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Exposición virtual Mujeres Científicas Canarias

Imággenes de la exposición

Desde el Programa STEAM y el Centro del Profesorado Las Palmas de Gran Canaria queremos acercar a docentes y padres y madres este material dedicado a potenciar las vocaciones científicas del alumnado. La muestra está disponible en el CEP Virtual, situado en la realidad digital de Second Life. Si no sabes cómo acceder puedes seguir este enlace en el que encontrarás una guía para ello (también en el botón de este blog).

Mujeres Científicas Canarias es un proyecto organizado por el Programa STEAM (Fomento de las Vocaciones Científicas y la Creatividad y Programa Newton) del Servicio de Ordenación Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la CEUCD en colaboración con la Fundación Canaria Observatorio de Temisas (FCOT)

Una oportunidad para pasear nuestro avatar por un entorno virtual que nos permite conocer este interesante recurso de nuestra Consejería con una visión “cuasi física”.

Camina por el CEP Virtual desde casa

Hola, compañeros y compañeras. Esperamos que estén bien y pasando un buen resguardo en sus casas.

Recordamos que, a través del CEP Virtual, podemos experimentar con nuestros avatares y desde nuestros hogares distintas actividades formativas:

  • Realizar una actividad de gamificación vinculada a la animación lectora.
  • Conocer una sala que nos muestra qué es un FABLAB.
  • Visitar las exposiciones «Las Huellas de la Diáspora» (dedicada a la emigración canaria) y «La Creación Musical de las Mujeres» (realizada por alumnado de composición del Conservatorio Superior de Música de Canarias)
  • Y descargar libros, entre otras cosas.

Para crearse el avatar necesario para caminar por la realidad virtual, y acceder a este entorno de nuestro CEP, encontrarán una guía siguiendo el botón «CEP Virtual» que se encuentra en la columna derecha de este blog.

¡¡Mucho ánimo!! y para lo que necesiten no duden en contactar.

Proyectos Apoyo en Aula Bachillerato Científico-Tecnológico y Tecnología Geomática en Bachillerato

Logo STEAM
Ya están abiertas las convocatorias de los proyectos Apoyo en Aula Bachillerato Científico-Tecnológico y Tecnología Geomática en Bachillerato (ambos destinados a alumnado de Bachillerato).
Para consultar el resto de convocatorias del área STEAM en el curso 2019-2020, consultar:
Muchas gracias,

«Mujeres científicas canarias» y «Prácticas de laboratorio»

Abiertas las convocatorias de los proyectos del Área STEAM «Mujeres científicas canarias» (Primaria, Secundaria y Bachillerato) y «Prácticas de laboratorio en ciencias experimentales» (Secundaria).
Rogamos la máxima difusión posible en los centros de su zona.

Introducción a la astronomía

El 28 de noviembre de 16:00 a 19:00 horas se impartirá en el CEP Las Palmas de Gran Canaria el curso de formación «Introducción a la astronomía» correspondiente al Itinerario de Astronomía de STEAM. El curso está dirigido al profesorado de Primaria, Secundaria, Bachillerato, FP y adultos.
El curso está abierto a todo el profesorado de centros que estén en la zona de otros CEP de la provincia de Las Palmas.

ITINERARIOS STEAM Y ASTRONOMÍA

Logo STEAM

Nos notifican desde el área STEAM que en breve saldrán publicados los itinararios STEAM y Astronomía. Les dejamos un avance de las formaciones previstas en la isla de Gran Canaria para que se puedan planificar con tiempo.

ITINERARIO DE ASTRONOMÍA

El objetivo del itinerario es dar una formación actualizada al profesorado en el ámbito de la astronomía, como recurso pedagógico en materias de Primaria, Secundaria y Bachillerato con formaciones realizadas por especialistas y enfocada principalmente al aula, dotándolo de recursos materiales. Para tal fin, el profesorado podrá solicitar en préstamo material específico para realizar observaciones con su alumnado e iniciar distintos proyectos desde varias asignaturas de forma interdisciplinar y usando metodologías activas.

Contenidos

  • Introducción a la astronomía.

  • Uso de telescopios nocturnos y solares.

  • Análisis y posible descubrimiento de estrellas variables.

  • Introducción a Astro Pi Challenge.

  • Introducción a la observación de la Luna.

  • Uso de telescopios robóticos.

Formaciones previstas:

IT. Astronomía: AP_2 Introducción a la astronomía. GRAN CANARIA (noviembre de 2019) (3 horas).

IT. Astronomía: AP_5 100 Lunas Cuadradas. GRAN CANARIA (diciembre de 2019) (3 horas).

IT. Astronomía: AP_9 Introducción a la observación nocturna con telescopio 1. GRAN CANARIA (enero de 2020) (3 horas).

IT. Astronomía: AP_11 Introducción a la observación nocturna con telescopio 2. GRAN CANARIA (enero de 2020) (4 horas).

IT. Astronomía: AP_13 Telescopio y astronomía solar 1. GRAN CANARIA (febrero de 2020) (3 horas).

IT. Astronomía: AP_15 Telescopio y astronomía solar 2. GRAN CANARIA (febrero de 2020) (3 horas).

IT. Astronomía: AP_17 Introducción a Astro Pi. GRAN CANARIA (febrero de 2020) (3 horas).

IT. Astronomía: AP_19 La luna en el aula 1. GRAN CANARIA (marzo de 2020) (3 horas)

IT. Astronomía: AP_21 La luna en el aula 2. GRAN CANARIA (marzo de 2020) (3 horas)

IT. Astronomía: AP_23 Astrofotografía 1. GRAN CANARIA (abril de 2020). (3 horas).

