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Programa formativo: hablar otra lengua

Programa formativo: hablar otra lengua
Ya está operativa  la inicial oferta del programa formativo: hablar otra lengua, esta es especialmente interesante para el profesorado de nueva incorporación en el programa CLIL tanto como para el profesorado que no haya realizado el curso y necesite cubrir el requisito de formación del programa para este año.

Boletín Informativo de Formación del Profesorado
Nº 33, octubre de 2014

 

La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad oferta itinerarios formativos del profesorado que contribuyan a la adquisición y, en su caso, a la mejora de la competencia comunicativa en una lengua extranjera independientemente de su especialidad.

Se convocan 4 actividades lo que supone un total de 84 horas de formación y 250 plazas.

Oferta de teleformación:

Oferta presencial a través de la red de CEP:

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Reciban un cordial saludo.

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CLIL. Acreditación lugares y horas.

Con la intención de recordar los lugares y las horas relativas a la prueba de acreditación CLIL facilitamos este link donde figuran las miajas y resaltamos la siguiente información de las pruebas que se desarrollan en Tenerife.

Sede Tenerife: EOI La Laguna

Horario:

9.45. Presentación del alumno en el centro.

10.00 a 11.15. Prueba de expresión escrita.

11.15 a 11.30. Descanso.

11.30 a 12.15. Prueba de comprensión auditiva.

Será necesario presentarse con DNI, NIE o Pasaporte para poder acreditar la identidad del participante en la realización de las pruebas.

Link:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus/doc/doc/pruebas_acred_CLIL_2014.pdf

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Solicitud de incorporación al Programa CLIL

La solicitud de incorporación al Programa CLIL de cara al próximo curso se realizará online al igual que el año pasado en el siguiente link:

Para acceder los usuarios pueden usar su clave SUA o Medusa. El plazo de presentación de solicitudes se abre hoy y finaliza el próximo martes 17 de junio. Por la urgencia con la que se ha de tramitar, rogamos den difusión urgente al plazo entre los centros no CLIL de sus ámbitos.
Informen por favor a los centros (aunque también se destaca en la plataforma en la que han de registrar su petición) del procedimiento y las condiciones. En ese sentido los centros han de:
1.- Rellenar el formulario en la plataforma Moodle con los datos de identificación del centro, y además subir dos documentos: VºBº del Claustro y aprobación del Consejo Escolar. En este espacio web se especifica que «La autorización de desarrollo del programa CLIL no implicará la concesión de recursos por lo que las horas lectivas necesarias para el desarrollo del mismo tendrán que ser contempladas desde el saldo del que el centro disponga»-
 
2.- Tener en cuenta el plazo de cumplimentar solicitudes por parte de los centros de Primaria y Secundaria que deseen incorporarse a la red CLIL en las condiciones mencionadas,  hasta el martes 17 de junio.
 
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Cursos de Inmmersión Lingüística de Inglés y Francés. Julio 2014

La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad pretende promover nuevas acciones para mejorar la competencia en lenguas extranjeras y el conocimiento de sus respectivas culturas entre el profesorado canario. Para ello pone en marcha un total de 25 talleres de inmersión lingüística lo que supone un total de 625 horas de formación y 375 plazas en lengua inglesa y francesa con profesorado nativo con el objetivo potenciar sus destrezas orales y de interacción.

Pinche en este link para ir directo al catálogo: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=5

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Learning Language Matters dentro del seminario intercentros «From design to evaluation in CLIL».

El próximo miércoles 14 de mayo de 2014 tendrá lugar la acción formativa  en el CEP La Laguna y cuya inscripción es abierta, no obstante facilitamos un correo electrónico para confirmar la asistencia y un teléfono por si se necesitara más  información. La sesión tendrá lugar con  Petra Mundy  y tentrá la dinámica de talleres que desarrollen actividades colaborativas y fundamentalmente orales enmarcadas dentro del proyecto «Learning Language Matters» y que  se desarrollará dentro de la última sesión del Seminario Intercentros: «From design to evaluation in CLIL». Habrá un «world cafe» en el momento de descanso donde se establezca de nuevo una red comunicativa y colaborativa entre participantes y ponente.

Reciban un cordial saludo.

