Centros del Profesorado de Canarias

Proyecto de Educación Ambiental Brotes, curso 2023-2024

El proyecto tiene como objeto integrar aspectos forestales en las propuestas didácticas para conocer el entorno natural y la realidad forestal de la zona en al que se emplaza el centro educativo, con la intención de incluir el aprendizaje de contenidos forestales a través de actividades que se pueden desarrollar en casa con la familia. Además, se pretende forjar el respeto por el medio ambiente y generar vínculos afectivos con la naturaleza, ente el alumnado, el profesorado y las familias que participen, de tal forma que mejore la convivencia con ella, principalmente en las zonas afectadas por incendios forestales.

Dirigido a:

Alumnado de 5.º de Educación Primaria y 1.º de Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica relacionada con temas medioambientales, de centros educativos de la isla de Tenerife.

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VI Encuentro Regional de Radios Escolares De Palique, curso 2023-2024

Los objetivos principales del VI Encuentro Regional de Radios Escolares de Canarias De Palique son los siguientes: acercar los medios de comunicación a la población, visibilizando cadenas, programas y periodistas; valorar el papel de los medios de comunicación como dinamizadores de la participación ciudadana; destacar el importante valor de la prensa en una sociedad libre, debatir sobre la importancia de la comunicación, el lenguaje y los medios para la consecución de una sociedad igualitaria; y, finalmente, poner en valor el trabajo que realizan, en los centros educativos, las Radios Escolares en el desarrollo de la capacidad comunicativa del alumnado.

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VI Concurso Regional de Radios Escolares de Canarias De Palique, curso 2023 – 2024

El objetivo de este VI Concurso de Radios Escolares de Canarias es visibilizar y poner en valor el uso de la radio como herramienta pedagógica que promueve la mejora de la competencia lingüística, así como de los procesos creativos y las competencias informacionales y digitales en los centros educativos de Canarias.

Además, los contenidos permiten ahondar en algunos de los principios que sustentan el modelo coeducativo, especialmente, el sentido crítico frente al sexismo y las desigualdades; la eliminación de roles y estereotipos sexistas; el uso inclusivo y no sexista del lenguaje y las imágenes; la visibilidad y reconocimiento de la contribución de las mujeres en el ámbito científico y cultural; la orientación académica y profesional libre de estereotipos de género; la promoción de las vocaciones en las disciplinas STEAM en las alumnas y el reconocimiento, respeto y valoración de la diversidad afectivo-sexual y de género. Por todo ello, es necesario reconocer la importancia de estos proyectos a través de un concurso que ponga en valor lo que se realiza en los centros de enseñanza que trabajan con la radio como herramienta educativa y la igualdad como principio educativo medular.

Dirigido a:

Todos aquellos centros educativos sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria y Secundaria de Canarias que desarrollen en este curso acciones que incluyan el uso de la radio escolar para la mejora de las competencias.

Los centros educativos que participen en programas de enseñanza bilingüe o plurilingüe podrán desarrollar parcial o totalmente las actividades contempladas en este concurso en lengua extranjera.

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Proyecto educativo: Archipiélago Memoria, curso 2023-2024

El proyecto educativo Archipiélago Memoria se desarrolla con la finalidad de contribuir a la investigación y el estudio de los hechos acaecidos en Canarias durante el siglo XX, con especial atención a las etapas históricas comprendidas entre 1931 y 1982, es decir, entre la proclamación de la Segunda República y la aprobación del primer Estatuto de Autonomía de Canarias.

La convocatoria del proyecto educativo Archipiélago Memoria tiene los siguientes objetivos:s:

  • Fomentar principios y valores democráticos propios de una ciudadanía crítica, favoreciendo una perspectiva integradora de los hechos analizados.
  • Poner en valor los conceptos de “derechos humanos” y de “memoria democrática” para contribuir al conocimiento del pasado y reflexionar sobre su presente.
  • Estudiar los hechos acontecidos en el archipiélago y en los entornos locales de las islas durante el siglo XX, en especial entre 1931 y 1982.
  • Investigar y reflexionar sobre la importancia de conceptos como democracia, violencia, guerra, dictadura, libertad, entre otros.
  • Promover un pensamiento crítico y de análisis en torno a etapas recientes de nuestra historia.
  • Impulsar el trabajo de investigación y el uso correcto de las fuentes históricas por parte del alumnado

Dirigido a:

Podrán participar en la presente convocatoria todos los centros sostenidos con fondos públicos que imparten Educación Secundaria (IES, CEPA, EA, CEO, CIFP).

