WEBINAR: Las comunidades educativas ante situaciones potencialmente traumáticas (atentados, incendios, guerras, COVID-19…)

Este webinar tiene el objetivo de crear un lugar de encuentro y un espacio de reflexión sobre cómo abordar los distintos escenarios educativos y sociales que se pueden plantear debido a la Covid-19 de cara a la incorporación del alumnado el próximo curso o cuando se produzca. A tal fin, se tratarán los conceptos de “crisis”, “trauma”, “síndrome de estrés postraumático” y “resiliencia” y se extraerán los impactos y enseñanzas de diferentes eventos traumáticos a lo largo de la historia actual.

  • Sesión a través de CIsco Webex:  jueves 04 de junio de 2020
  • Horario: 17.00 a 18.30 horas
  • Organiza: CEP Gran Canaria Sur
  • Plazo inscripción: hasta el lunes 01 de junio de 2020 a las 24:00
  • Ponente: Calixto Herrera Rodríguez es coordinador del Programa de Escuela y Salud en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.. Además es un profesional con una gran experiencia sobre la temática del duelo en todas sus vertientes, por su larga trayectoria de intervenciones en centros educativos del archipiélago a lo largo de los años.
    Destinatarios: Profesorado del ámbito de CEP Gran Canaria Sur, sectores socio-sanitarios del ámbito de CEP Gran Canaria Sur.
  • Matrícula: Pincha aquí.

Para saber más, pincha en la imagen.

IT. ESPACIOS CREATIVOS: PEDAGOGÍA + TECNOLOGÍA + ESPACIOS: AP_13 INICIACIÓN AL USO Y CREACIÓN DE LA REALIDAD VIRTUAL EN EL AULA

FECHAS: 15 de abril de 2020 en horario de 16:00 a 20:00.

MODALIDAD: presencial.

LUGAR: CEP Gran Canaria Sur.

FECHA FIN DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: 9 de abril de 2020.

DESCRIPCIÓN: La acción formativa pretende dar a conocer el uso educativo y la creación de la Realidad Virtual en el aula.

IMPORTANTE: Los asistentes deben tener una cuenta de Gmail que se encuentre activa y traer un teléfono móvil para instalar aplicaciones de realidad virtual.

CURSO: LOS INSTRUMENTOS MUSICALES, LA VOZ, EL CUERPO Y EL RAP COMO MEDIO DE EXPRESIÓN, CREATIVIDAD Y MEJORA DE LA CONVIVENCIA

FECHA Y HORARIO: Miércoles 15 de abril , jueves 16 de abril  y miércoles 22 de abril de 2020.

DURACIÓN: 10 horas.

MODALIDAD: presencial.

LUGAR: CEP Gran Canaria Sur.

FECHA FIN DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: 29 de marzo de 2020.

DESCRIPCIÓN:  Este curso está destinado principalmente a profesorado de 5º y 6º de Primaria y de 1º y 2º de Educación Secundaria. No obstante, puede ser enriquecedor para docentes que impartan clases en otros niveles educativos.

Los objetivos que se persiguen mediante la realización de este curso son los siguientes:

  • Presentar herramientas y estrategias musicales que favorezcan la convivencia del alumnado así como la libre expresión de su creatividad.
  • Conocer actividades y recursos musicales como medio de expresión y creatividad.

OBSERVACIONES: Para las sesiones del 16 y 22 de abril traer ropa cómoda.

CURSO: PROGRAMA, DISEÑA Y EVALÚA EN SECUNDARIA

FECHA: 22, 28 y 29 de enero y 4 y 5 de febrero de 2020.

HORARIO: de 16:00 a 19:00 horas.

MODALIDAD: presencial.

LUGAR: CEP Gran Canaria Sur.

FECHA FIN DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: 16 de enero de 2020.

DESCRIPCIÓN:  Este curso permitirá al profesorado elaborar Programaciones y Unidades didácticas en las que se tenga presente la atención a la diversidad de manera inclusiva y realista, así como un modelo de evaluación coherente, que se ajuste a las necesidades del aula.

IT. ESPACIOS CREATIVOS: PEDAGOGÍA + TECNOLOGÍA + ESPACIOS : AP_7 USO EDUCATIVO DE LAS TABLETAS DIGITALES

DESCRIPCIÓN: Esta acción formativa pretende acercar la tableta como herramienta educativa adaptable a todas las etapas educativas. A partir de la justificación nos acercaremos a los elementos propios del Mobile Learning. Trabajaremos, por tanto, los requerimientos técnicos básicos, algunas aplicaciones recomendadas, cómo evaluar y valorar las apps educativas, etc. Realizaremos también un acercamiento a la realidad aumentada a través de los códigos QR, al uso del Gsuite y a la creación de vídeo.

CALENDARIO: 27 de noviembre de 2019.

HORARIO: 16:00 a 19:00 horas.

LUGAR: CEP Gran Canaria Sur.

PONENTE: Víctor José Nebot Medina.

APU: LA GUAGUA DE LAS EMOCIONES

DESCRIPCIÓN: La guagua de las emociones es un recurso didáctico que permite representar las emociones de forma visual. De esta manera, se hace más fácil entenderlas e identificarlas. Asimismo, mediante su uso continuado, el alumnado se percata del valor que adquiere el equilibrio entre emoción y razón en el momento de decidir sus propios actos. Esto le ayuda a regular su comportamiento en beneficio propio y de las demás personas.
En esta acción puntual, el profesorado conocerá la metáfora de este recurso educativo, entenderá la relación que guarda con la identificación y regulación de emociones y obtendrá actividades y materiales para ponerlo en marcha en el aula.

CALENDARIO: 27 de noviembre de 2019.

HORARIO: 15:30 A 18:30 horas.

LUGAR: CEP Gran Canaria Sur.

PONENTE: Lourdes Santana Rosario.

IT. ESPACIOS CREATIVOS: PEDAGOGÍA + TECNOLOGÍA + ESPACIOS : AP_6 USO EDUCATIVO DEL DRON EN EL AULA

DESCRIPCIÓN: Esta acción puntual pretende acercar al docente al uso de los drones en el aula. A lo largo de la sesión se hará especial hincapié en las posibilidades educativas de este recurso, al tiempo que se mostrará su funcionamiento básico. Un aspecto especialmente interesante es que el ponente explicará su propia experiencia de aula con el recurso

IT. ESPACIOS CREATIVOS: PEDAGOGÍA + TECNOLOGÍA + ESPACIOS : AP_4 INICIACIÓN AL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA ROBÓTICA EN EL AULA (8 – 12 AÑOS)

CONTENIDOS:

– Concepto de pensamiento computacional.
– Introducir diferentes metodologías para integrar el Pensamiento Computacional y la robótica en las aulas de niveles de Primaria.
– Juegos de tablero y de lógica para trabajar el Pensamiento Computacional sin dispositivos.
– org: recursos para el aprendizaje del Pensamiento Computacional
– Scratch: iniciación a su manejo para el diseño de animaciones interactivas y narraciones multimedia.
– Robot Lego WeDo 2 o mBot: proyectos de desplazamiento y sensores.