Aunque tu centro no participe en el programa Newton Canarias, ahora tienes la oportunidad de asistir a las formaciones que consideres más interesantes:
El próximo 23 de octubre, en el CEP Las Palmas de Gran Canaria, de 16:00 a 19:00 h.
Infantil , 1º y 2º de Primaria:
• Conocer y automatizar la estructura aditiva haciendo uso del diagrama-partes todo.
• Iniciar al alumnado en otros algoritmos para la suma y la resta
• Usar la calculadora para la comprobación y la autocorrección.
Ánímate a la formación de la mano de Saida Brito y matricúlate AQUÍ.
3º a 6º de Primaria y 1º y 2º ESO:
• Profundizar en el uso de las tres estrategias básicas de resolución de problemas: Ensayo y error, modelización, y organización de la información.
• Conocer estrategias prácticas y motivadoras para el alumnado, relacionadas con la resolución de problemas matemáticos.
• Iniciar en el uso del diagrama partes-todo para los problemas aritméticos con un enfoque hacia el álgebra y el diagrama de árbol.
Anímate a participar en la formación con el ponente Ángel Rodríguez. Matricúlate AQUÍ
El Teatro Guiniguada y la Fundación Disa, en colaboración con la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, han elaborado el proyecto «Mi aula es un escenario».
Tanto el profesorado participante en el proyecto como nuevo profesorado interesado, tiene la oportunidad de asistir a una formación asociada al mismo, cuyo objetivo principal es compartir las experiencias, dudas y sugerencias que hayan podido surgir en la aplicación del material educativo ofrecido por parte del Teatro Guiniguada y el implementado por el profesorado.
Asimismo, se generará un espacio de diálogo y reflexión sobre LGTBI en la educación.
FECHA: 23 DE OCTUBRE 2019 HORARIO: 16:00 A 19:00 horas LUGAR: CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA IMPARTIDO POR: GUSTAVO SANTANA COORDINACIÓN: OSWALDO BORDÓN Nº PLAZAS: 20 DESTINADO A: 1. PROFESORADO PARTICIPANTE EN EL PROYECTO «MI AULA ES UN ESCENARIO» DEL TEATRO GUINIGUADA Y LA OBRA «DADOS». 2. RESTO DE PROFESORADO INTERESADO.
El CEP Las Palmas de Gran Canaria junto con el CEP de Telde queremos ofrecerles la posibilidad de iniciarse en la metodología de Aprendizaje y Servicio
Si despierta tu interés, tendrás la oportunidad de profundizar a través de un Seminario Interceps que queremos poner en marcha.
El pasado miércoles, día 2 de octubre, en nuestro CEP, tuvo lugar la primera reunión del Comité Zonal de la Red Canaria de Escuelas para la Igualdad, dinamizada por el equipo de Agentes Zonales compuesto por: Mª Pilar Artigas, Teresita García, Esther Delgado, Dulce Jiménez, Marisa Garayo y Mercedes López. Este curso hemos ampliado el número de centros inscritos en la red hasta un total de 52, la mayoría de los cuales asistieron a la reunión, en la que tuvimos una primera parte con una presentación general e información sobre el trabajo en la Red. Posteriormente, las personas coordinadoras de cada centro se reunieron con cada una de las agentes zonales asignadas, para comenzar el plan de trabajo del curso. Agradecemos la gran participación y la ilusión con la que comenzamos esta nueva andadura.
Hoy, a las 12:00, se llevará a cabo la 1ª Reunión de Coordinación TIC de este curso en nuestro CEP conjuntamente con otros CEP de la Comunidad. En la misma trataremos sobre los objetivos de los encuentros, la figura del coordinador/a TIC, espacios y calendario de reuniones y la celebración de la Hora del Código entre otros asuntos.
Los avatares de docentes que visitan el CEP Virtualtienen una cuenta atrás hacia la celebración de la Hora del Código de Canarias. Tocando la columna informativa podrán recibir información sobe este evento organizado por el Área de Tecnología Educativa de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.
Contacto con Participación Ciudadana en el correo eramirez@laspalmasgc.es o ncmendo@laspalmasgc.es, o en el teléfono 928448519 (Preguntar por Elisa Ramírez o Nereida Mendoza).
Conectamos al perro con los niños y jóvenes para que los profesionales de la educación alcancen la mejor versión en sus procesos educativos
Con este taller se pretende acercar las Intervenciones Asistidas con perros en el ámbito educativo al profesorado. Abordaremos qué son, por qué funcionan y cómo actúan de facilitadores de la labor de los educadores, permitiendo que logren la mejor versión en su labor pedagógica; así como áreas de intervención y experiencias de éxito que están funcionando en otras entidades.
Nos acompañará Leo, nuestro perro de apoyo terapéutico, con el que realizaremos actividades adaptadas a los entornos de aprendizaje. Con la introducción del perro, los entornos educativos se convierten en una experiencia más agradable y motivadora para los menores. Mejora así su predisposición a participar, lo que revierte en un mayor impacto en su evolución.
Ante la tendencia educativa que pretende incorporar el Pensamiento Computacional (PC) y la robótica al aula desde edades tempranas, se plantea el PC como un sistema de resolución de problemas que amplía el concepto de competencia digital con intención de empoderar al ciudadano al convertirlo en un productor de tecnología en lugar de un simple consumidor.
Dentro de las acciones de «La hora del código en Canarias» celebraremos la formación de robótica y pensamiento computacional para la etapa de Educación Primaria.
Recuerden que estas actividades son requisito previo a la solicitud de préstamo de robots.
Nos acercamos al definitivo periodo vacacional con la satisfacción de la autorización, por parte de nuestra Consejería, de nuestro logotipo.
Actualización del logotipo definitivo en el CEP Virtual.
Queda así dispuesto como submarca de acuerdo a las normas establecidas en el Manual de Identidad Corporativa específico para los Centros Educativos de enseñanaza no universitaria de Canarlas del Gobierno de Canarias.
Tocando la imagen podrás descargarte la presentación
