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2ª REUNIÓN DE COORDINADORES DE PATRIMONIO

El próximo Miércoles 7 de Marzo de 2018, en el CEP Las Palmas de Gran Canaria, se realizará la 2ª Reunión de Coordinadores de Patrimonio con miembros del Equipo Educativo del Programa enSeñas. Esta reunión adoptará el formato de acción puntual de formación sobre “Propuestas prácticas de Educación Patrimonial en el aula”, con ponentes invitados. Si deseas ver el díptico de la jornada puede pinchar aquí.    

CURSO DE ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA: PROGRAMACIÓN, EVALUACIÓN Y METODOLOGÍA

Este curso permitirá al profesorado elaborar programaciones y situaciones de aprendizaje en las que se tenga presente la atención a la diversidad de manera inclusiva y realista, así como un modelo de evaluación coherente, que se ajuste a las necesidades del aula. Al mismo tiempo, el profesorado conocerá diferentes estrategias y metodologías activas, que conseguirán enriquecer la práctica educativa.
  • Horas: 36 horas presenciales
  • Fechas y contenidos:

22/02/18 de 16:00 a 20:00. Programación Didáctica

01/03/18 de 16:00 a 19:00. Diseño de Situaciones de Aprendizaje

08/03/18 de 16:00 a 19:00. Diseño de Situaciones de Aprendizaje

15/03/18 de 16:00 a19:00. Evaluación.

22/03/18 de 16:00 a19:00. Evaluación.

5/04/18 de 16:00 a 20:00. Estrategias y herramientas TIC.

12/04/18 de 16:00 a 19:00. Aprendizaje Cooperativo.

19/04/18 de 16:00 a 19:00. Competencia Comunicativa.

26/04/18 de 16:00 a 20:00. Aprendizaje Basado en Proyectos.

03/05/18 de 16:00 a 19:00. Aprendizaje Basado en el Pensamiento.

10/05/18 de 16:00 a 19:00. Gamificación.

  • Ponente: Equipo Pedagógico del CEP GC Sur
  • Lugar: CEP Gran Canaria Sur
  • Fecha fin presentación solicitudes: 19/02/2017

TALLERES DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA

  1. Taller de Inmersión Lingüística INGLÉS NIVEL AVANZADO 
  • Horas: 20 horas presenciales
  • Fechas: miércoles 10, 17, 24 y 31 de enero y jueves 8 de febrero.
  • Ponente: José Antonio Medina Suárez
  • Lugar: CEP Gran Canaria Sur
  • Horario: de 16:00 a 20:00
  • Fecha fin presentación solicitudes: 4 de enero
  • Enlace a matriculación:
  1. Taller de Inmersión Lingüística INGLÉS NIVEL INTERMEDIO
  • Horas: 20 horas presenciales
  • Fechas: miércoles 10, 17, 24 y 31 de enero y  7 de febrero.
  • Ponente: Siobhán Nugent
  • Lugar: CEP Gran Canaria Sur
  • Horario: de 16:00 a 20:00
  • Fecha fin presentación solicitudes: 4 de enero
  • Enlace a matriculación:
  1. Taller de Inmersión Lingüística FRANCÉS NIVEL INTERMEDIO-ALTO
  • Horas: 20 horas presenciales
  • Fechas: jueves 1 de marzo, miércoles 7, 14 y 21 de marzo y miércoles 4 de abril.
  • Ponente: Sandrine Menir
  • Lugar: CEP Gran Canaria Sur
  • Horario: de 16:00 a 20:00
  • Fecha fin presentación solicitudes: 22 de febrero
  • Enlace a matriculación:

Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2018

La Consejería de Educación y Universidades organiza durante el presente curso escolar 2017-2018 el Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias. Este proyecto persigue afianzar en el alumnado la mejora de la competencia lectora en contextos reales como instrumento básico de desarrollo y madurez, a través de la lectura en todas sus dimensiones.
  • Dirigido a: Profesorado de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato, Enseñanza de Adultos y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Canarias.
  • Plazo de presentación de solicitudes: 15 días a partir de la publicación de la presente resolución.
  • Enlace a la solicitud:  La inscripción de los centros en el presente proyecto de innovación se realizará exclusivamente a través del aplicativo asociado al proyecto, al que puede acceder a través del siguiente enlace:  ACCESO A LA APLICACIÓN>> .
  • Para más información, pincha sobre el cartel.

ACTIVIDAD PUNTUAL: La expresión oral en inglés a través de juegos y teatro.

  • CONTENIDOS:
  1. El uso de la imagen (VTS) y el sonido para motivar al alumnado.
    Resultado de imagen de niños

    http://www.publicdomainpictures.net

  2. El uso de juegos interactivos para favorecer la puesta en práctica de actividades de expresión oral en inglés.
  3. El uso de recursos educativos relacionados con el teatro para contextualizar y motivar la expresión oral en inglés.
  • DESCRIPCIÓN: 
En esta actividad puntual se pondrán en práctica diferentes actividades de inmersión lingüística en inglés, persiguiendo los siguientes objetivos:
  1. Usar el sentido del humor como herramienta educativa para favorecer la motivación del alumnado en la expresión oral.
  2. Proponer y desarrollar actividades de expresión oral mediante juegos interactivos.
  3. Fomentar el uso de la expresión oral en la lengua extranjera a través del teatro.
  • DESTINATARIOS: 
  1. Profesorado del ámbito de actuación del Centro del Profesorado Gran Canaria Sur.
  2. Resto del profesorado de la provincia de Las Palmas.
  • DURACIÓN: 4 horas
  • FECHA: 29 de noviembre de 2017
  • HORARIO: de 16.00 A 20.00
  • MODALIDAD: Presencial
  • LUGAR: CEP Gran Canaria Sur
  • FECHA FIN DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: 26 de noviembre de 2017
  • PONENTE: Michael Bamford Lord
 