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Acompañando las Altas Capacidades

Descripción: 

Esta formación de 2 horas está dirigida a las familias y docentes del ámbito del CEP Lanzarote que estén interesadas en las Altas Capacidades. Puede asistir quien lo desee previa inscripción en el siguiente enlace:

https://nube.canariaseducacion.org/index.php/apps/forms/s/fW8Ht8LspSFLW64qr7FJiHDS

Ponente:

Juan Fernando Suárez Godoy

Lugar y modalidad de celebración: 

Cep Lanzarote. Presencial

Día y hora:

22 de noviembre de 16:30 a 18:30

Asesoría de referencia:

Bárbara Aracama Rodríguez

mararod@gobiernodecanarias.org

Teléfono: 928 39 30 20

CURSO: EL ESPAÑOL DE CANARIAS EN EL CURRÍCULO LOMLOE. PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE NUESTRA VARIEDAD DIALECTAL Y SUS MANIFESTACIONES LITERARIAS

DESCRIPCIÓN:

Esta formación persigue adentrarnos en el nuevo currículo de Lengua Castellana y Literatura y comprobar cómo este asegura el uso del español de Canarias como la variedad lingüística de referencia de nuestra Comunidad Autónoma. Pretendemos ofrecer recursos y estrategias para desarrollar en el alumnado una conciencia que le permita identificar y refutar prejuicios, estereotipos y usos discriminatorios de la lengua a partir de la interacción con las demás personas en diferentes contextos socioinstitucionales, con especial atención al papel de las redes sociales, los medios de comunicación y a nuestra literatura. Todo ello bajo el marco de la línea estratégica, “Educación del patrimonio natural, social y cultural canario”, establecida por nuestra Comunidad, con la que se busca transmitir al alumnado la idiosincrasia de la cultura canaria como puente entre distintas culturas, personas e influencias culturales.  

PONENTES:

Mª ALEJANDRA HERNÁNDEZ RAMOS

CARMEN PILAR CONCEPCIÓN MARANTE

ROSA DE JESÚS HERNÁNDEZ LEÓN

CALENDARIO:

El curso se impartirá los días 14, 15 y 16 de noviembre, en el siguiente horario:

Día 14 de 16:30 a 20:00 hrs.

Día 15 de 16:30 a 20:00 hrs.

Día 16 de 16:30 a 19:30 hrs.

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

El curso se celebrará por videoconferencia.

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado coordinador de los ejes 4 y 5 de la Red InnovAS del ámbito del CEP de Lanzarote

2. Resto del profesorado del ámbito del CEP de Lanzarote

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 8 de noviembre: 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=49323&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Zebensui Rodríguez Álvarez

zrodalv@gobiernodecanarias.org

Luz Mª Duque Dorta

lduqdor@gobiernodecanarias.org

Proyecto Misión ALBA: desafío científico en el sincrotrón, curso 2023-2024

Misión ALBA: desafío científico en el sincrotrón es una experiencia educativa y emocionante para el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de toda España. A través de esta iniciativa, el alumnado, además de seguir algunas de las materias que incluye el currículo académico en esos cursos, experimenta en primera persona la ciencia que se lleva a cabo en el Sincrotrón ALBA a través de los temas del proyecto (íntimamente relacionados con la actividad de la instalación científica), pero también a través del contacto con su personal científico, que les guiará y motivará durante el desarrollo del mismo.

Dirigido a:

Alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de centros educativos de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Podrán participar en el proyecto un total de 15 centros públicos de Canarias.

