LA FILOSOFÍA EN EL AULA

La filosofia en el aulaAutor:  Matthew Lipman, A.M. Sharp y F.S. Oscayan

Editorial:  Ediciones de la Torre

Etapas:  Infantil- Primaria- Secundaria

Argumento: Este trabajo pretende hacerse eco del diagnóstico que ofrecen algunos importantes pensadores occidentales acerca del estado en que se encuentra la cultura democrática, y de como algunos modos de concebir la educación, entre los que destaca el programa de filosofía para niños, son una contribución muy valiosa para promover un tipo de ciudadano que supere las contradicciones actuales profundizando en la realización de los ideales democrático.

Filosofía para niños se sitúa dentro de esa corriente general como una de las propuestas más sólidamente elaboradas para que las buenas intenciones educativas puedan ir más allá de los despachos de los teóricos, incorporándose a la vida cotidiana del profesorado y de los estudiantes. Aprender a pensar bien y a pensar en el diálogo que se establece en el seno de una comunidad de investigación formada por los compañeros de la clase y los profesores.

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