TIC

APU: TRANSFORMACIÓN DEL CENTRO EN UN ESPACIO CREATIVO

Descripción: 

La transformación física y de las metodologías que se aplican en las aulas, puede ser la palanca para la evolución que necesita la enseñanza del siglo XXI, convirtiendo las escuelas en espacios flexibles, creativos, confortables inspiradores, y ahora necesariamente seguros y saludables frente a la Covid 19, donde el alumnado pueda investigar, interactuar, intercambiar, desarrollar, crear, presentar… siendo el auténtico protagonista de todo su proceso de aprendizaje.

Esta propuesta formativa invita a reflexionar sobre el papel de la pedagogía, el uso de la tecnología y el diseño del aula tradicional, para repensar y transformar los espacios educativos actuales en espacios creativos e inspiradores donde puedan llevarse a cabo los cambios que necesitan la enseñanza y el aprendizaje del siglo XXI.

Contenidos: 

  • Concepto de espacio educativo creativo.
  • Proyecto: “Espacios Creativos. Aula del Futuro en Canarias ”.
  • Guía para la transformación de espacios educativos.
  • Características de un espacio educativo creativo: interacción, presentación, desarrollo, investigación, intercambio y creación.
  • Metodologías activas y espacios creativos educativos.
  • Recursos y herramientas TIC en los espacios creativos educativos (Chroma Key, robótica, dispositivos móviles, realidad aumentada y virtual, impresión 3D, radio digital escolar, etc).
  • Estrategias y recursos para la transformación de espacios educativos

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Criterios de selección

1. Profesorado del ámbito CEP Lanzarote

2. Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito)

Imparte:Esperanza Martínez Riquelme

Fecha: 21 de octubre de 2021

Horario: de 16:30 a 19:30h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  hasta el 15 de octubre (inclusive).

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación:

Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

APU: GOOGLE SITES: ESPACIO WEB DEL DOCENTE Y PORTFOLIO DEL ALUMNADO

Descripción: 

La acción formativa pretende formar al profesorado sobre el uso del Google Sites en relación con el desarrollo de la competencia digital docente. Permitiendo la creación de espacios web de forma sencilla dentro del entorno integrado de G-Suite.

Contenidos: 

  • Exposición de las herramientas de Google Sites.
  • Creación de espacios web docentes.
  • Gestión de Sites como portfolio de evidencias del alumnado.

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Criterios de selección

1. Profesorado del ámbito CEP Lanzarote

2. Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito)

Imparte:Sergio García Caballero

Fecha: 20 de octubre

Horario: de 16:30 a 19:30h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  hasta el 14 de octubre (inclusive).

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación:

Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

CURSO: EL AUDIO COMO RECURSO EDUCATIVO: EDICIÓN Y DIFUSIÓN

Descripción: 

Este curso pretende desarrollar las posibilidades de las herramientas de tratamiento de audio, tanto para su aplicación en el aula como para su posterior difusión o integración en otros recursos como pueden ser presentaciones, blogs o espacios virtuales, con el objetivo de compartir experiencias de aula con la comunidad educativa.

Contenidos: 

  • Concepto de audio digital.
  • Formatos de archivos de audio (MP3, Ogg, MIDI, WMA, WAV).
  • El audio como recurso en el aula.
  • Consulta de las propiedades de un archivo de audio con el programa MediaInfo.
  • Identidad digital y derechos de autor. Licencias Creative Commons.
  • Aspectos a considerar sobre los derechos de uso.
  • Repositorios de archivos de audio y bancos de recursos de música libre de derechos. Mediateca del Gobierno de Canarias.
  • Aplicaciones y programas de audio como herramientas educativas.
  • Primeros pasos con Audacity: descripción del programa (entorno y utilidades), instalación, requisitos técnicos, tipos de archivos que soporta, creación de un producto (edición y grabación de audio), composición e incorporación de efectos, conversión del proyecto de Audacity en un archivo con formato de audio.
  • Herramientas de reproducción de archivos de audio: VLC.
  • Creación de un Podcast con la herramienta Spreaker Podcast Studio.
  • Efectos de sonido en Spreaker Podcast Studio.

