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Proyecto Scratcheando: creación de narrativas digitales en Scratch

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado el proyecto Scratcheando para la promoción del desarrollo de las competencias en comunicación lingüística, la competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, la competencia digital y la competencia aprender a aprender.

La finalidad de esta iniciativa es fomentar la participación de centros educativos de enseñanzas no universitarias en la creación de narrativas digitales basadas en obras literarias.

De esta forma, se pretende aunar el fomento de la lectura y de la escritura creativa con el pensamiento computacional y la expresión artística en proyectos de animación realizados con el entorno de programación Scratch.

Hay tres modalidades:

  • Modalidad básica.
  • Modalidad intermedia.
  • Modalidad avanzada.

Está destinado a estudiantes que cursen, durante el periodo 2018-2019, alguna de las siguientes enseñanzas oficiales:

a) 5º y 6º de Educación Primaria.
b) Educación Secundaria Obligatoria.
c) Bachillerato.

Plazo de presentación de solicitudes:

ABIERTO desde el 01 de febrero de 2019 a las 12:00 hasta el 13 de mayo de 2019

Más información sobre la solicitud

 

 

 

Islas de Tinta: Proyecto Educativo sobre el Género Negro en Canarias

La Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, propone a los centros escolares de Enseñanza Secundaria de las islas su participación en la actividad Islas de tinta, proyecto educativo que se desarrolla en el marco del Festival Atlántico del Género Negro – Tenerife Noir.
En este acercamiento a la novela negra se podrán valorar dos aspectos fundamentales del mismo, que presentan un gran interés educativo: el desarrollo del pensamiento lógico-secuencial y el particular análisis del contexto social que caracteriza a este género literario.
Además, el proyecto educativo Islas de Tinta ofrece la oportunidad a los centros que lo deseen de tener un encuentro con escritores y escritoras canarios, nacionales e internacionales. Se trata de un nuevo estímulo para los y las jóvenes estudiantes, que después del acercamiento al género que supone la situación de aprendizaje, y tras leer una obra o fragmentos de una obra de algunos de los autores y autoras seleccionados para esta edición, pueden intercambiar sus experiencias lectoras.
Pulse en el enlace vinculado para consultar la información completa.

IV Simposio de evaluación educativa: Lectura e inglés 2019

Organizado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa y Cambridge English Assessment,  tendrá lugar en La Laguna, Tenerife, el IV Simposio de evaluación educativa: Lectura e inglés 2019 durante los días 15 y 16 de febrero de 2019. Versará sobre la evaluación de la comprensión lectora en español e inglés y la evaluación de la lengua inglesa. La organización del simposio en esta edición cuenta además con la participación de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa y la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias.

El programa y el formulario de inscripción  se pueden consultar en los enlaces vinculados.
IV simposio de evaluación educativa: lectura e inglés

Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2019

La Consejería de Educación y Universidades organiza el Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2019. Este proyecto persigue afianzar en el alumnado la mejora de la competencia lectora en contextos reales a través de la lectura de una obra literaria.

Consiste en el desarrollo de una propuesta didáctica  en torno a la lectura de un libro seleccionado, cuyo resultado se presentará en los días de celebración del Congreso.

El catálogo de autores y autoras 2019 es el siguiente:

Pinchando en la siguiente imagen encontrarán toda la información sobre esta convocatoria:

XXXVII Jornadas de formación del Proyecto Matemáticas Newton Canarias

Las XXXVII Jornadas se celebrarán los días 15, 16, 17 y 18 de noviembre de 2018 en Tenerife, en la Universidad de La Laguna, Facultad de Ciencias, Sección Matemáticas. Al igual que en las pasadas jornadas, habrá talleres de OAOA, de Matemáticas Activas, de Resolución de Problemas “Proyecto Newton“, además de  talleres de trabajo cooperativo, de Geometría, de materiales didácticos, de calculadora (CASIO), de GeoGebra… Todo ello persigue el crecimiento y desarrollo del Proyecto “Matemáticas Newton Canarias” . Un proyecto que engloba  y sustituye a las propuestas de aula contrastadas de OAOA, Matemáticas Activas y Resolución de Problemas Proyecto Newton.

Pinchando en la siguiente  imagen, se accede a la información completa :

II Jornadas de Innovación para la Mejora de la Competencia Comunicativa 2018

El Servicio de Innovación de la Consejería de Educación y Universidades organiza, por segundo año consecutivo, las II Jornadas para la Mejora de la Competencia Comunicativa con el fin de desarrollar y mejorar el Plan de Comunicación Lingüística de los centros educativos.
En estas II Jornadas, se compartirán ponencias y experiencias relevantes en el campo de la comunicación en el ámbito educativo Se puede consultar la información completa y actualizada en la web de las jornadas, así como acceder a los enlaces de la inscripción:

CURSO: LA ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR. Nivel inicial

EL PLAZO DE SOLICITUD FINALIZA EL 8 DE NOVIEMBRE DE 2018

¿Quieres optar a una plaza de docente en un país extranjero? ¿Te gustaría trasladarte durante un tiempo para desempeñar tu labor fuera de España? ¿Te gustaría sumergirte en otra cultura y difundir la cultura española en otros países?

Ofertamos el Curso: La Acción Educativa Española en el Exterior (AEEE). Nivel inicial.

Esta será una oportunidad única para preparar el concurso para la provisión de puestos de personal docente en el exterior, que te permitirá cumplirlo, si este es tu sueño profesional.

El objetivo del curso será preparar conocer todos los programas que integra la AEEE. Así mismo se iniciará la preparación de las pruebas con estrategias como las siguientes: cómo tener ideas, hacer simulaciones y organizar los epígrafes para preparar el Supuesto Práctico.

35º concurso escolar de la ONCE

El Concurso está dirigido al alumnado de Educación Primaria (cursos 3º, 4º, 5º y 6º), Educación Secundaria, FP Básica, Bachillerato, Formación Profesional (media y superior) y Educación Especial, del conjunto de todos los Centros Educativos del Estado.

Se puede encontrar toda la información de esta convocatoria pinchando en la siguiente imagen:

 

Convocatoria del programa Escribir como Lectores, curso 2018/19

El programa Escribir como Lectores es una línea de intervención y asesoramiento educativo de la  Asociación Española Española de Lectura y Escritura, con la colaboración de la Fundación SM, que persigue constituir un marco iberoamericano de promoción de la lectura y la escritura en niños, niñas y adolescentes, con el objetivo de proporcionar herramientas de capacitación docente en relación con distintas propuestas de lectura y escritura centradas, esencialmente, en la posibilidad de ofrecer al alumnado prácticas sociales de escritura y creatividad a partir de la lectura de una obra literaria seleccionada.

Se puede  consultar la información al completo pinchando en la imagen siguiente:

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