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Publicaciones etiquetadas ‘Metodologías’

Matrícula abierta del APU 5 y 7 «Evaluar, aprender y mejorar I y II» del Itinerario: «LA AVENTURA DE LOS PRIMEROS AÑOS EN LA ESCUELA. LA MOCHILA DEL PROFESORADO DE INFANTIL, 1º Y 2º II»

Estas dos acciones están enfocadas a la evaluación y la importancia de ésta para que nuestra trabajo sea verdaderamente efectivo. Tienen como título: «Evaluar, aprender y mejorar».  Porque la evaluación no es un reto ni una carrera de fondo;  queremos enfocarla en el aprendizaje constante, en la importancia de conocer bien a nuestro alumnado para darles respuesta directa a sus necesidades y con ello, ayudar a avanzar con fuerza, con paso firme; sin que les resulte una odisea interminable aprender.

APU 5: EVALUAR, APRENDER Y MEJORAR I:  https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=37826&log=1

APU 7: EVALUAR, APRENDER Y MEJORAR II: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=37827&log=1

 

¡Si dejas salir todos tus miedos, tendrás más espacios para vivir todos tus sueños!

¡yo quiero, yo puedo, yo soy capaz!

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Itinerario formativo: “Aulas Activas. metodologías y su aplicación en el aula” – APU_3: Mi aula diversa

En el mundo actual, cada vez es más frecuente encontrar aulas donde se concentran grupos de alumnos con una gran diversidad.
Pero, ¿cómo aprovechar esta diferencias como puente a nuevas oportunidades?
La diversidad nos permite observar cómo cada alumno y alumna puede llegar al aprendizaje por diversas formas. Las diferencias en el aula nos llevan a respetar, no solo diversos ritmos de aprendizaje y de funcionamiento, sino también a lograr aceptación, respeto, convivencia e igualdad de oportunidades en un mundo cada vez más conflictivo. La solidaridad, cooperación y ayuda mutua, nos hará humanizarnos cada vez más.
En esta línea, se ofrece esta acción puntual perteneciente al Itinerario formativo “Aulas Activas: metodologías y su aplicación en el aula” , que se celebrará el próximo día 11 de diciembre  de 16:00 a 19:00.  En ella se abordarán estrategias metodológicas y organizativa que facilitan la atención a la diversidad para mantener un aprendizaje respetuoso y activo en el aula.

Para más información y matrícula puedes picar  AQUÍ  o en la siguiente imagen interactiva

 

Itinerario formativo: “Aulas Activas. metodologías y su aplicación en el aula” (Acción Puntual 2)

Continuamos con la formación del Itinerario formativo “Aulas Activas: metodologías y su aplicación en el aula”.

El próximo día 4 de diciembre  de 16:15 a 19:15, se impartirá la 2ª acción puntual: “PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. PROGRAMAR Y EVALUAR COMPETENCIAS”.
Para obtener más información y acceder a la matricula, pica AQUÍ o en la siguiente imagen.

 

 

 

 

Itinerario formativo: “Aulas Activas. Metodologías y su aplicación en el aula” (2ª Edición)

Iniciamos este curso la segunda edición renovada del itinerario formativo «Aulas activas. Metodologías y su aplicación en el aula».
En esta edición hemos incluido nuevas acciones y renovado los contenidos a partir de la experiencia del curso anterior.
En la siguiente imagen mostramos el contenido del itinerario y las fechas programadas para la realización de las diferentes acciones puntuales (APU).
Iremos publicando y abriendo las convocatorias de las acciones puntuales desde el siguiente mural interactivo  que se irá actualizando a medida que el periodo de matrícula en cada APU esté autorizada.

¿Nos acompañas?

 

Itinerario «Aulas Activas: Metodología y su aplicación en el aula» (APU-1)

https://www.powtoon.com/c/d7WeHe0lnuc/1/m

APU 1: Y SI NO CASTIGO ¿QUÉ HAGO?

Matricúlate AQUÍ

Primera APU del Itinerario AULAS ACTIVAS, organizado por el CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA.

Todo el profesorado intenta gestionar el aula de modo que el alumnado avance tanto en aprendizajes académicos como en respeto, escucha y cooperación, gestionando pacíficamente los conflictos para mejorar en competencias sociales y cívicas. Con algunos grupos en Formación Profesional Básica y Educación Secundaria esta tarea se complica y por ello ofrecemos este taller, para conocer qué estrategias podemos utilizar, cuando el castigo no funciona. Para docentes de cualquier etapa educativa que buscan qué hacer para promover una convivencia más positiva en el aula.

Los contenidos a abordar:

1. ¿Cómo empiezo? Dinámicas de presentación, cohesión y cooperación.

2.  ¿Por qué lo hacen? Psicología social, comunicación y neuroeducación.

3.   ¿Cómo responde el centro? Modelos de regulación de la convivencia: punitivo, relacional, integrado, convivencia positiva.

4.  ¿Con qué marco teórico o creencias actuamos? Justicia retributiva vs justicia restaurativa. Castigo vs reparación.

5.  ¿Cultura de paz y resolución pacifica de conflictos? ¿Castigar, confrontar, arbitrar, escuchar, negociar, conciliar, dialogar, empatizar, mediar, reparar… ?

6. ¿Qué puede hacer el docente? Ambiente de aprendizaje, gestión de aula y metodologías activas. Estilos docentes. Conexión. Pertenencia. Herramientas de gestión positiva del aula y disciplina positiva.

