Publicaciones etiquetadas ‘Igualdad’

Conferencia: LGTBIQ+ contra la normalidad

En nuestras aulas y en nuestro entorno esperamos encontrar personas «normales»; alumnado normal, profesorado normal,… que sea fácilmente encasillable dentro de alguno de nuestros esquemas mentales, pero ¿qué tal si nos pusiéramos en la disyuntiva de no tener que definir ni definirnos, por ejemplo dentro del binomio hombre o mujer? ¿heterosexual u homosexual? ¿rico o pobre? ¿religioso o agnóstico?… Tal vez la integración de todas las diversidades con las que nos encontramos sería una realidad, o es probable que no fuera necesario atender a la diversidad sino a la individualidad.
Sobre estas y muchas otras cuestiones profundizaremos en esta jornada formativa titulada LGTBQI+: Cuando el abecedario no es suficiente para luchar contra la normalidad,  acompañados por el experto Gustavo Santana. Les invitamos muy especialmente por la calidad, la actualidad de este enfoque y la transversalidad en todas las áreas.

Próxima clausura de las exposiciones «Género y Sociedad» y «El Buen Amor»

Les recordamos que en este mes se clausurarán las exposiciones «Género y Sociedad» (realizada por el profesorado participante en la presente convocatoria para la acreditación en Igualdad) y «En busca del Buen Amor». Ambas se pueden visitar en el mundo virtual de Second Life. En este entorno disponemos del CEP Virtual, un espacio de encuentro docente en realidad virtual no inmersiva.

Si no las has visitado, ¡¡coge tu avatar y entra!!  🙂

Para obtener más información sobre cómo acceder pica AQUÍ

Recursos disponibles en el CEP

En la actualización que estamos haciendo del blog hemos dado prioridad, debido a la celebración de este mes, a los recursos relacionados con la mujer.

Pueden acceder a través de la columna lateral: Recurso > Recursos disponibles del CEP

También pueden usar este enlace directo: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofeslaspalmasdegrancanaria/recursos-disponibles-en-el-cep/

En busca del Buen Amor

Dadas las fechas que se acercan les recordamos la existencia de esta exposición creada por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias en colaboracíón con la Asociación de Mujeres “Mercedes Machado”. Los materiales didácticos y la exposición se han desarrollado  bajo el título “En busca del buen amor: evitando amores que matan”, y pretenden sensibilizar a los y las adolescentes en las consecuencias de los estereotipos sexistas y en la prevención de la violencia de género.

Esta exposición, que consta de 14 paneles tipos display, la puede solicitar los centros educativos que los deseen en régimen de préstamo..

Dispone de varios documentos que se han elaborado para trabajar conjuntamante con los paneles didácticos de la exposición.

Documentos para trabajar.

 Profesorado

Cuestionario para chicas

Cuestionario para chicos

Tamadaba XX ya está en la calle

Ya está disponible el nº 20 de la Revista Tamadaba cuya temática central son las redes educativas. Se titula  Enrédate. Esta edición viene repleta de buenas experiencias de profesorado de todos los niveles.

Además, incluye una entrevista en vídeo a Angélica Sátiro, experta en creatividad y en educación, la viñeta cómica con la habitual ocurrencia de Fernando Rodríguez. Se destaca especialmente un recopilatorio de todas las portadas de todas las ediciones publicadas, con motivo del 20º aniversario de la Revista Tamadaba.

Como novedad para este número, ha sido editada y publicada con ayuda de la aplicación Joomag, que permite incluir elementos multimedia y mucha más interacción. Esperando que sea del agrado y de utilidad para la Comunidad Educativa de Canarias.

Podrás acceder a la publicación a través de este enlace (https://joom.ag/mAJL)

O descargar la versión PDF.

 

 

Consejo General Formativo. Diciembre 2017

Con la mirada ya casi puesta en el cierre de evaluaciones y las vacaciones navideñas hemos desarrollado una sesión formativa con una parte dedicada la difusión de las últimas novedades formativas. Agradecemos especialmente la asistencia a las Jefaturas de Estudios que comparecieron a esta convocatoria en esta coyuntura.

En la primera parte del plenario aprobamos el acta anterior y dimos el VºBº a la Programación General Anual del curso 2017-18, previamente remitida a los centros educativos para su lectura. Recordamos la oferta de próximas acciones formativas y algunos aspectos a tener en cuenta tales en la gestión de los planes de formación.

Modalidad A: periodo de inscripción: hasta 14 de enero de 2018.

Modalidad B: periodo de inscripción: hasta 15 de marzo de 2018.

También informamos sobre los proyectos de préstamo de tabletas digitales y robots.