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Sello Europeo de las Lenguas

Ha salido la convocatoria dirigida a la presentación de proyectos para participar en el premio “sello europeo de las lenguas”.

Este año, la prioridad europea se centra en, las lenguas y el deporte, y las lenguas para favorecer la inclusión social.

En nuestros centros hay multitud de iniciativas que desarrolla el profesorado y que pueden participar en esta convocatoria y llegar a obtener dicho sello.

Les remito la convocatoria y la documentación.

 

La información actualizada en la página web en la sección de “Otros programas, iniciativas y proyectos”, concretamente en el apartado dedicado al Sello Europeo de las Lenguas/Convocatoria: www.oapee.es/oapee/inicio/iniciativas/sello-europeo/convocatoria.html, al igual que en la sección de “Novedades”: www.oapee.es/oapee/inicio/novedades.html.

 

Y también en el blog  http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/opeec/

 

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BECAS BENJAMIN FRANKLIN 2014

Nos complace informarles acerca de la convocatoria de una/dos becas para participar en los Institutos de Verano Benjamin Franklin 2014 en los Estados Unidos de América para jóvenes entre 16 y 18 años

La Embajada de los Estados Unidos en España selecciona uno o dos estudiantes españoles, andorranos o residentes en España o Andorra, para participar en los Institutos de Verano Benjamin Franklin, un programa financiado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos para promover las relaciones entre las jóvenes generaciones de europeos, asiáticos y norteamericanos.

Los estudiantes seleccionados participarán en un programa intensivo enfocado en los asuntos globales a los que se enfrentan los jóvenes a ambos lados del Atlántico. Los institutos tendrán lugar en la Universidad de Wake Forest en North Carolina y/o en la Universidad de Purdue en Indiana entre los días 28 de junio y 26 de julio de 2014 y reunirán a 35 estudiantes de distintos países de Europa y Asia Central con 10 estudiantes norteamericanos. Los participantes llevarán a cabo una gran variedad de actividades: seminarios, programas de servicio comunitario y voluntariado, viajes de estudio y eventos culturales. Trabajarán en un proyecto conjunto y explorarán como los jóvenes de hoy interactúan con los medios de comunicación, tanto en su faceta de consumidores como de productores de información. Abordarán también como la libertad de expresión impone a los ciudadanos tanto derechos como responsabilidades.

Requisitos y criterios de selección:

  • Excelente conocimiento del inglés.
  • Excelencia académica. Los candidatos deberán adjuntar un certificado de su centro de enseñanza que refleje una nota media mínima de “Notable” (7.5) en su expediente académico.
  • Se valorará muy positivamente la participación en actividades de voluntariado y/o proyectos de servicio comunitario.
  • Deberá adjuntarse a la solicitud al menos una carta de referencia.
  • No se considerarán solicitudes de candidatos que hayan participado previamente en viajes de estudio a los Estados Unidos.

Fecha límite de recepción de solicitudes: Viernes, 28 de febrero de 2014 – 18h.

Para mayor información remitirse al siguiente enlace:

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ETWINNING IN THE FUTURE CLASSROOM

Durante los días 21 y 22 de octubre ha tenido lugar en la ciudad de Bruselas el curso de formación ‘eTwinning in the Future Classroom’. Este curso se integran dentro del marco de formación del Future Classroom Lab, espacio de  enseñanza-aprendizaje desarrollado por European Schoolnet, responsable de la coordinación de eTwinning y otros programas Europeos, con el apoyo de 30 Ministerios de Educación y empresas líderes en TIC. Desde el CEP La Laguna mostramos nuestra experiencia en el mismo y compartimos una presentación donde se vuelcan todas las herramientas 2.0 trabajadas acorde a las distintas fases de desarrollo del programa eTwinning.

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http://www.etwinning.es/es/formacion/talleres-de-desarrollo-profesional/803-etwinning-in-the-future-classroom-21-22-octubre-bruselas


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PROFESORES VISITANTES EEUU Y CANADÁ

Estimados compañeros y compañeras. Adjunto les remitimos convocatoria publicada ayer mismo en el BOE para Plazas de Profesores Visitantes en Estados Unidos y Canadá para el curso académico 2014-2015. El plazo de presentación de solicitudes finaliza a los 20 días de la publicación de la Resolución en el BOE.

Un saludo

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Plazas profesores en el extranjero