ACTIVIDAD PUNTUAL: TALLER DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

https://pxhere.com/es/photo/1337370

  • DESCRIPCIÓN: Acción puntual acerca de la creación de proyectos de investigación desde la etapa de infantil.
  • CONTENIDOS: 
  1. Los proyectos de investigación en Educación Infantil.
  2. Buenas prácticas educativas en torno a los Proyectos de Investigación.
  3. Metodologías y herramientas que fomentan la investigación en el aula.
  4. Los proyectos como elemento de Comunidad de Aprendizaje.
  • DESTINATARIOS: 
  1. Profesorado de Educación Infantil del ámbito de actuación del Centro del Profesorado Gran Canaria Sur.
  2. Resto del profesorado del ámbito de actuación del Centro del Profesorado Gran Canaria Sur.
  3. Resto del profesorado.
  • DURACIÓN: 3 horas
  • FECHA: 7 de noviembre de 2017
  • HORARIO: De 16.00 a 19.00
  • MODALIDAD: Presencial
  • LUGAR: Aula Pilancones del CEP GC Sur
  • FECHA FIN DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:  03 de Octubre de 2017
 

APU: Aprendizaje basado en el pensamiento (TBL). Infusión del pensamiento crítico y creativo en la enseñanza de los contenidos curriculares.

  • DESCRIPCIÓN: Acción puntual acerca de alguna de las destrezas del Aprendizaje Basado en el Pensamiento y su incorporación en el currículo.
  • CONTENIDOS: 
    1.  Infusión del pensamiento crítico y creativo en la enseñanza de los contenidos curriculares.
    2. Destrezas de pensamiento: “Compara y contrasta” y “Toma de decisiones” 
    3. Rutina de pensamiento: “Veo, pienso, me pregunto”
  • DESTINATARIOS: Profesorado del CEPA Mogán, profesorado de otros CEPA, EOI y FP del ámbito.
  • DURACIÓN: 3 horas
  • FECHA: 27 de octubre de 2017
  • HORARIO: De 10.00 a 13.00
  • MODALIDAD: Presencial
  • LUGAR: Aula Marejada- CEP GC Sur
  • FECHA FIN DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: 26 de octubre.
     

JORNADAS DE FORMACIÓN INICIAL AICLE

Dirigido especialmente al profesorado que se inicia en AICLE o profesorado con necesidades formativas básicas respecto al programa.  
DESCRIPCIÓN: Este curso pretende dar respuesta a los siguiente objetivos: 
– Conocer los fundamentos clave en la modalidad de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera. 
– Diseñar situaciones de aprendizaje teniendo en cuenta las características de este tipo de modalidad de enseñanza aprendizaje. 
– Conocer y de integrar herramientas y metodologías que favorecen el aprendizaje integrado de lengua extranjera y contenido en las situaciones diseñadas. 
– Hacer una reflexión sobre qué se debe evaluar y cómo hacerlo. 
PROGRAMA:
– Modalidad AICLE. 
– Programación integrada e interdisciplinariedad. 
– Aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera.
– Enfoques metodológicos en AICLE. 
– Herramientas y materiales en el aula AICLE. 
– Ejemplificación en AICLE. 
– Evaluación. 
LUGAR DE CELEBRACIÓN: CEP Las Palmas de GC
CALENDARIO:  25 y 26 de octubre ; 8 y 9 de noviembre
HORARIO: 16.00 a 20.00
DURACIÓN: 20 horas (modalidad mixta: 16 horas presenciales y 4 horas teleformación)
SOLICITA TU PLAZA AQUÍ.   MÁS INFORMACIÓN  
 
 
 

I Jornadas de Innovación Educativa para la mejora de la Competencia Comunicativa

Estas Jornadas tienen como finalidad desarrollar y mejorar el Plan de Comunicación Lingüística de los centros educativos. Para ello se ha creído necesario realizar la difusión de referencias y propuestas para facilitar la integración real en los contextos educativos de la competencia en comunicación lingüística, tanto en lengua materna como lengua extranjera. Todo ello sin olvidar su inseparable relación con la competencia mediática, digital e informacional. Las jornadas se celebrarán los días 10 y 11 de noviembre de 2017 en Gran Canaria y Tenerife. Más información en este enlace
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PROYECTO: Enseñar África. Una mirada en positivo.

El objetivo principal de Enseñar África. Una mirada en positivo es la genera­ción, a través de la investigación, de una producción fruto del trabajo colectivo y cooperativo que ponga de manifiesto el conocimiento de un África plural y diversa, que avanza en sus objetivos y crece como continente, y que, siendo la realidad física más cercana a Canarias, es percibida a través de la visión es­tereotipada que nos ofrecen los medios de información y comunicación. Dicha investigación se desa­rrollará en el marco del modelo de aprendizaje competencial y tendrá como resultado la elaboración de un producto que será presentado por el alumnado en un encuentro final que se celebrará en cada isla en abril de 2018.

  • Los centros que lo deseen tendrán la posibilidad de trabajar los materiales Enseñar África. Una mirada en positivo en el marco de un Proyecto de Centro
  • Los docentes interesados en participar dispondrán, para proceder a su inscripción, hasta el 10 de octubre de 2017.
  • Para un aprovechamiento óptimo del material, para explicar experiencias de cursos pasados y para activar el proyecto en el curso 2017-2018, se realizará en cada isla una reunión inicial dirigida a los docentes participantes en la que se pretende mostrar su modelo didáctico y una propuesta metodológica, cuyo calendario es el siguiente:17 de octubre, Gran Canaria.
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