TIC

CURSO: Programación básica para el desarrollo de proyectos de robótica

DESCRIPCIÓN:

Esta acción formativa dota al profesorado de las herramientas necesarias para trabajar proyectos de robótica a diferentes niveles, haciendo hincapié en conceptos básicos de forma práctica a través de tareas que se pueden llevar al aula.

OBJETIVOS:

Conocer qué es Arduino y reconocer diferentes tipos de placas Arduino, sus características y diferencias.

Establecer qué placa de desarrollo es la más adecuada para cada proyecto en función de las características de este.

Conocer y usar software de programación de estas placas. IDE de Arduino y Mblock

Conocer las funciones básicas de entrada/salida de una placa microcontroladora.

Aplicar la programación, en diversas tareas de diferentes niveles, con placas mCore (placas de los mBots).

PONENTE:

JUAN JOSÉ DÍAZ MATO

CALENDARIO:

El curso se impartirá los días  11 de mayo de 16:00 a 20:00,  18 y 25 de mayo de 16:00 a 19:00

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

El curso se celebrará en el CEP Lanzarote de manera presencial. 

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado de centros participantes en el Proyecto Espacios Creativos (Resolución nº419/2022) del ámbito del CEP LANZAROTE

2. Profesorado del ámbito del CEP LANZAROTE

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 3 de mayo: 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=48459&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Jesús Salvador Martín Jiménez

jmarjiml@gobiernodecanarias.org

CURSO: GAMIFICA TU AULA

Descripción: 

Este curso presencial por VIDEOCONFERENCIA pretende dar a conocer al profesorado la gamificación en el aula. El profesorado asistente vivenciará diferentes experiencias de gamificación con las que irá construyendo su propio diseño de actividades aplicando las mecánicas del juego para implementar en el aula. ¿Juegas?

Contenidos: 

  • La gamificación educativa: definición y características.
  • Elementos principales de un sistema gamificado (objetivos, perfiles de jugadores, narrativa, estética, mecánicas, componentes y aplicaciones para la gestión y desarrollo).
  • Ejemplos de gamificación educativa.
  • Cómo construir un sistema gamificado educativo.
  • Claves y recursos para implementar la gamificación como metodología activa en el aula.
  • Herramientas TIC para desarrollar componentes y gestionar un proceso gamificado.
  • Escape room y Breakout Edu.

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL , ENSEÑANZAS PROFESIONALES, DE PERSONAS ADULTAS y DE IDIOMAS.

Criterios de selección

1. Profesorado del ámbito CEP Lanzarote

2. Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito)

Imparte:Esperanza Martínez Riquelme.

Fecha: 24 de febrero, 10, 17, 31 de marzo de 16:30 a 19:30

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  hasta el 18 de febrero (inclusive).

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación: Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Aula Digital Canaria

Contenidos digitales inteligentes en las aulas canarias

 Ya se encuentra operativa el Aula Digital Canaria, un espacio virtual interactivo destinado a todos los centros educativos públicos de Canarias, desarrollado a través del Proyecto UCTICEE, perteneciente al Programa Operativo FEDER Canarias 2014-20.

Toda la información del Aula Digital Canaria está en la web: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/auladigitalcanaria/

CONGRESO: EDUCACIÓN DIGITAL EN CANARIAS: Transformando la educación para el s.XXI: pedagogía+tecnología+espacios inspiradores

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) del Gobierno de Canarias, a través del Área de Tecnología Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, presenta el congreso “Educación Digital en Canarias. Transformando tu aula para el s. XXI: pedagogía + tecnología + espacios inspiradores”.

Emisión en directo

Más información e inscripción

APU. APRENDIZAJE INVERTIDO (FLIPPED CLASSROOM)

Descripción: 

Esta acción puntual pretende dar a conocer al profesorado cómo se puede utilizar en el aula el aprendizaje invertido (Flipped Learning).

El profesorado distinguirá lo qué es y lo qué no es el Flipped Learning y cómo implementarlo en el aula.

El aprendizaje invertido, va más allá de crear vídeos, consiste en la adquisición de aprendizajes adaptados a nuestro alumnado en el que se invierten determinadas acciones para crear en el aula un ambiente más participativo, resolutivo y aplicativo, pudiendo atender a la diversidad del alumnado.

La integración de las TIC desempeña un papel fundamental, por lo que se orientará la sesión a utilizar herramientas TIC, Edpuzzle entre otras.

Contenidos: 

  • Qué es el Aprendizaje Invertido (Flipped Learning).
  • Aprendizaje invertido en el aula (Flipped in class).
  • Qué es y qué no es el aprendizaje invertido.
  • Anclaje curricular del aprendizaje invertido.
  • Aprendizaje invertido a través de herramientas digitales.

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Imparte: Esperanza Martínez Riquelme

Fecha: jueves 25 de noviembre de 2021

Horario: de 16:30 a 19:30h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  hasta el 18 de noviembre de 2021

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@canariaseducacion.es)

Requisitos de participación: Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

APU: CREACIÓN DE CONTEXTOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL CHROMA KEY

Descripción

Acción puntual en formato de taller que trata de profundizar en la utilización del Chroma Key, técnica audiovisual utilizada ampliamente tanto en cine y televisión como en fotografía, que consiste en seleccionar un color de la imagen (el verde o el azul) y convertir el área que ocupa en transparente para reemplazar dicha área por otra imagen o vídeo, con la ayuda de un software específico a través de un dispositivo móvil o un ordenador. Al mismo tiempo se pretende descubrir las posibilidades pedagógicas, y didácticas, que esta técnica puede proporcionar al profesorado en el desarrollo tanto de programaciones de aula de distintas áreas y materias como de proyectos de centro, garantizando una integración eficaz de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Del mismo modo se abordará la difusión de los productos realizados a través de canales de TV online o diversas plataformas como las que nos puede proporcionar la administración educativa.

