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Itinerario formativo: “Aulas Activas. metodologías y su aplicación en el aula” – APU_3: Mi aula diversa

En el mundo actual, cada vez es más frecuente encontrar aulas donde se concentran grupos de alumnos con una gran diversidad.
Pero, ¿cómo aprovechar esta diferencias como puente a nuevas oportunidades?
La diversidad nos permite observar cómo cada alumno y alumna puede llegar al aprendizaje por diversas formas. Las diferencias en el aula nos llevan a respetar, no solo diversos ritmos de aprendizaje y de funcionamiento, sino también a lograr aceptación, respeto, convivencia e igualdad de oportunidades en un mundo cada vez más conflictivo. La solidaridad, cooperación y ayuda mutua, nos hará humanizarnos cada vez más.
En esta línea, se ofrece esta acción puntual perteneciente al Itinerario formativo “Aulas Activas: metodologías y su aplicación en el aula” , que se celebrará el próximo día 11 de diciembre  de 16:00 a 19:00.  En ella se abordarán estrategias metodológicas y organizativa que facilitan la atención a la diversidad para mantener un aprendizaje respetuoso y activo en el aula.

Para más información y matrícula puedes picar  AQUÍ  o en la siguiente imagen interactiva

 

Itinerario formativo: “Aulas Activas. metodologías y su aplicación en el aula” (Acción Puntual 2)

Continuamos con la formación del Itinerario formativo “Aulas Activas: metodologías y su aplicación en el aula”.

El próximo día 4 de diciembre  de 16:15 a 19:15, se impartirá la 2ª acción puntual: “PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. PROGRAMAR Y EVALUAR COMPETENCIAS”.
Para obtener más información y acceder a la matricula, pica AQUÍ o en la siguiente imagen.

 

 

 

 

Equipos Directivos y Servicios de Apoyo a la Escuela

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes convoca los Seminarios de Trabajo de Equipos Directivos y Servicios de Apoyo a la Escuela a través de la red de Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias con el objetivo de servir de espacio para la reflexión compartida sobre la gestión de la calidad en el ámbito educativo.

MÁS INFORMACIÓN

Itinerario formativo: “Aulas Activas. Metodologías y su aplicación en el aula” (2ª Edición)

Iniciamos este curso la segunda edición renovada del itinerario formativo «Aulas activas. Metodologías y su aplicación en el aula».
En esta edición hemos incluido nuevas acciones y renovado los contenidos a partir de la experiencia del curso anterior.
En la siguiente imagen mostramos el contenido del itinerario y las fechas programadas para la realización de las diferentes acciones puntuales (APU).
Iremos publicando y abriendo las convocatorias de las acciones puntuales desde el siguiente mural interactivo  que se irá actualizando a medida que el periodo de matrícula en cada APU esté autorizada.

¿Nos acompañas?

 

Programación general 2019-2020 del CEP Las Palmas de Gran Canaria

El Consejo de Dirección del CEP ha aprobado la programación anual para el curso 2019-2020. Puede descargarla aquí:

Pretendemos que cualquier miembro de la comunidad educativa pueda hacernos llegar comentarios y sugerencias, completando el formulario adjunto.

APORTACIONES_PGA

IT. PEDAGOGÍA CON TIC: DESARROLLANDO UN ENFOQUE COMPETENCIAL. APU13 TALLER DE REALIDAD VIRTUAL: PRIMEROS PASOS EN EL APRENDIZAJE INMERSIVO

IT. PEDAGOGÍA CON TIC: DESARROLLANDO UN ENFOQUE COMPETENCIAL. APU13 TALLER DE REALIDAD VIRTUAL: PRIMEROS PASOS EN EL APRENDIZAJE INMERSIVO

¿Te pica la curiosidad y quieres conocer de que va esto de la Realidad Virtual y el aprendizaje inmersivo? No lo dudes y «sumérgete» junto a Francisco Brazuelo en el Taller de Realidad Virtual el próximo 27 de noviembre en horario de 16:00 a 20:00. Conoceremos los fundamentos básicos de la Realidad Virtual en contextos educativos y experimentaremos diferentes aplicaciones y herramientas de autor que nos permitirán introducirnos en este mundo del aprendizaje virtual. Matricúlate, te esperamos.

 

¿Cuándo? 27 de noviembre de 2019 de 16:00 a 20:00 H

¿Dónde? Centro del Profesorado de Las Palmas de Gran Canaria

¿Dónde me matriculo? Aquí

 

 

IT. ENTORNOS DE APRENDIZAJE INCLUSIVO. APU1 LA PROGRAMACIÓN EN CEE Y AULAS ENCLAVE Y LAS CLAVES PARA LA INCLUSIÓN

No dejes pasar la oportunidad de matricularte en esta acción formativa que pretende abordar la diversidad del alumnado desde la programación y la planificación de situaciones de aprendizaje en las aulas enclave y los centros de educación especial desde una perspectiva inclusiva. Se comenzará con la revisión de la normativa y el currículo adaptado, para después adentrarse de manera práctica en la creación de situaciones de aprendizaje y el funcionamiento de ProIdeac así como las conexiones que hay entre Situaciones de Aprendizaje y los diferentes documentos que se trabajan en Aulas Enclave y Centros de Educación Especial.

