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Abierta matrícula de APU3_Atendiendo a la diversidad de mi aula

Atender a la diversidad de tu alumnado requiere una visión del «sociograma» de tu aula. De esta manera podrás decidir sobre las estrategias metodológicas y organizativas más adecuadas e inclusivas. Anímate a participar en esta acción formativa, la cual te ayudará a entender y gestionar la diversidad en tu aula. Más información y matrícula, pinchando en la siguiente imagen.

 

Matrículas abiertas para APUs 4 y 5 del Itinerario Impulso de Lenguas Extranjeras

Las clases de Lenguas Extranjeras tienen como objetivo generar contextos de aprendizaje que propicien situaciones comunicativas, que permitan el uso y reflexión del idioma en cuestión. Las acciones formativas 4 y 5 del Itinerario de impulso a las Lenguas Extranjeras están diseñadas para trabajar aspectos metodológicos que propician la participación y la interacción del alumnado y la utilización de recursos y diseño de actividades motivadoras y diferentes. Anímate y asiste a estas sesiones formativas, que se celebrarán en el CEP Las Palmas durante el mes de noviembre. Podrás encontrar información más concreta y matricularte a través de los siguientes enlaces:

APU4_Estrategias y herramientas para dinamizar la clase de idiomas I – Fecha: 12/11/2019     Hora: 16:00-19:00

APU5 Introducción al Aprendizaje Cooperativo – Fecha: 14/11/2019     Hora: 16:00-19:00

 

Formación en el CEP Las Palmas de Gran Canaria

El pasado jueves 17 de octubre se desarrollaron varias sesiones de formación en el CEP, pertenecientes a diferentes Itinerarios formativos:

Audiobooks for beginners dentro del Itinerario de impulso a las Lenguas Extranjeras,

Mis primeros pasos en robótica del Itinerario «Los primeros años escuela. La mochila del profesorado de Infantil, 1º y 2º»

Diseño de situaciones de aprendizaje, del Itinerario Pedagogía con TIC: desarrollando un enfoque competencial

Les dejamos algunas imágenes de una tarde de intercambio de experiencias, aprendizaje y diversión.

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Accede a la plataforma de formación del profesorado en la que podrás ver las próximas acciones formativas del CEP que tienen matrícula abierta.  ¡Te esperamos!

Seminario eTwinning para todos y todas

¿Te gustaría formar parte de la comunidad educativa más atractiva de Europa? Anímate a participar en este seminario y descubre las posibilidades que brinda la plataforma «eTwinning». Un entorno que permite la comunicación, la colaboración, el desarrollo de proyectos… diseñado para que sea utilizado por cualquier profesor o profesora, independientemente de la etapa y/o área que imparta. Si te interesa, escribe al correo electrónico que aparece en la imagen, para obtener más información o solicitar tu participación.


Matrícula abierta para las APUS 2 y 3 del Itinerario «La aventura de los primeros años en la escuela. La mochila del profesorado de Infantil, 1º y 2º»

Ya están abiertas las matrículas para las APU2 y APU3 del Itinerario «La aventura de los primeros años en la escuela. La mochila del profesorado de Infantil, 1º y 2º». Dos acciones formativas en las que se propone el Aprendizaje Cooperativo como una metodología favorecedora del desarrollo socio-emocional del alumnado a través de la interacción y el trabajo entre iguales. Se abarcarán aspectos como la formación de grupos a partir de un sociograma de aula, estructuras cooperativas simples, desarrollo habilidades socio-emocionales, la evaluación del trabajo cooperativo… Las sesiones están diseñadas de manera que puedas asistir a ambas o por separado.  Para más información y matrícula, pincha en los siguientes enlaces:

APU2. Conectar y cooperar, todo es empezar I

APU3. Conectar y cooperar, todo es empezar II

Resultado de imagen de cooperativo«Juntos podemos llegar a lo más alto»

Itinerario Formativo «La aventura de los primeros años en la escuela. La mochila del profesorado de Infantil, 1º y 2º (II)»

¿Eres maestro o maestra de Infantil o de los primeros niveles de Primaria?