Más información e inscripción

Proyecto: Theatre, Storytelling and Audiovisual Communication Meeting, curso 2023-2024

El proyecto Theatre, Storytelling and Audiovisual Communication Meeting, promovido por el Área de Plurilingüismo y Educación Intercultural en colaboración con el Área de Comunicación y el Área de Tecnología Educativa de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Innovación e Inclusión, tiene como principal finalidad impulsar el aprendizaje de lenguas extranjeras a través de la narración oral, el teatro y la comunicación audiovisual, utilizando el plurilingüismo y las artes narrativas como reflejo de la diversidad de Canarias y promoviendo su respeto desde una perspectiva integradora.

Dirigido a:

Centros educativos públicos no universitarios de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria de Canarias participantes en el Programa AICLE.

Más información e inscripción

APU: Transformación del centro en un espacio creativo: Pedagogía + Tecnología + Espacios inspiradores

DESCRIPCIÓN:

Esta propuesta formativa invita a reflexionar sobre el papel de la pedagogía, el uso de la tecnología y el diseño del aula tradicional, para repensar y transformar los espacios educativos actuales en espacios creativos e inspiradores donde puedan llevarse a cabo los cambios que necesitan la enseñanza y el aprendizaje del siglo XXI.

CONTENIDOS:

Concepto de espacio educativo creativo.

Proyecto: “Espacios Creativos. Aula del Futuro en Canarias ”.

Guía para la transformación de espacios educativos.

Características de un espacio educativo creativo: interacción, presentación, desarrollo, investigación, intercambio y creación.

Metodologías activas y espacios creativos educativos.

Recursos y herramientas TIC en los espacios creativos educativos (Chroma Key, robótica, dispositivos móviles, realidad aumentada y virtual, impresión 3D, radio digital escolar, etc).

Estrategias y recursos para la transformación de espacios educativos.

PONENTE:

Esperanza Martínez Riquelme

CALENDARIO:

Esta acción formativa se impartirá el día 22 de noviembre de 16:00 a 19:00 horas.

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

Se celebrará en el CEP Lanzarote de manera presencial. 

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado del ámbito del CEP Lanzarote.

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 2 de noviembre: 

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=49292&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Jesús S. Martín Jiménez

jmarjiml@gobiernodecanarias.org

CURSO: LA INCORPORACIÓN DEL TIMPLE AL AULA

DESCRIPCIÓN:

La convocatoria del Proyecto Educativo para la Enseñanza del Timple, promovida por el Programa Enseñas del Servicio de Innovación Educativa, tiene como finalidad la de facilitar a los centros educativos la puesta en práctica de proyectos innovadores con anclaje curricular, mediante el uso del timple como herramienta didáctica y como instrumento para conocer el patrimonio cultural de Canarias. 

Se darán a conocer las posibilidades educativas del timple y el proceso idóneo de incorporación de este instrumento al aula; aprenderán a afinar el timple y tocar algunos temas de arraigo tradicional.

Se mostrará el diseño de una situación de aprendizaje desde algún área utilizando el timple como herramienta didáctica. Se repasarán tonalidades y el cambio entre entre las mismas, así como ampliar el repertorio.

PONENTES:

JUDIT GONZÁLEZ HERNÁNDEZ

DAFNE RÍOS RIVERO

TANAUSÚ HERRERA ALMEIDA

CALENDARIO:

El curso se impartirá del 30 de noviembre al 25 de abril  de 16:00 a 19:00. Sesiones:

30 nov. 2023 

18 ene. 2024 

22 feb. 2024 

21 mar. 2024

25 abr. 2024

LUGAR Y MODALIDAD DE CELEBRACIÓN:

El curso se celebrará en el CEP Lanzarote de manera presencial

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

1. Profesorado del área de música de Educación Primaria o Secundaria

2. Resto del profesorado del ámbito del CEP de Lanzarote

INSCRIPCIÓN:

En línea, a través del Área de Formación del profesorado hasta el 8 de febrero:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=49435&log=1

ASESORÍA DE REFERENCIA:

Luz Mª Duque Dorta

lduqdor@gobiernodecanarias.org

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