 

El próximo 27 de noviembre de 2019 en horario de 16:00 a 20:00 se celebrará la primera formación del itinerario Entornos de Aprendizaje Inclusivos, anímate a participar.

 

 

 

 

Itinerario «Aulas Activas: Metodología y su aplicación en el aula» (APU-1)

https://www.powtoon.com/c/d7WeHe0lnuc/1/m

APU 1: Y SI NO CASTIGO ¿QUÉ HAGO?

Matricúlate AQUÍ

Primera APU del Itinerario AULAS ACTIVAS, organizado por el CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA.

Todo el profesorado intenta gestionar el aula de modo que el alumnado avance tanto en aprendizajes académicos como en respeto, escucha y cooperación, gestionando pacíficamente los conflictos para mejorar en competencias sociales y cívicas. Con algunos grupos en Formación Profesional Básica y Educación Secundaria esta tarea se complica y por ello ofrecemos este taller, para conocer qué estrategias podemos utilizar, cuando el castigo no funciona. Para docentes de cualquier etapa educativa que buscan qué hacer para promover una convivencia más positiva en el aula.

Los contenidos a abordar:

1. ¿Cómo empiezo? Dinámicas de presentación, cohesión y cooperación.

2.  ¿Por qué lo hacen? Psicología social, comunicación y neuroeducación.

3.   ¿Cómo responde el centro? Modelos de regulación de la convivencia: punitivo, relacional, integrado, convivencia positiva.

4.  ¿Con qué marco teórico o creencias actuamos? Justicia retributiva vs justicia restaurativa. Castigo vs reparación.

5.  ¿Cultura de paz y resolución pacifica de conflictos? ¿Castigar, confrontar, arbitrar, escuchar, negociar, conciliar, dialogar, empatizar, mediar, reparar… ?

6. ¿Qué puede hacer el docente? Ambiente de aprendizaje, gestión de aula y metodologías activas. Estilos docentes. Conexión. Pertenencia. Herramientas de gestión positiva del aula y disciplina positiva.

Ponente: MARÍA JOSÉ GÓMEZ HERREROS

LUGAR DE CELEBRACIÓN: CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA DE 16:00-19:00

FECHA: 13 DE NOVIEMBRE DE 2019

Matricúlate AQUÍ

Itinerario: Metodología y Competencia matemática

Aunque tu centro no participe en el programa Newton Canarias, ahora tienes la oportunidad de asistir a las formaciones que consideres más interesantes:

APU-3: NUMERACIÓN Y CÁLCULO II

Destinatarios: Infantil , 1º y 2º de Primaria
Contenidos:
   – Algoritmia: suma, resta.
– Cálculo mental.
– Calculadora

Ponente: SAIDA BRITO HERRERA
LUGAR DE CELEBRACIÓN:
CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
FECHA:20 DE NOVIEMBRE DE 2019 DE 16:15-19:15

Matrícula en APU-3

 

APU-4: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS II

Destinatarios: 3º a 6º de Primaria y 1º y 2º ESO
Contenidos:
 – Esquema del proyecto Matemáticas Newton Canarias como un camino de pensamiento para resolver problemas.
– Estrategias básicas de resolución de problemas: Ensayo y error, Modelización y Organización de la Información.
– Diagrama partes-todo para los problemas aritméticos. Uso del mismo para iniciación de ecuaciones de primer grado.
– Diagrama de árbol, útil en los problemas de toma de decisiones, de combinaciones…

Ponente: ÁNGEL RODRÍGUEZ RIVERO
LUGAR DE CELEBRACIÓN:
CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
FECHA:
20 DE NOVIEMBRE DE 2019  DE 16:15-19:15

Matrícula en APU-4

 

APU: Primeros pasos en diseño e impresión 3D

Seguimos desarrollando el itinerario Pedagogía con TIC: un enfoque competencial, con la celebración de la APU: Primeros pasos en diseño e impresión 3D donde, de la mano de José Antonio Monzón, nos adentraremos en la cultura maker y sus posibilidades en la escuela. Si eres docente de Primaria, Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional y estás interesado en comenzar a diseñar e imprimir modelos en 3D y conocer diferentes experiencias de la impresión 3D en el aula no te puedes perder esta formación. El próximo 21 de noviembre de 16:00 a 19:00 en el CEP Las Palmas de Gran Canaria. Anímate y no te quedes sin plaza.

 

 

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