Dentro del itinerario ”Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora de las competencias”, convocamos la acción puntual “El diálogo en el cómic: del bocadillo al aula”.
En esta acción puntual se abordarán los siguientes contenidos teórico-prácticos:
- El potencial del cómic como vehículo didáctico para contar historias.
- Elementos lingüísticos del cómic.
- Creación de diálogos y el uso de distintos registros mediante el uso de los bocadillos.
Se explicarán las fases de creación de una página de cómic, desde la idea a la página impresa, el guion, el dibujo y las dificultades que podemos encontrarnos. A continuación, se hablará de los distintos tipos de texto que aparecen en un cómic (bocadillos, voces en «off», cajas de texto…) Por último, se presentarán una batería de ejercicios para ayudar a la creación de cómics en el aula.