Ante la demanda para participar en la primera edición y el éxito de la misma, el CEP Las Palmas de Gran Canaria te ofrece la oportunidad de participar en la segunda edición del curso «Proyecto Hormigas: preparando las aulas».
Este curso ofrece al profesorado la oportunidad de reflexionar y trabajar sobre las necesidades docentes y del alumnado, así como de diseñar un plan de acogida y acompañamiento emocional, tan necesario y relevante actualmente.
Podrás encontrar toda la información y acceso a la matrícula pinchando en la siguiente imagen.
¿Estás preparado o preparada para recibir a tu alumnado? Desde el CEP Las Palmas de Gran Canaria queremos ayudarte, ofreciendo este curso «online» con el que podrás diseñar un plan de acogida que tenga en cuenta tanto tus necesidades como las de tu alumnado. Pincha en la siguiente imagen para acceder a toda la información y a la matrícula del curso.
El próximo viernes 17 de abril tendremos la suerte de tener en Canarias a Marisa Moya, una de las grandes referentes de la Disciplina Positiva.
«Los educadores tenemos en nuestras manos mejorar el mundo haciendo que las relaciones estén basadas en el respeto mutuo y en el amor»
Marisa Moya
Diplomada en Magisterio por la Universidad Complutense de Madrid en las especialidades de Ciencias Humanas y Educación Infantil. Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Certificada como entrenadora de Disciplina Positiva por la Positive Discipline Association y certificada como Neuropsicoeducadora. Dirige Escuela Infantil Gran Vía y cuenta con una larga trayectoria profesional en este ámbito. Creadora de un proyecto innovador de mejora de la educación Infantil, Escuela enREDada que promueve relaciones respetuosas y ambientes emocionalmente armónicos.
Su escuela fue la anfitriona de la Disciplina Positiva en España, en el año 2013; a partir de esta fecha numerosas promociones de educadores se han formado en este centro.
Actualmente compagina su labor de directora de Escuela Infantil Gran Vía con los talleres y charlas para familias, docentes y formación de educadores.
Si eres docente (preferentemente del ámbito del CEP Las Palmas de GC ) y quieres disfrutar de este regalo, escuchar sus frases alentadoras, cargarte de energía y motivación duraderas, no pierdas esta oportunidad. El horario será de 17:00 a 19:00 y el lugar escogido dependerá de las solicitudes que recibamos hasta el próximo día 17 de marzo a través del formulario siguiente: Por favor, seleccione una forma válida
Breve introducción a la disciplina positiva a través de un taller vivencial donde los participantes podrán conocer otra manera de abordar las distintas situaciones del aula con herramientas y recursos que favorecen un clima armónico y de respeto mutuo.
¿Cómo podríamos comprender lo que un alumno o alumna quiere expresar cuando tiene una dificultad en la relación con sus iguales o con su profesorado? En este encuentro nos centraremos en escucharrnos para así ofrecer alternativas a las situaciones diarias que vivimos con el alumnado.
Fechas y horario: 10 y 11 de febrero de 16:30 a 19:30 hora
Con el objetivo claro de avanzar en Convivencia Positiva, el CEP Las Palmas de Gran Canaria propone el curso de Teatro Foro como un medio eficaz en la mejora del clima del aula, que se desarrollará los días 22 y 29 de enero y 5 y 12 de febrero en horario de 16:00 a 19:00
El Teatro como facilitador grupal permitirá: la interacción, el diálogo, fórmulas de escucha, comunicación empática. La creación de atmósferas posibilitará vivencias relacionales y comunicativas, a través de los diferentes lenguajes de expresión, será el instrumento fundamental para la mejora de la convivencia. Más información en el siguiente vídeo.
Iniciamos este curso la segunda edición renovada del itinerario formativo «Aulas activas. Metodologías y su aplicación en el aula».
En esta edición hemos incluido nuevas acciones y renovado los contenidos a partir de la experiencia del curso anterior.
En la siguiente imagen mostramos el contenido del itinerario y las fechas programadas para la realización de las diferentes acciones puntuales (APU).
Iremos publicando y abriendo las convocatorias de las acciones puntuales desde el siguiente mural interactivo que se irá actualizando a medida que el periodo de matrícula en cada APU esté autorizada.
Primera APU del Itinerario AULAS ACTIVAS, organizado por el CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA.
Todo el profesorado intenta gestionar el aula de modo que el alumnado avance tanto en aprendizajes académicos como en respeto, escucha y cooperación, gestionando pacíficamente los conflictos para mejorar en competencias sociales y cívicas. Con algunos grupos en Formación Profesional Básica y Educación Secundaria esta tarea se complica y por ello ofrecemos este taller, para conocer qué estrategias podemos utilizar, cuando el castigo no funciona. Para docentes de cualquier etapa educativa que buscan qué hacer para promover una convivencia más positiva en el aula.
Los contenidos a abordar:
1. ¿Cómo empiezo? Dinámicas de presentación, cohesión y cooperación.
2. ¿Por qué lo hacen? Psicología social, comunicación y neuroeducación.
3. ¿Cómo responde el centro? Modelos de regulación de la convivencia: punitivo, relacional, integrado, convivencia positiva.
4. ¿Con qué marco teórico o creencias actuamos? Justicia retributiva vs justicia restaurativa. Castigo vs reparación.
5. ¿Cultura de paz y resolución pacifica de conflictos? ¿Castigar, confrontar, arbitrar, escuchar, negociar, conciliar, dialogar, empatizar, mediar, reparar… ?
6. ¿Qué puede hacer el docente? Ambiente de aprendizaje, gestión de aula y metodologías activas. Estilos docentes. Conexión. Pertenencia. Herramientas de gestión positiva del aula y disciplina positiva.
Ponente: MARÍA JOSÉ GÓMEZ HERREROS
LUGAR DE CELEBRACIÓN: CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA DE 16:00-19:00
El pasado 20 de marzo se llevó a cabo la 6ª sesión de trabajo del Plan de Implementación de Convivencia +. La primera parte de la sesión se destinó al trabajo en grupos con las temáticas que están desarrollando actualmente en los centros, las personas referentes de C+. En la segunda parte de la sesión abordamos modelos de flujogramas y diagramas de resolución de conflictos y la organización de las jornadas de mayo.
En esta a APU se avanzará y profundizará en el manejo de metodologías activas de acuerdo con el modelo de enseñanza competencial que hemos ido definiendo y planificando en sesiones anteriores de este itinerario. Insistiremos en como hacer su aplicación en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje y para la realización de cambios efectivos en la planificación de sus clases.
Para obtener más información y acceder a la matricula, pica AQUÍ o en la siguiente imagen.
El 9 de abril tendrá lugar la Apu nº 10 de «Risoterapia»del Itinerario Sentimiento, Emoción, Conexión y Organización, S.E.X.O. En esta ocasión contaremos con la presencia de Carlos Mahugo, que llevará a cabo una formación práctica y lúdica, de la que te llevarás un conjunto de potentes dinámicas para implementar con tu alumnado, anímate a aprender de la diversión y el humor.
