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Convocatoria del Programa “Brújula20″, curso 2019/20

Publicada la resolución por la que  se establece el programa “Brújula20” para facilitar materiales educativos digitales que favorezcan el uso de metodologías innovadoras, la integración curricular y el uso eficaz de las TIC, a los centros educativos públicos que impartan enseñanza obligatoria durante el curso 2019- 2020 en la Comunidad Autónoma de Canarias, y se establecen los procedimientos para realizar la solicitud de participación en dicho programa.

Puede consultar toda la información  en este enlace.

Plazo de presentación de solicitudes hasta 21 de junio de 2019.

Convocatoria para la selección y renovación de centros públicos para su participación durante el curso escolar 2019-2020 en las Redes Educativas

Las redes educativas en Canarias suponen un recurso de coordinación efectiva. El trabajo en red de aquellos centros educativos que comparten unas mismas prioridades de innovación y mejora permite un fructífero intercambio de experiencias, así como el acompañamiento en la implementación de sus planes de trabajo, ya que facilita la creación de un espacio de encuentro y coordinación horizontal para compartir recursos y alcanzar soluciones conjuntas convirtiéndose así en comunidades de práctica.

Más información en este enlace. Plazo: hasta el 4 de junio de 2019

IT_Comunicación_APU número 7: Escritura Creativa

Dentro del itinerario formativo de comunicación, el próximo día 7 de mayo se celebrará la APU número 7:

TÍTULO: Escritura Creativa.
PONENTE: José Luis Correa Santana
LUGAR: CEP Las Palmas de Gran Canaria
HORA: 16,30-19,30

Más información y matrícula, pinchando en este enlace

 

 

Abierta la convocatoria para la selección de proyectos de Radio Escolar

La Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias a través del Servicio de Innovación Educativa propone la convocatoria para impulsar proyectos de radio escolar en los centros educativos. Se seleccionarán hasta 200 proyectos de Radio Escolar desarrollados por centros docentes públicos no universitarios de Canarias a los que se les dotará con fondos para la adquisición de equipos de radio escolar o unidades móviles de radio. Estos proyectos de radio persiguen la mejora de la competencia en comunicación lingüística, las competencias mediática, digital e informacional, así como para el impulso de metodologías colaborativas y participativas que contribuyan a la mejora de los aprendizajes, la convivencia escolar, integradas en dichos proyectos.

La distribución de proyectos por isla se hará de la siguiente manera (proporcional al número de centros públicos):
LANZAROTE 15
FUERTEVENTURA 12
GRAN CANARIA 74
TENERIFE 74
LA PALMA 17
EL HIERRO 3
LA GOMERA 5

Más información en este enlace.

Proyecto Scratcheando: creación de narrativas digitales en Scratch

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado el proyecto Scratcheando para la promoción del desarrollo de las competencias en comunicación lingüística, la competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, la competencia digital y la competencia aprender a aprender.

La finalidad de esta iniciativa es fomentar la participación de centros educativos de enseñanzas no universitarias en la creación de narrativas digitales basadas en obras literarias.

De esta forma, se pretende aunar el fomento de la lectura y de la escritura creativa con el pensamiento computacional y la expresión artística en proyectos de animación realizados con el entorno de programación Scratch.

Hay tres modalidades:

  • Modalidad básica.
  • Modalidad intermedia.
  • Modalidad avanzada.

Está destinado a estudiantes que cursen, durante el periodo 2018-2019, alguna de las siguientes enseñanzas oficiales:

a) 5º y 6º de Educación Primaria.
b) Educación Secundaria Obligatoria.
c) Bachillerato.

Plazo de presentación de solicitudes:

ABIERTO desde el 01 de febrero de 2019 a las 12:00 hasta el 13 de mayo de 2019

Más información sobre la solicitud

 

 

 

Islas de Tinta: Proyecto Educativo sobre el Género Negro en Canarias

La Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, propone a los centros escolares de Enseñanza Secundaria de las islas su participación en la actividad Islas de tinta, proyecto educativo que se desarrolla en el marco del Festival Atlántico del Género Negro – Tenerife Noir.
En este acercamiento a la novela negra se podrán valorar dos aspectos fundamentales del mismo, que presentan un gran interés educativo: el desarrollo del pensamiento lógico-secuencial y el particular análisis del contexto social que caracteriza a este género literario.
Además, el proyecto educativo Islas de Tinta ofrece la oportunidad a los centros que lo deseen de tener un encuentro con escritores y escritoras canarios, nacionales e internacionales. Se trata de un nuevo estímulo para los y las jóvenes estudiantes, que después del acercamiento al género que supone la situación de aprendizaje, y tras leer una obra o fragmentos de una obra de algunos de los autores y autoras seleccionados para esta edición, pueden intercambiar sus experiencias lectoras.
Pulse en el enlace vinculado para consultar la información completa.

IV Simposio de evaluación educativa: Lectura e inglés 2019

Organizado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa y Cambridge English Assessment,  tendrá lugar en La Laguna, Tenerife, el IV Simposio de evaluación educativa: Lectura e inglés 2019 durante los días 15 y 16 de febrero de 2019. Versará sobre la evaluación de la comprensión lectora en español e inglés y la evaluación de la lengua inglesa. La organización del simposio en esta edición cuenta además con la participación de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa y la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias.

El programa y el formulario de inscripción  se pueden consultar en los enlaces vinculados.
IV simposio de evaluación educativa: lectura e inglés

Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2019

La Consejería de Educación y Universidades organiza el Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias 2019. Este proyecto persigue afianzar en el alumnado la mejora de la competencia lectora en contextos reales a través de la lectura de una obra literaria.

Consiste en el desarrollo de una propuesta didáctica  en torno a la lectura de un libro seleccionado, cuyo resultado se presentará en los días de celebración del Congreso.

El catálogo de autores y autoras 2019 es el siguiente:

Pinchando en la siguiente imagen encontrarán toda la información sobre esta convocatoria:

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