A continuación, atendiendo a las demandas de las personas miembros del Consejo, hemos titulado la propuesta formativa Estrategias para la mejora de la convivencia desde la perspectiva del cuidado. La idea es cambiar la mirada de la gestión de la convivencia desde una perspectiva trasversal, que trata de abordar la aportaciones que podemos hacer desde los centros educativos al bienestar de toda la comunidad educativa y al sostenimiento de la vida, en un sentido amplio.

La parte práctica se ha centrado en torno a tres talleres rotativos.

  • Construcción de la masculinidad para el cuidado de la vida.
  • Gestión del cuidado en el Aula.
  • Hacia un modelo cuidadoso de comunicación.

Aquí les facilitamos la presentación que usamos para dinamizar la parte formativa.

También les compartimos el álbum de fotos con las imágenes que recogimos durante la formación.

Aprovechamos el espacio para desearles un muy merecido y feliz descanso navideño.

El CEP y los alumnos del IES Lomo Apolinario contra la violencia machista

Uniéndonos a las acciones de concienciación con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, hemos puesto en marcha este proyecto en colaboración con alumnado de nuestro instituto vecino, el IES Lomo Apolinario.

En este caso, con toda intención, hemos querido poner de manifiesto el papel de los varones para posicionarse para fomentar prácticas favorecedoras de los buenos tratos hacia las mujeres.

Esperamos que esta difusión pueda aportar nuestro granito de arena a todo lo que es necesario construir, desde el papel que desempeñamos como Comunidad Educativa, para erradicar la violencia machista.

 

Disponible para descarga en Mediateca

Prevenir el acoso escolar tránsfobo y homófobo

Nuestra comunidad educativa presenta una realidad muy diversa de la que afortunadamente  cada vez somos  más conscientes. Esta  realidad requiere de una atención adecuada y en ocasiones específica. La prevención, detección e intervención del acoso escolar en casos de LGTB fobias precisa de unas herramientas concretas que abordaremos en esta acción formativa de la mano de José Ignacio Pichardo Galán, experto de reconocido prestigio en el ámbito que nos ocupa. 
 
Datos de la actividad:
Qué: Acción formativa: Acoso escolar tránsfobo y homófobo: prevenir, detectar e intervenir.
Dónde: CEP Las Palmas de GC
Cuándo: Jueves, 27 de abril de 2017 de 16:30 a 19:30

Más información 

Podemos hacer mucho por la Igualdad

Por un mundo donde seamos socialmente iguales, humanamente diferentes y totalmente libres.

Rosa Luxemburgo

Aprovechando la cercanía del Día Internacional de la Mujer, hemos desarrollado una jornada dedicada a fomentar la igualdad en los centros educativos a través de las jefaturas de estudios. La hemos titulado Prácticas coeducativas y preventivas de la violencia sexista en la escuela.

Empezamos con unan actividad dedicada a la identificación de estereotipos, ¿Qué características o actividades identificamos como tradicionalmente femeninas o masculinas? ¿Cuáles están más valoradas socialmente?¿cómo nos sentimos representando un rol u otro?

Nuestros objetivos:

  • Establecer los conceptos básicos para posibilitar la integración de dinámicas favorecedoras de la igualdad en los centros educativos.
  • Sensibilizar a las jefaturas de estudios para dinamizar acciones coeducativas.

En casi todos los centros educativos se realizan actividades relacionadas con esta efeméride. Hay personas sensibilizadas con este tema, incluso tenemos referentes de igualdad que dinamizan acciones durante todo el curso escolar de manera integrada. Sin embargo, sería deseable que este fuera un objetivo prioritario del Proyecto Educativo del Centro, de tal forma que incida de manera transversal en todas las áreas.

Introdujimos los conceptos básicos que tienen que ver con la coeducación: diferencia sexo/género, identidad/orientación sexual…

Después dedicamos una hora para la participación en tres talleres:

  • Uso del lenguaje no sexista.
  • Estereotipos, roles y uso de espacios.
  • Visibilización de la mujer en el currículo.

Terminamos la sesión con un espacio de reflexión sobre la violencia sexista.

Esta es la presentación desde la cual se pueden obtener enlaces a los recursos empleados en los talleres y otras referencias.

Descarga desde Mediateca

También tuvimos algunas interacciones en Twitter.


Agradecemos la asistencia y la participación, más contando con que se trataba de un día singular, con una convocatoria de huelga que afectaba a la organización de los centros.

Esperamos que esta haya sido la semilla para hacer que los centros que no tengan esa mirada se conviertan en espacios coeducativos y, en el caso los que ya están en este camino, les haya servido de estímulo para seguir avanzado.

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