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Criterios de selección

1. Profesorado del ámbito CEP Lanzarote

2. Profesorado de ámbito de otros CEP de Canarias (hasta un máximo del 20% de las plazas ofertadas si no se cubren con el profesorado del ámbito)

Imparte:Juan José Díaz Mato

Fecha: 13 de octubre de 16:00 a 20:00 y  14 y 19 de octubre de 16:30 a 19:30 

Lugar de celebración: Presencial en el CEP Lanzarote 

Inscripción en línea:  hasta el 7 de octubre (inclusive).

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=2&CO=796

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

APU. Genially como herramienta educativa

Descripción: 

Acción puntual que pretende dar a conocer al profesorado la herramienta Genially cómo herramienta educativa.

Genially es una interesante aplicación en línea que permite crear presentaciones animadas e interactivas y gamificaciones, etc . Se caracteriza por su fácil uso y dispone de infinidad de plantillas y galerías de imágenes para usar.

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Imparte: Paula Estévez Rodríguez.

Fecha: martes 6 de abril  de 2021

Horario: de 16:00 a 19:00h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  desde el miércoles 24  al 31 de abril  de 2021

Enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41697&log=1

Asesor de referencia:

Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@canariaseducacion.es)

Requisitos de participación: Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:

• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.

• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.

• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

APU.19 PRIMEROS PASOS EN EL DISEÑO E IMPRESIÓN 3D

IT: Nuevos escenarios educativos

Descripción:
La acción formativa pretende dar a conocer el uso educativo de las impresoras 3D.
Contenidos:
Qué es la impresión 3D: aplicaciones en la sociedad actual y perspectivas de futuro.
Aplicaciones y posibilidades educativas del uso de la impresión 3D en las distintas áreas y materias.
Tipos de impresoras, estructura, materiales y funcionamiento.
Creación de objetos 3D a través de Tinkercad de forma individual.
Creación de cuentas para el alumnado con Tinkercad.
Creación de objetos 3D a través de Tinkercad de forma colaborativa.
Repositorios de modelos 3D para imprimir.
Impresión 3D a través de un software de laminación: Cura o Host-Repetier.
Nociones de mantenimiento básico y resolución de problemas en la impresión.

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Imparte: Meroi Bianconi, Lautaro.

Fecha: jueves 8 de abril de 2021

Horario: de 16:00 a 19:00h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea: desde el 11 de marzo hasta el 4 de abril de 2021 (inclusive).
Enlace: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41608&log=1

Asesor de referencia:
Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación: Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:
• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Webinar «Administración de G Suite for Education»

Webinar «Administración de G Suite for Education»

GSuite for Education es un pack de servicios en la nube que integra herramientas de comunicación y de edición colaborativa de documentos. Se ofrece a los centros educativos con carácter gratuito. De esta forma cada usuario (docente o alumnado) dispone de una cuenta con el dominio del centro (usuario@micentro.es) que le permite acceder con interesantes prestaciones a muchos servicios Google: GMail. Classroom, Calendar, Meet, Drive y Docs … Esta cuenta se administra y gestiona desde el propio centro educativo. El propósito de esta sesión es exponer los procedimientos más habituales en la gestión académica de usuarios, grupos, aplicaciones …

Contenidos

  1. Introducción
  2. Usuarios
  3. Grupos
  4. Unidades organizativas
  5. Google Drive
  6. Google Classroom
  7. Google Meet
  8. GMail
  9. Otras aplicaciones

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MOOC «Uso educativo de los blogs»

MOOC «Uso educativo de los blogs»

El Centro del Profesorado de Lanzarote oferta este MOOC para la formación docente en el uso de un blog como herramienta que facilita la publicación de contenidos en Internet. El profesorado puede organizar y hacer llegar a su alumnado los contenidos de su área así como propuestas de trabajo. También se puede convertir en un espacio motivante donde el alumnado publica sus propios materiales digitales. El potencial comunicativo del sistema permite conectar fácilmente con alumnado y familias para la asignación de tareas y la publicación de trabajos académicos

Estructura del curso

Un MOOC es un curso de formación en línea sin límite en el número de inscritos donde el apoyo tutorial se realiza gracias a la colaboración de todos los participantes. Se ha optado por un formato muy flexible y masivo para tratar de atender una elevada demanda formativa adaptándose a las distintas situaciones y ritmos de los participantes. En este curso se han situado presentaciones, archivos, videotutoriales y enlaces. Todos ellos de fabricación propia, organizados en un aula Classroom y adaptados a la formación a distancia con el propósito de familiarizar al profesorado con esta herramienta.  