Ponente: MARÍA JOSÉ GÓMEZ HERREROS

LUGAR DE CELEBRACIÓN: CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA DE 16:00-19:00

FECHA: 13 DE NOVIEMBRE DE 2019

Matricúlate AQUÍ

Matrícula abierta de la APU4 Y APU6 del Itinerario «La aventura de los primeros años en la escuela. La mochila del profesorado de Infantil, 1º y 2º II»

Ya está abierta la matrícula para  APU4  Y APU6″ de Itinerario «La aventura de los primeros años en la escuela. La mochila del profesorado de Infantil, 1º y 2º II»

Estas dos acciones formativas están enfocadas a la aplicación activa de las matemáticas en el aula. Donde  el alumnado pueda  experimentar y aprender, despertando su curiosidad y asombro. Siendo importante para el desarrollo intelectual de los niños y las niñas, ayudándoles a ser lógicos, a razonar ordenadamente y a tener una mente preparada para el pensamiento, la crítica y la abstracción.

Las sesiones están diseñadas de manera que puedas asistir a ambas o por separado. Para más información y matrícula, pincha en los siguientes enlaces:

 

APU4: MATEMÁTICAS ACTIVAS I: FORJANDO CIMIENTOS

APU6: MATEMÁTICAS ACTIVAS II «EDIFICANDO SOBRE SEGURO

 

 

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Matrículas abiertas para APUs 4 y 5 del Itinerario Impulso de Lenguas Extranjeras

Las clases de Lenguas Extranjeras tienen como objetivo generar contextos de aprendizaje que propicien situaciones comunicativas, que permitan el uso y reflexión del idioma en cuestión. Las acciones formativas 4 y 5 del Itinerario de impulso a las Lenguas Extranjeras están diseñadas para trabajar aspectos metodológicos que propician la participación y la interacción del alumnado y la utilización de recursos y diseño de actividades motivadoras y diferentes. Anímate y asiste a estas sesiones formativas, que se celebrarán en el CEP Las Palmas durante el mes de noviembre. Podrás encontrar información más concreta y matricularte a través de los siguientes enlaces:

APU4_Estrategias y herramientas para dinamizar la clase de idiomas I – Fecha: 12/11/2019     Hora: 16:00-19:00

APU5 Introducción al Aprendizaje Cooperativo – Fecha: 14/11/2019     Hora: 16:00-19:00

 

Itinerario Formativo «La aventura de los primeros años en la escuela. La mochila del profesorado de Infantil, 1º y 2º (II)»

¿Eres maestro o maestra de Infantil o de los primeros niveles de Primaria?

Si es así, este es tu Itinerario Formativo. Una propuesta de formación diseñada para que llenes tu mochila de nuevos recursos y estrategias metodológicas, desde un enfoque constructivista, donde tu alumnado será el verdadero protagonista. El Itinerario ofrece sesiones formativas tipo «taller», donde podrás, además de profundizar en la teoría y la propuesta curricular, vivenciar y experimentar actividades variadas. Se abordará desde metodologías como el cooperativo hasta métodos como Montessori en la escuela pública, pasando por el aprendizaje de las matemáticas, la lectoescritura, la evaluación y el desarrollo socio-emocional del alumnado. Con la participación de excelentes ponentes, avalados por su práctica docente y el éxito de la misma.

Sin duda, se trata de un Itinerario especialmente diseñado para ti. ¿Te lo vas a perder?

Pincha aquí para ver la información de las distintas acciones formativas que componen el Itinerario.

Actualmente está abierta la solicitud de matrícula de la APU2 Conectar y cooperar, todo es empezar. Pincha en el siguiente enlace si no quieres perdértela:

Matrícula APU2

NOTA: Recuerda que podrás matricularte en las acciones formativas que más te interesen y diseñar a medida tu propio plan de formación. Podrás certificar a partir de 10 horas de un mismo itinerario formativo. Te recomendamos estar atento a las publicaciones del Blog del CEP.

 

 

Itinerario formativo: “Aulas Activas. Metodologías y su aplicación en el aula” (Acción Puntual 5)

Concluimos el Itinerario formativo Aulas Activas: metodologías y su aplicación en el aula” , en el CEP Las Palmas de GC, con la Acción Puntual 5 (APU-5): «¿Cómo diseñamos la evaluación del aprendizaje? Cambio de cultura de la evaluación.

En esta a APU se pretende que el profesorado asistente aprenda a comprobar en qué medida alcanzan los objetivos previstos en el aprendizaje sus estudiantes, más allá de los resultados y calificaciones que se reflejen en la información que facilita la institución, fundamentalmente a través del boletín de calificaciones.

Tratamos de entender el proceso evaluador: no tanto como la certificación de unos logros irreversibles y más como un instrumento al servicio del profesorado y del alumnado.

Esta formación también permitirá conocer distintos tipos de evaluación y sus objetivos, comprender la importancia de aplicar las tecnologías digitales a la evaluación, identificar algunas herramientas de evaluación basadas en la tecnología y aprender a aplicar estos recursos en función de tus posibilidades y necesidades de evaluación concretas.

Para obtener más información y acceder a la matricula, pica AQUÍ o en la siguiente imagen.

 

Itinerario formativo: “Aulas Activas. metodologías y su aplicación en el aula” (Acción Puntual 4)

En el CEP Las Palmas de GC continuamos con la formación del Itinerario formativo “Aulas Activas: metodologías y su aplicación en el aula” , en esta ocasión con con la 4ª acción puntual: “Herramientas para una metodología activa. Profundización”.

En esta a APU se avanzará y profundiza en el manejo de metodologías activas de acuerdo con el modelo de enseñanza competencial que hemos ido definiendo y planificando en sesiones anteriores de este itinerario. Insistiremos en como hacer su aplicación en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje y para la realización de cambios efectivos en la planificación de sus clases.

Para obtener más información y acceder a la matricula, pica AQUÍ o en la siguiente imagen.

 

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