Contenidos

  • La tecnología “Chroma Key”: características y posibilidades.
  • Proceso de creación de un producto multimedia.
  • Herramientas para la edición de vídeo que permite la aplicación de la técnica de croma.
  • Aplicaciones didácticas del uso del croma en aula.
  • Mediateca y Youtube

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Criterios de selección

1. Profesorado del ámbito CEP Lanzarote

2. Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito)

Imparte: Sergio García Caballero

Fecha: 23 de noviembre de 2021

Horario: de 16:30 a 19:30h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  hasta el 16 de noviembre (inclusive).

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación:

Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

APU: CREACIÓN DE PRESENTACIONES Y CONTENIDOS INTERACTIVOS CON GENIAL.LY Y TONGA

Descripción

Esta acción puntual pretende desarrollar la creación y edición de contenidos digitales, realización de producciones artísticas, contenidos multimedia, combinando dos herramientas: Genial.ly como herramienta de presentación digital con contenidos interactivos y Tonga, herramienta de edición de imágenes de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.

Contenidos

  • Creación de presentaciones interactivas con Genial.ly haciendo uso de las herramientas básicas integrando contenidos multimedia.
  • Edición de imágenes con Tonga: interfaz de usuario/a, barras de herramientas, carga y descarga de archivos en varios formatos.
  • Repositorios de imágenes. Derechos de autor y datos de carácter personal en el uso de imágenes digitales.
  • Propuesta didáctica del uso de presentaciones interactivas en el aula en cualquier área o materia.

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Criterios de selección

1. Profesorado del ámbito CEP Lanzarote

2. Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito)

Imparte: Esperanza Martínez Riquelme

Fecha: 18 de noviembre de 2021

Horario: de 16:30 a 19:30h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  hasta el 11 de noviembre (inclusive).

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación:

Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

APU: GOOGLE CLASSROOM COMO AULA DIGITAL

Descripción

La acción formativa pretende formar al profesorado sobre el uso del Google Classroom en el aula, su potencial como herramienta transversal en las áreas del currículo y el desarrollo de la competencia digital docente.

Contenidos

  • Concepto de Google Classroom como espacio de trabajo digital.
  • Configuración.
  • Inscripción de alumnado e invitación a docentes y familias para el seguimiento del alumnado.
  • Tablón de anuncios.
  • Trabajo de clase, material, preguntas, creación de tareas y tareas cuestionario.
  • Gestión y calificación de tareas entregadas.
  • Evaluación de tareas con rúbricas (guía de evaluación).

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Criterios de selección

1. Profesorado del ámbito CEP Lanzarote

2. Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito)

Imparte: Sergio García Caballero

Fecha: 3 de noviembre de 2021

Horario: de 16:30 a 19:30h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  hasta el 26 de octubre (inclusive).

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación:

Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

APU: USO EDUCATIVO DE FORMULARIOS Y CUESTIONARIOS EN G SUITE

Descripción

Google Forms es una aplicación de GSuite que permite crear formularios y cuestionarios. El uso de formularios en el aula como recurso educativo permite el desarrollo de numerosas actividades: recoger información del alumnado e interpretarla rápidamente con fines pedagógicos, plantear evaluaciones, sondeos, etc.
Esta formación dotará al profesorado de las habilidades necesarias para crear formularios e integrarlos en su práctica profesional docente.

Contenidos

  • Formularios y cuestionarios en Google Drive: creación, configuración, añadir preguntas, encabezados y secciones
  • Envío de formularios y cuestionarios
  • Edición y configuración de formularios de forma colaborativa
  • Análisis o puntuación de respuestas
  • Ver respuestas en Formularios
  • Ver respuestas en Hojas de cálculo
  • Descargar respuestas como archivos CSV
  • Evaluar cuestionarios en Classroom
  • Complementos de Google para enriquecer los formularios. (Form Values, CoRubrics, FormLimiter, Certify»me, Control Accepting Responses ….)

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Criterios de selección

1. Profesorado del ámbito CEP Lanzarote

2. Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito)

Imparte: Sergio García Caballero

Fecha: 17 de noviembre de 2021

Horario: de 16:30 a 19:30h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  hasta el 11 de noviembre (inclusive).

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación:

Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

APU: CREACIÓN DE DISEÑOS CON CANVA

Descripción

Esta acción formativa pretende acercar al profesorado la creación de diseños gráficos, como pueden ser las infografías, posters, logos, etc, y otra diversidad de recursos de información y comunicación visual a través de las posibilidades que nos oferta una herramienta web gratuita como es CANVA. En esta acción formativa trabajaremos, por tanto, la herramienta desde la perspectiva técnica, descifrando los elementos que la componen y que pone a nuestra disposición, como la perspectiva práctica, descifrando posibles aplicaciones en el contexto profesional educativo.

Contenidos

  • Qué puedo hacer con Canva.
  • La interfaz de trabajo de la herramienta web Canva.
  • Dominio de Menú, navegación, edición y presentación
  • Colores y sombras
  • Texto y formatos
  • Formas: rotulador, lápiz, línea y flecha
  • Imágenes
  • Filtros para las imágenes
  • Descarga y publicación de Canvas, compartir contenido
  • Entorno colaborativo: manejo de Canvas entre varios usuarios.

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Criterios de selección

1. Profesorado del ámbito CEP Lanzarote

2. Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito)

Imparte:Esperanza Martínez Riquelme

Fecha: 4 de noviembre de 2021

Horario: de 16:30 a 19:30h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  hasta el 26 de octubre (inclusive).

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación:

Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

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