Proyecto: «Más Pro Quo: Aulas por la Inclusión».

 

Abierto el plazo para la solicitud del proyecto Más Pro Quo: Aulas por la Inclusión. Iniciativa socioeducativa que se presenta como una plataforma donde poner en contacto a jóvenes que cursan estudios de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato o Formación Profesional, con un nutrido grupo de personas con discapacidad, en un marco cooperativo en el que se fomentan los procesos de servicio-aprendizaje a través del compromiso social.

El objetivo general es la creación y fabricación de servicios, ayudas técnicas o productos de apoyo, destinados a facilitar la vida de las personas con diversidad funcional.

 

 

Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2020

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes organiza el Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2020. Este proyecto persigue afianzar en el alumnado la mejora de la competencia lectora en contextos reales como instrumento básico de desarrollo y madurez, a través de la lectura de una obra literaria en todas sus dimensiones.

Proyecto: «Charlas sobre el Español y la Literatura de Canarias.»

La Academia Canaria de la Lengua, en colaboración con la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, ofrece a los centros públicos de Educación Secundaria el Proyecto Charlas sobre el Español y la Literatura de Canarias.

El proyecto tiene como principal objetivo que miembros de la Fundación, reconocidos especialistas en las hablas canarias o en su literatura, ofrezcan a los alumnos y las alumnas conferencias relacionadas con estos temas. También se incorporan este año charlas relacionadas con la realidad de las Islas, que complementan estos dos ámbitos principales. Con estas charlas, la ACL desea despertar entre los escolares el deseo de saber más sobre el español de Canarias y sobre nuestros más destacados escritores.

La actividad se desarrollará entre los meses de enero y mayo de 2020. Los centros interesados en participar deben inscribirse hasta el 4 de diciembre de 2019 a través de este enlace.

Segunda Sesión del Seminario de Radio del CEP La Laguna; «Enciende la radio»

 

En esta segunda sesión del Seminario del CEP La Laguna «Enciende la radio» el profesorado puso en práctica  la grabación y edición de podcast con Audacity así como la utilización de diferentes recursos sonoros; de esta manera se facilitó a los asistentes los primeros pasos de del conocimiento técnico para el desarrollo de la radio escolar.

 

 

 

Acción Puntual 4 «Modelo de colaboración y soluciones proactivas». Itinerario: «La Educación Infantil y Primaria clave para el aprendizaje competencial.»

Lugar: CEP La Laguna.
Fechas: 4 de diciembre de 2019.
Horario: 16:00 a 19:00.
Duración: 3 horas.
Ponente:  Elia Santos Arozarena.
Programa: 
Cambia la percepción sobre el alumnado con graves problemas de conducta a través de un modelo claramente definido y estructurado.
¿Cómo abordar los problemas de conducta en el aula?
¿Cómo pasar de un modelo sancionador y reactivo a un modelo colaborador y proactivo?
¿Cómo disminuir la preocupación y la ansiedad del profesorado a la hora de trabajar con alumnado con problemas graves de conducta?