Si es así, este es tu Itinerario Formativo. Una propuesta de formación diseñada para que llenes tu mochila de nuevos recursos y estrategias metodológicas, desde un enfoque constructivista, donde tu alumnado será el verdadero protagonista. El Itinerario ofrece sesiones formativas tipo «taller», donde podrás, además de profundizar en la teoría y la propuesta curricular, vivenciar y experimentar actividades variadas. Se abordará desde metodologías como el cooperativo hasta métodos como Montessori en la escuela pública, pasando por el aprendizaje de las matemáticas, la lectoescritura, la evaluación y el desarrollo socio-emocional del alumnado. Con la participación de excelentes ponentes, avalados por su práctica docente y el éxito de la misma.

Sin duda, se trata de un Itinerario especialmente diseñado para ti. ¿Te lo vas a perder?

Pincha aquí para ver la información de las distintas acciones formativas que componen el Itinerario.

Actualmente está abierta la solicitud de matrícula de la APU2 Conectar y cooperar, todo es empezar. Pincha en el siguiente enlace si no quieres perdértela:

Matrícula APU2

NOTA: Recuerda que podrás matricularte en las acciones formativas que más te interesen y diseñar a medida tu propio plan de formación. Podrás certificar a partir de 10 horas de un mismo itinerario formativo. Te recomendamos estar atento a las publicaciones del Blog del CEP.

 

 

Vuelve el Itinerario «La aventura de los primeros años en la escuela. La mochila del profesorado de Infantil, 1º y 2º»

El CEP Las Palmas vuelve a ofrecer un itinerario formativo diseñado para el profesorado de los primeros años en la escuela. Una vez más, el objetivo es proporcionar un planteamiento metodológico que promueva el desarrollo integral de los niños y niñas durante esta etapa crucial de aprendizaje y acompañar al profesorado en su evolución personal y profesional.

Arrancamos con una primera acción puntual llamada «Mis primero pasos en robótica» que tendrá lugar el próximo 17 de octubre en el CEP Las Palmas, de 16:00 a 19:00 horas. Será un taller práctico donde se planteará al profesorado como el pensamiento computacional es una de las habilidades cognitivas básicas de nuestro pensamiento lógico matemático. A través de este, el alumnado obtiene un «medio para la resolución de problemas mediante una secuencia de acciones». Se recomienda empezar a estimular este tipo de pensamiento en edades tempranas para que, en un futuro, los niños y niñas logren poner en práctica otros tipos de pensamiento, como el creativo.  Mediante el uso de  códigos de pre-programación para poner en movimiento un robot,  se favorece el desarrollo de la percepción espacial, el orden de las acciones, la anticipación y la elaboración de hipótesis.  Todo ello dando protagonismo al alumnado y al trabajo colaborativo.

 

 

¡Anímate y ven a dar tus primeros pasos en robótica!

Puedes acceder a la matrícula, pinchando aquí.

 

Revista «El Digital del Atlántico» – IES Feria del Atlántico

Desde el Centro del Profesorado de Las Palmas de Gran Canaria queremos mostrar el estupendo trabajo realizado por la comunidad educativa del IES Ferial del Atlántico, que ha diseñado durante este curso escolar, una Revista Digital, cuyo lema es «La revista de todos y para todos». Tal y como figura en su editorial, «El Digital del Atlántico es una revista educativa, de carácter cultural, plural y participativa donde toda la comunidad educativa de nuestro centro, IES Feria del Atlántico, puede aportar sus inquietudes a través de artículos, realización de vídeos y audios, dibujos y/o fotografías que consideren oportunas». 

Creemos firmemente que este tipo de iniciativas, que requieren de voluntad y esfuerzo, son dignas muestras del trabajo en equipo, de objetivos comunes, de proyectos que unen e implican a toda la comunidad educativa. En particular, este proyecto se ha vinculado al plan de formación del centro, en el que ha primado el aprendizaje entre iguales y, como se puede observar, ha obtenido un excelente resultado. Nuestra más sincera enhorabuena a todas las personas implicadas en este gran proyecto y ánimo para seguir trabajando «con todos y para todos».

 

 

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