Contenidos

Estructura de un blog. Cómo conseguir un blog de profesorado. Mi primera entrada. Galería de fotos. Apariencia. Añadir youtubes, audios y documentos pdf. Gestión de comentarios. Páginas. Menús. Widgets. Plugins. Usuarios. Para saber más. Edición Multimedia. Guías de ampliación. 

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Webinar “Ideas y recursos TIC para gestionar de forma  telemática tus clases en Educación Infantil”

Webinar “Ideas y recursos TIC para gestionar de forma telemática tus clases en Educación Infantil”

En esta ponencia por videoconferencia se expondrán los detalles de uso de herramientas tecnológicas, recursos digitales y materiales didácticos especialmente adaptados al alumnado de Educación Infantil. Se presentan aplicaciones que pueden resultar útiles y fáciles de usar en el desafío de enseñar y aprender de forma telemática en edades tempranas.

Contenidos

  1. Class Dojo: plataforma de elearning para Infantil.
  2. Videoconferencia con Meet.
  3. Dinámicas para clases online.
  4. Pizarras virtuales.
  5. Tableros digitales.
  6. Aplicaciones para crear materiales digitales.
  7. Grabación de vídeos explicativos.
  8. Repositorios de recursos digitales.
  9. Apps educativas para dispositivos móviles.

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Webinar “Uso educativo de Google MEET”

Webinar “Uso educativo de Google MEET”

La videoconferencia se ha convertido en un sistema muy utilizado en el seguimiento académico del alumnado y en las tareas de coordinación docente. Google Meet es una solución gratuita muy interesante en el entorno educativo. En esta sesión formativa se exponen detalles de uso, prestaciones, ejemplos, consejos, trucos y funcionalidades adicionales que pueden resultar útiles en el contexto académico.

Contenidos

  1. Presentación. Características y requisitos de uso. Novedades.
  2. Inicio de una reunión. Convocatoria de reunión. Acceso a una reunión.
  3. Integración de Meet: Gestionar reuniones Meet desde Calendar, GMail y Classroom.
  4. Funcionalidades. La ventana de Meet. Detalles de la reunión. Mostrar mi pantalla. Grabación de la reunión. Emisión en directo desde Google Meet. Opciones de configuración. Panel de Personas. Ventana del Chat.
  5. Trucos. Compartir pantalla con audio en Meet. Control del acceso a una sala de videoconferencia. Ver el panel de chat al compartir pantalla.
  6. Dispositivos móviles. Google Meet app.
  7. Accesorios. Atajos de teclado. Extensiones de Chrome. Pizarras virtuales para Meet. Fondos y efectos especiales.

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Webinar Google Classroom +++

Webinar Google Classroom +++

El propósito de esta acción formativa es exponer los detalles de distintas aplicaciones que mejoran las funcionalidades básicas de la plataforma de aula virtual Google Classroom. Está destinada al profesorado con experiencia en el uso de esta herramienta con su alumnado en la idea de ampliar posibilidades y contribuir a seguir progresando en su uso educativo.

Contenidos

  • 1ª Sesión (miércoles 6 mayo 2020):
    Extensiones de Google Chrome. Qué son, cómo se instalan y desinstalan. Perfiles de usuario en Chrome. Extensiones Chrome más interesantes para Classroom y Meet. Complementos de Google Docs. Qué son, cómo se instalan y desinstalan. Complementos más interesantes para el editor de textos, presentaciones y hojas de cálculo de Google Docs.
  • 2ª Sesión (jueves 7 mayo 2020):
    Complementos de Google Docs. Complementos más interesantes para formularios. Integración en Classroom de servicios externos: Educaplay, Kahoot, Quizizz, EdPuzzle, Code.org, Geogebra, Duolingo, Actively Learn, Genially, Jamboard, Draw.io …

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