Instrucciones para los centros de enseñanza bilingüe dentro del marco del Plan de Impulso de Lenguas Extranjeras 2019/2020.

 

Se publica la “Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa por la que se dictan instrucciones a los centros públicos de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad Autónoma de Canarias autorizados a impartir la enseñanza bilingüe dentro del marco del Plan de Impulso de Lenguas extranjeras en el curso 2019-2020.”

Instrucciones 2019/2020

Convivencia Positiva 2019/2020

Una vez publicada la resolución con la convocatoria de proyectos para el curso escolar 2019-20, se habilita el siguiente espacio para que los centros educativos puedan realizar su solicitud, que permanecerá abierta hasta el 13 de septiembre.

Rogamos a los centros educativos que tengan en consideración, dentro de su planificación, la disponibilidad horaria para la persona coordinadora del proyecto en el centro, para las reuniones mensuales. El horario establecido será los martes en la provincia de Santa Cruz de Tenerife de 12:00 a 14:00 horas.

En las primeras semanas del curso se hará llegar la convocatoria para participar en la primera de sesión de coordinación en el Centro del Profesorado de Referencia.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/convivenciapositiva/2019/06/12/solicitud-de-proyectos-de-convivencia-positiva-2019-20/ 

Proyecto Radio Escolar Educativa

 

Hoy día 19 de junio se ha llevado a cabo en coordinación con el Área de Comunicación de la CEU  la reunión informativa con las personas coordinadoras del Proyecto de Radio Escolar Educativa para facilitar su puesta en marcha asesorando en aspectos técnicos, pedagógicos y formativos.

Breakout en CEP La Laguna

Hoy martes 17 de junio, 116 alumnos y alumnas de quinto y sexto de Educación Primaria, primero y segundo de Educación Secundaria han jugado un Breakout como premio final al Escape Room digital celebrado el pasado día 11 de junio donde cada centro jugó de forma simultánea en francés y luego en inglés en esta novedosa modalidad educativa. Todo el alumnado ha tenido que interactuar con alumnado de otros centros para resolver los enigmas y acertijos contextualizados en la Isla Reunión para Francés y en Nueva Zelanda para Inglés. El encuentro ha servido como inicio de futuras formaciones sobre esta temática como posibles seminarios o la celebración de un Escape Room digital trimestral, con una final presencial en junio a celebrar en uno de los centros de forma rotativa.

Agradecemos al alumnado y profesorado de los centros educativos IES Canarias Cabrera Pinto, IES Profesor Martín Miranda, IES La Laboral, IES Pérez Minik, CEIPS Echeyde II, CEIP Guayonge, CEIP Ángeles Bermejo, IES Dr. Antonio González, IES San Matías, CEIP Machado, IES San Benito, CEIP San MATÍAS, CEIP Acentejo e IES Viera y Clavijo su participación.

Resolución de la directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa por la que se hacen públicos los resultados del proceso de evaluación de las asesorías de los centros del profesorado de la comunidad autónoma de Canarias

Se publica la “RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA DE LA AGENCIA CANARIA DE CALIDAD UNIVERSITARIA Y EVALUACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE HACEN PÚBLICOS LOS RESULTADOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS.”

NOMBRAMIENTO ASESORÍAS SUPERAN LA EVALUACIÓN

 

Short Films Festival

 

Los centros IES San Matías e IES Tegueste recogen hoy los premios del “Short Films Festival” en su primera Edición. En esta ocasión se ha podido disfrutar de excelentes producciones creadas integramente por el alumnado guiado por los profesores y profesoras con quienes comparten aprendizaje. Las producciones mostradas en lengua extranjera como vehículo de comunicación, han sobresalido por su creatividad, temática, humor y enfoque inclusivo. Invitamos de la misma manera a que más centros y más lenguas muestren sus propuestas en la segunda Edición el próximo curso escolar.

Resolución de la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa por la que se constituyen las comisiones y se establece el procedimiento de evaluación de las asesorías de los centros del profesorado (ANEXO II)

Se publica  el ANEXO II, “Modelos para el informe individual que la comisión evaluadora remitirá al servicio de innovación Educativa”  según  la Resolución de la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa por la que se constituyen las comisiones y se establece el procedimiento de evaluación de las asesorías de los centros del profesorado.

ANEXO II

Radio Escolar. Reunión informativa.

 

 

Desde el CEP La Laguna queremos felicitar a los  centros que han presentado el proyecto de Radio Escolar Educativa que, sin duda, será un recurso que enriquecerá la práctica docente y el desarrollo de las competencias clave en el alumnado.

Con el fin de colaborar con la puesta en marcha de este proyecto, queremos invitarles a una reunión informativa el miércoles 19 de junio de 2019 a las 16:30, con el siguiente orden del día:

1. Aspectos técnicos.

2. Recomendaciones pedagógicas

3. Sugerencias para la propuesta formativa.

CONVOCATORIA DE ENTREVISTA DE EVALUACIÓN DE LAS ASESORÍAS DEL CENTRO DEL PROFESORADO LA LAGUNA CURSO 2018-2019

Se publica el llamamiento para la asesoría a evaluar del Centro del Profesorado La Laguna enmarcado en la “RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA DE LA AGENCIA DE CALIDAD UNIVERSITARIA Y EVALUACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE CONSTITUYEN LAS COMISIONES Y SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO”.  Resolución- nº 694/209- Tomo 1- Libro 583- fecha 05/04/2019

Scan_0017

CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE LAS ASESORÍAS DEL CENTRO DEL PROFESORADO LA LAGUNA CURSO 2018-2019

Se publican los criterios e instrumentos de evaluación de las asesorías del Centro del Profesorado La Laguna enmarcado en la “RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA DE LA AGENCIA DE CALIDAD UNIVERSITARIA Y EVALUACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE CONSTITUYEN LAS COMISIONES Y SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS ASESORÍAS DE LOS CENTROS DEL PROFESORADO”.  Resolución- nº 694/209- Tomo 1- Libro 583- fecha 05/04/2019.

Publicacion criterios e instrumentos evaluación