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Itinerario S.E.X.O. Acción Puntual nº10 “Risoterapia”, 9 de abril de 16:00 a 19:00 horas en el CEP Las Palmas

El 9 de abril tendrá lugar la Apu nº 10  de “Risoterapia”del Itinerario Sentimiento, Emoción, Conexión y Organización, S.E.X.O. En esta ocasión contaremos con la presencia de Carlos Mahugo, que llevará a cabo una formación práctica y lúdica, de la que te llevarás un conjunto de potentes dinámicas para implementar con tu alumnado, anímate a aprender de la diversión y el humor.

MATRÍCULA

 

!Para más información pincha en la imagen!

 

 

 

IT.SENTIMIENTO, EMOCIÓN, CONEXIÓN Y ORGANIZACIÓN. S.E.X.O. APU_3 Y 4 NEUROEDUCACIÓN Y DISCIPLINA POSITIVA.

Dentro del IT. S.E.X.O se ofertan dos acciones formativas sobre Neuroeducación y Disciplina Positiva, la APU 3 está destinada al profesorado de Primaria y tendrá lugar el 11 de abril, por el contrario la APU 4 está más enfocada al profesorado de Secundaria y se celebrará el 14 de marzo.

En la siguiente infografía aparecen los contenidos de ambas formaciones, fecha de celebración, horario y enlace de matrícula.

IF. Sentimiento, emoción, conexión y organización. S.E.X.O. “APU_8 Elementos que suman por la Igualdad. Música, cultura de la imagen y narrativa”. Educación Secundaria

El próximo  día 20  de marzo, en   horario de 16:00 a 19:00, en  el CEP Las  Palmas  de  Gran Canaria, tendremos  la  oportunidad  de  analizar productos culturales que nos  rodean  desde una perspectiva coeducativa, integrando la  perspectiva de género en  el diseño de  actividades dirigidas a Educación Secundaria. A través de  esta acción formativa  se  pretende generar un  espacio de  formación, reflexión e intercambio sobre coeducación y perspectiva de género. Fijaremos la mirada en la música, la imagen y la narrativa como  productos que también pueden servir de herramientas para deconstruir estereotipos de género, aprendiendo así a coeducar la  mirada. Esta  acción formación está dirigida a profesorado de Educación Secundaria. ¿Contamos contigo?

Si quieres acceder a la inscripción y a más información, pincha sobre la siguiente imagen:

Itinerario formativo: “Aulas Activas. metodologías y su aplicación en el aula” (Acción Puntual 1)

Iniciamos en el CEP Las Palmas de GC el Itinerario formativo “Aulas Activas: metodologías y su aplicación en el aula” con la 1ª acción puntual: DEL CURRÍCULO AL AULA A TRAVÉS DE LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS.
Para obtener más información y acceder a la matricula, pica AQUÍ o en la siguiente imagen.

 

 

 

 

Herramientas para el trabajo colaborativo: G-Suite

Logo de G-Suite20 de febrero

16:00 a 19:00

Lugar: CEP Las Palmas de Gran Canaria

 

Acción puntual enmarcada en el itinerario Herramientas TIC facilitadoras del aprendizaje competencial.

Con esta formación pretendemos formar al profesorado en el uso de G-Suite en el aula, su potencial como herramienta transversal en las áreas del currículo y el desarrollo de la competencia digital docente, permitiendo gestionar información, almacenarla y compartirla con otros usuarios y generar nueva información y recursos.

Esta actividad formativa hace un recorrido comenzando por la introducción del concepto de nube, seguidamente se realizan actividades donde se trabajarán con las distintas aplicaciones de G-Suite y finalizamos generando contenido de forma colaborativa.

OBJETIVOS

  • Capacitar al o la docente en el almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales: gestionar y almacenar  información, datos y contenidos digitales para facilitar su recuperación; organizar información, datos y contenidos digitales a través de G-Suite.
  • Formar al/la docente en la creación de contenidos digitales en diferentes formatos de forma colaborativa a través deL uso de G-Suite.