IT. Astronomía: AP_25 Astrofotografía 2. GRAN CANARIA (abril de 2020). (3 horas).

ITINERARIO STEAM

Con este Itinerario formativo se pretende potenciar las áreas STEAM de Primaria, Secundaria y Bachillerato, principalmente, con acciones formativas especializadas en aspectos actuales del currículo oficial de las materias STEAM en estos niveles educativos. Los CEP La Laguna y CEP Las Palmas de Gran Canaria tienen una dotación de materiales para la cesión en préstamo al profesorado que participe en proyectos educativos, con la idea de fomentar las vocaciones científicas a través de formaciones, proyectos y recursos STEAM.

Contenidos

  • Microscopios: funciones, preparación y visualización de muestras.

  • Diseño e impresión 3D.

  • Iniciación a la electrónica, robótica y programación con Arduino.

  • Raspberry Pi y school motics.

Formaciones previstas:

IT. STEAM: AP_2_Iniciación al microscopio en el aula. GRAN CANARIA. (3 horas – Noviembre 2019).

IT. STEAM:AP_4_Diseño y modelado 3D. Introducción a Fusión 360 (1). GRAN CANARIA. (4 horas – Enero 2020).

IT. STEAM:AP_6_Diseño y modelado 3D. Introducción a Fusión 360 (2). GRAN CANARIA. (4 horas – Enero 2020).

IT. STEAM: AP_8_Diseño e impresión 3D (1). GRAN CANARIA. (3 horas – Enero 2020).

IT. STEAM: AP_10_Diseño e impresión 3D (2). GRAN CANARIA. (3 horas – Febrero 2020).

IT. STEAM: AP_12_Diseño e impresión 3D (3). GRAN CANARIA. (3 horas – Febrero 2020).

IT. STEAM: AP_14_Introducción a Unity 3D: Diseño de un Visualizador 3D multimedia interactivo (1). GRAN CANARIA. (4 horas – Marzo 2020).

IT. STEAM: AP_16_Introducción a Unity 3D: Diseño de un Visualizador 3D multimedia interactivo (2). GRAN CANARIA. (4 horas – Marzo 2020).

IT. STEAM: AP_18_Arduino. Robots educativos (1). GRAN CANARIA. (4 horas, Febrero – Mayo 2020).

IT. STEAM: AP_20_Arduino. Robots educativos (2). GRAN CANARIA. (4 horas, Febrero – Mayo 2020).

IT. STEAM: AP_22_Arduino. Robots educativos (3). GRAN CANARIA. (4 horas, Febrero – Mayo 2020).

IT. STEAM: AP_24_Arduino. Robots educativos (4). GRAN CANARIA. (4 horas, Febrero – Mayo 2020).

IT. STEAM: AP_26_Arduino. Robots educativos (5). GRAN CANARIA. (4 horas, Febrero – Mayo 2020).

IT. STEAM: AP_28_Raspberry Pi y School Motics (Domótica con raspberry) (1). GRAN CANARIA. (4 horas, Febrero – Mayo 2020).

IT. STEAM: AP_29_Raspberry Pi y School Motics (Domótica con raspberry) (2). TENERIFE. (4 horas, Febrero – Mayo 2020).

IT. STEAM: AP_30_Raspberry Pi y School Motics (Domótica con raspberry) (2). GRAN CANARIA. (4 horas, Febrero – Mayo 2020).

IT. STEAM: AP_32_Raspberry Pi y School Motics (Domótica con raspberry) (3). GRAN CANARIA. (4 horas, Febrero – Mayo 2020).

 

FabLab Virtual

Fablab Virtual

El Fablab (Laboratorio de fabricación Digital) es un espacio de experimentación con procesos y herramientas vinculado al área STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) del Servicio de Innovación de la CEU. En este momento se han creado dos prototipos que está situados en el CEP Las Palmas de Gran Canaria y el CEP La Laguna. En ellos se experimentará con procesos y herramientas como las relacionadas con el diseño y fabricación en 3D, el trabajo multidisciplinar y la formación continua.

Se ha creado una réplica virtual para acercar esta infraestructura al profesorado, y resto de usuarios, que emplean la realidad virtual no inmersiva de la plataforma de Second Life. Tocando cada uno de los elementos recibirán información de los recursos y herramientas de que consta este espacio de trabajo. Para acceder a él, encontrarán la columna transportadora al Fablab en el al CEP Virtual. Solo tienen que tocarla.

En este FabLab virtual tienen también el enlace a STEAM y al proyecto de la Agencia Espacial Europea ESERO.

Esperamos que les resulte de interés conocer este espacio educativo.

Información sobre cómo acceder al CEP Virtual en la columna lateral o aquí:

Un día STEAM en el CEP

Convocado el proyecto de innovación Un día STEAM en el CEP. Este se desarrollará en un total de 20 grupos de centros públicos que imparten Sexto de Primaria, en Gran Canaria (10) y Tenerife(10), y tendrá su desarrollo entre los meses de marzo y junio de 2019, con participación de centros preferentemente que estén incluidos en el Programa Tránsito de la Consejería de Educación y Universidades y de centros que estén realizando proyectos STEAM en los ámbitos de influencia de los CEP de Las Palmas de Gran Canaria y de La Laguna, respectivamente, quedando el resto de plazas reservadas al resto de centros públicos que impartan Sexto de Primaria de las respectivas islas.

Para acceder a la información y la convocatoria toquen la imagen.

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