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Primera sesión del seminario «La lucha del garrote: una herramienta para acercarnos a la cultura tradicional de las islas»

Este miércoles 23 celebramos la primera sesión del seminario La lucha del garrote: una herramienta para acercarnos a la cultura tradicional de las islas. Esperamos que disfrutemos con este acercamiento a los contenidos canarios a través de esta modalidad deportiva. Como ya sabemos, será una reunión mensual.

En esta primera sesión traeremos la propuesta de temáticas que trabajaremos en cada una de los encuentros y las fechas en que se celebrarán. Este día hablaremos del origen e historia de la lucha del garrote, detalles del implemento (garrote), curiosidades, comenzaremos a recibir recursos bibliográficos y a conocer y practicar la técnica de la lucha del garrote entre otras cosas.

Recuerden: El miércoles 23 a las 17:00 en el CEP Las Palmas de Gran Canaria.

Para ampliar la información pica AQUÍ

Contacto para participar:

Cristóbal Nuez

635606075

cnuegar@gobiernodecanarias.org

Como el correo lleva unos días caído, se facilita este alternativo: ceplaspalmas.asesoria15@gmail.com

Juegos y deportes autóctonos y tradicionales de Canarias

El objetivo principal de la actividad es formar al profesorado para ser capaz de iniciar al alumnado en los diferentes juegos y deportes autóctonos y tradicionales de Canarias y, además dotar al docente de herramientas para una iniciación en las modalidades que se ofertan basándose en una metodología activa y fundamentalmente práctica.

Adjunto el enlace para la inscripción: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=8

DADOS. TEATRO SOCIAL EN MATERIA LGTBI

El Teatro Guiniguada y la Fundación Disa, en colaboración con la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, han elaborado el proyecto «Mi aula es un escenario».

Tanto el profesorado participante en el proyecto como nuevo profesorado interesado, tiene la oportunidad de asistir a una formación asociada al mismo, cuyo objetivo principal es compartir las experiencias, dudas y sugerencias que hayan podido surgir en la aplicación del material educativo ofrecido por parte del Teatro Guiniguada y el implementado por el profesorado.

Asimismo, se generará un espacio de diálogo y reflexión sobre LGTBI en la educación.

FECHA: 23 DE OCTUBRE 2019
HORARIO: 16:00 A 19:00 horas
LUGAR: CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
IMPARTIDO POR: GUSTAVO SANTANA
COORDINACIÓN: OSWALDO BORDÓN
Nº PLAZAS: 20
DESTINADO A:
1. PROFESORADO PARTICIPANTE EN EL PROYECTO «MI AULA ES UN ESCENARIO» DEL TEATRO GUINIGUADA Y LA OBRA «DADOS».
2. RESTO DE PROFESORADO INTERESADO.

Inscríbete rellenando el siguiente formulario:

"DADOS" en el teatro Guiniguada
¿Sus alumnos participan en el proyecto "Mi aula es un escenario"?
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1ª Reunión Coordinación TIC

Tocando la imagen podrás descargarte la presentación

Hoy, a las 12:00, se llevará a cabo la 1ª Reunión de Coordinación TIC de este curso en nuestro CEP conjuntamente con otros CEP de la Comunidad. En la misma trataremos sobre los objetivos de los encuentros, la figura del coordinador/a TIC, espacios y calendario de reuniones y la celebración de la Hora del Código entre otros asuntos.

Les esperamos 🙂

Cuenta atrás hacia la Hora del Código de Canarias

 

Los avatares de docentes que visitan el CEP Virtual tienen una cuenta atrás hacia la celebración de la Hora del Código de Canarias. Tocando la columna informativa podrán recibir información sobe este evento organizado por el Área de Tecnología Educativa de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

Seminario de radio

La Consejería de Educación Universidades Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias a través del Servicio de Innovación Educativa impulsó proyectos de radio escolar en los centros educativos para la mejora de la competencia en comunicación lingüística, con el objetivo de implementar actuaciones interdisciplinares encaminadas a enriquecer la competencia y habilidades comunicativas, así como las competencias mediática, digital e informacional, junto a la implementación de metodologías colaborativas e integradoras, desde la participación e implicación de todos los sectores de la comunidad escolar.

Para ello, fueron seleccionados varios proyectos de Radio Escolar de nuestro ámbito Cep, desarrollados por centros docentes públicos no universitarios de Canarias a los que se les dotó con fondos para la adquisición de equipos de radio escolar o unidades móviles de radio. Desde el CEP Las Palmas de GC, teniendo en cuenta la demanda de participación por parte del profesorado de varios centros de la isla, vemos necesario crear este Seminario de Radio Escolar como espacio de aprendizaje que favorezca la implementación de este recurso educativo en los centros que arrancan con la radio escolar.

En definitiva, pretendemos que este Seminario CEP Las Palmas GC ON AIR #ceplaspalmasgconair sea una herramienta formativa, que permitirá que el profesorado aprenda interrelacionándose con otros docentes en su misma situación y poder conseguir que su alumnado pueda comunicar al resto de la comunidad educativa sus aprendizajes y de esta manera “hacerlos visibles” al resto del centro, a las familias y a la sociedad en general, siendo el canal de comunicación perfecto en comunidades de aprendizaje.