CONTENIDOS

  • Concepto de Google Drive como nube de trabajo colaborativo.
  • Aplicaciones de G-Suite: documentos, presentaciones, hoja de cálculo, formularios, etc.
  • Aplicaciones de G-Suite para la creación de contenido y su gestión.

INFORMACIÓN

MATRÍCULA

Introducción al blog como recurso educativo

Acción puntual incluida en el itinerario Herramientas TIC facilitadoras del aprendizaje competencial. Se aborda en esta formación el blog, un recurso de gran actualidad y versatilidad dentro del ámbito educativo. Nos apoyaremos en el entorno de WordPress incluido en la plataforma de la Consejería de Educación y Universidades. Abordaremos aspectos como la creación de entradas, categorías, enlaces, etiquetas, introducción de imágenes, vídeos y otros recursos incrustables, así como los diferentes aspectos que conforman la gestión.

Se sugiere, aunque no es imprescindible, solicitar un blog a la Consejería para trabajar con él. Veremos cómo gestionarlo, dinamizarlo y posibles usos educativos.

MATRÍCULA

Formación “La tablet en el aula. Desarrollando la CC a través de la radio”

¿Te gustaría explorar al máximo las posibilidades que tiene una tablet en el aula? ¿Has utilizado el micrófono de la tablet en el ámbito educativo?

Con la tablet, el profesorado puede grabar breves tutoriales o indicaciones para trabajar en el aula, y el alumnado también puede grabar sus propios podcasts para difundir sus aprendizajes. Un poscast es un audio digital que puede combinar voz, música y efectos sonoros. Permite un contenido muy variado: noticias, tutoriales y otros contenidos didácticos, piezas radiofónicas, etc.

Pensando en el desarrollo de la competencia comunicativa y en todas las posibilidades que ofrece la tablet en el aula, el próximo 6 de febrero, el CEP Las Palmas de Gran Canaria ofrece la formación  “La tablet en el aula. Desarrollando la CC a través de la radio” certificable dentro del itinerario Herramientas TIC facilitadoras del aprendizaje competencial . Aunque tienen preferencia en la matrícula los que han participado en las dos formaciones anteriores del itinerario, la matricula está abierta a todo el profesado.

Los participantes en esta formación tendrán preferencia para ser admitidos en las siguientes formaciones del itinerario. 

Para la formalizar la matrícula vista la página del Formación del Profesorado y accede a las actividades con inscripción abierta.

Enlace directo de matrícula

 

Itinerarios formativos CEP Las Palmas de Gran Canaria

¿Conoces los itinerarios formativos? Te lo explicamos en este vídeo.

 

Los itinerarios formativos son una nueva modalidad de formación que tiene como principal objetivo facilitar al profesorado el formarse a lo largo del curso en una temática común como hilo conductor, a través de su participación en aquellas acciones puntuales que se adapten a sus necesidades dentro de cada itinerario.

Cada itinerario estará compuesto de diversas acciones puntuales en las que las personas participantes se podrán inscribir de forma independiente, según sus necesidades. Estas acciones, que serán únicamente de carácter presencial, se van sumando de manera que, si se cumplen con los criterios establecidos en la convocatoria, podrá alcanzarse una certificación final.

Esta modalidad formativa se revela como idónea para lograr el objetivo básico el flexibilizar la participación del profesorado en acciones presenciales, al permitir a cada docente diseñar su propio itinerario en función de sus necesidades formativas, seleccionando solo aquellas actividades que sean de su interés.

Desde el CEP Las Palmas de Gran Canaria se han diseñado los siguientes itinerarios formativos.

 

Itinerario: Sentimiento, Emoción, Conexión y Organización. S.E.X.O.

 

Itinerario: La aventura de los primeros años en la escuela. La mochila del profesorado de Infantil, 1º y 2º de Primaria. 

 

Itinerario: Herramientas TIC facilitadoras del aprendizaje competencial

 

Además, se desarrollarán diferentes acciones puntuales pertenecientes a los itinerarios del programa Brújula y Lenguas extranjeras. 
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