Ofra mañana)
La niña y el baifo. Jackeline M. E. (Tramo IV, Ofra tarde)
Unas Navidades pasadas por gofio. Rafel Yeray J. P. (Tramo IV, Ofra tarde)
La primera Nochebuena de Carlitos. Sofía R. D. (Tramo IV, Ofra tarde)
El milagro de la Navidad. Rosa V. P. (Tramo IV, Ofra tarde)
La niña y la viejita. María del Carmen M. S. (Tramo IV, Ofra tarde)
Una Navidad de ensueño Ángeles Tinixara C. B. (Tramo II, Ofra mañana)
Un cuento de Navidad Rita Vaitiare Q. Q. (Tramo III, Ofra tarde)
Las Navidades del Michi Carmen Cecilia G. R. (Tramo III, Ofra tarde)
Cuento de Navidad María José A. G. (Tramo III, Ofra tarde)
Cuento de Navidad Moisés Carlos N. R. (Tramo III, Ofra tarde)
El fracasado Olga Esther G. del R. (Tramo III, Ofra tarde)
Brindis navideño Domingo Almenara de León (Tramo III, Ofra tarde)
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PREMIO A LA CALIDAD EN PROYECTOS ERASMUS+
El CEPA Santa Cruz de Tenerife ha recibido el premio a la calidad en proyectos Erasmus+ para personas adultas por la iniciativa #Calypsos. El Centro recibió el miércoles 4 de diciembre el reconocimiento en el marco de la Jornada Anual de difusión Erasmus+2019, organizada por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) celebrada en el Teatro Real de Madrid. Se trata de un proyecto de apoyo a la inclusión social, a las necesidades específicas de apoyo educativo y a la mejora de competencias básicas para personas reclusas en Europa.
(más…)
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