Seminario coordinado por Esteban Santana Cabrera

Primera sesión: 20 de noviembre.

Lugar de celebración: CEP Las Palmas de Gran Canaria

SEMINARIO La lucha del garrote: una herramienta para acercarnos a la cultura tradicional de las islas

Convocado el Seminario La lucha del garrote: una herramienta para acercarnos a la cultura tradicional de las islas para el profesorado interesado en desarrollar dinámicas para trabajar los contenidos canarios.

La lucha del garrote es un deporte tradicional que procede de las técnicas de combate utilizadas por los aborígenes canarios. En ella se emplea un garrote, utensilio de madera que sirve tanto para la lucha ,como para ayudarse en los desplazamientos por el campo.
Después de la conquista se prohibió el uso de armas a los antiguos canarios, sin embargo, los pastores siguieron empleando el garrote pues pasaba desapercibido como herramienta usada en sus desplazamientos. Dada las características de aislamiento del mundo del pastoreo se pudo conservar la práctica de esta lucha de manera casi clandestina, pues los pastores recurrían a ella en sus diferencias relacionadas con el terreno de pastoreo o con la posesión de alguna cabra u oveja.
Con el abandono de las zonas rurales esta tradición estuvo a punto de desaparecer hasta que, en los años 70, el investigador Jorge Domínguez Naranjo realiza una importante tarea de rescate por medio de entrevistas a pastores de Gran Canaria. Esta recopilación de las técnicas de la lucha del garrote ha permitido su conservación y conversión en modalidad deportiva canaria.

El fin de este seminario es trabajar la identidad cultural de las islas a partir de esta modalidad deportiva. Así, junto al desarrollo de la agilidad, psicomotricidad, adquisición de hábitos saludables, etc., la lucha del garrote se convertirá en vehículo que facilite el acercamiento a otros ámbitos culturales: vestimenta, alimentación, música y danza, léxico o vegetación, por ejemplo. Se posibilita de esta manera una visión transversal de los contenidos canarios.
Se cuenta, en principio, con la colaboración de la Federación de Lucha del Garrote Canario, de Jorge Domínguez Naranjo, investigador con publicaciones sobre la temática, y de Eugenio Reyes, del Área de Educación Ambiental del Jardín Canario.

Contacto para participar:

Cristóbal Nuez

635606075

cnuegar@gobiernodecanarias.org

Puedes descargarte este folleto informativo tocando la imagen

Convocatorias de planes de formación en centros, seminarios y grupos de trabajo

Convocados los planes de formación en centros, Seminarios y Grupos de trabajo.  Con estas opciones se quiere favorecer la autonomía del profesorado en su autoformación, la práctica profesional, la investigación… Todo lo que promocione la mejora de las prácticas docentes para mejorar la calidad de los aprendizajes del alumnado.
Para acceder a las distintas convocatorias solo tienen que tocar las imágenes.

Planes de formación en centros

Seminarios de trabajo

Grupos de trabajo

Bienvenida al curso 2019-20

Recorrido 360 del CEP

Ha llegado el momento, ¡el nuevo curso ya está aquí!

La crisis que se desató en 2008 llevó a una carga extra del trabajo del profesorado que, gracias a su profesionalidad, ha minimizado los efectos de los recortes y continuado con el proceso de mejora de la educación canaria, disminuyendo las tasas de abandono y fracaso escolar, mejorando la tasa de idoneidad y avanzando hacia el modelo competencial de la enseñanza.

Desde el CEP Las Palmas de Gran Canaria queremos iniciar el nuevo curso con un renovado impulso a la mejora de la calidad de la enseñanza y la búsqueda de la excelencia, pero también a la mejora de las condiciones de trabajo y del clima de aula del profesorado canario.

Tengo el placer de dirigirme a ustedes en nombre de todo el personal del CEP Las Palmas de Gran Canaria para desearles un ilusionante inicio de curso, brindarles toda nuestra colaboración, ayuda y acompañamiento en las tareas docentes y poner a su disposición todos los recursos humanos y materiales del CEP  ¡Cuenten con todo el equipo!

Aprovechamos para invitarles a un recorrido virtual por nuestras instalaciones. Para ello solo tienen que tocar la imagen superior.

Saludos cordiales

José Luis Arbona Illada
Director CEP Las Palmas de Gran Canaria

Autorizado el logo del CEP Las Palmas de Gran Canaria

Nos acercamos al definitivo periodo vacacional con la satisfacción de la autorización, por parte de nuestra Consejería, de nuestro logotipo.

Actualización del logotipo definitivo en el CEP Virtual.

Queda así dispuesto como submarca de acuerdo a las normas establecidas en el Manual de Identidad Corporativa específico para los Centros Educativos de enseñanaza no universitaria de Canarlas del Gobierno de Canarias.

 

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