Listado de cursos y acciones puntuales con matrícula abierta

  • Itinerario: Herramientas para la mejora de la práctica docente en LLEE: AP_7: Creativity in a box. Part 3.
  • Itinerario: Herramientas para la mejora de la práctica docente en LLEE: AP_8: La mediación lingüística en el aula de idiomas.
  • Itinerario: Integración de las TIC desde un enfoque competencial. AP_12: Diseña, crea y comparte con la impresora 3D.
  • Itinerario: Integración de las TIC desde un enfoque competencial. AP_16: Edición y creación de vídeo.
  • Itinerario: Integración de las TIC desde un enfoque competencial. AP_17: Escape Room y Breakout Edu.
  • Itinerario: Integración de las TIC desde un enfoque competencial. AP_18: Uso educativo del dron en el aula.
  • Itinerario: Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora de las competencias: AP_26: Taller de Relato Breve: Cuentas mucho.
  • Itinerario: Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora de las competencias: AP_28: Crea y recrea tu obra de teatro.
  • Itinerario: Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora: AP_32: El diálogo en el cómic: Del bocadillo al aula.
  • Itinerario: Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora: AP_34: Sombra aquí, pelo allá.
  • Curso: En mi centro tenemos un plan: Diseño e implementación del plan de igualdad en los centros educativos. (2ª Edición).

Acción puntual: El Plan de Comunicación Lingüística hoy: valorar, reorganizar y mejorar las actividades comunicativas del centro educativo.

Dentro del itinerario “Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora de las competencias” convocamos la acción puntual El Plan de Comunicación Lingüística hoy: valorar, reorganizar y mejorar las actividades comunicativas del centro educativo».

Esta acción puntual se abordarán los siguientes contenidos:

– El Plan de comunicación lingüística como organizador de la trasversalidad: el papel de las lenguas extranjeras, la comunicación en áreas y materias científicas, la competencia informacional, el lugar de la gramática…

– Los ámbitos de desarrollo de la competencia comunicativa en el centro, con especial atención al curricular y el organizativo.

– Evaluación continua del PCL: qué, cómo y para qué evaluar.

– Plan de Comunicación Lingüística versus Plan Lector.

– El papel de la biblioteca escolar y la importancia de las nuevas tecnologías.

– El Plan de Comunicación Lingüística como documento: esquema básico y funcionalidad.

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.

Fecha y hora de celebración: 20/11/2019 de 16:00 a 19:00 horas.

Presentación de solicitudes: Del 16/10/2019 al 13/11/2019

Periodo de reclamación: Del 14/11/2019 al 16/11/2019

Número de plazas: 40

Ponente: Ana Muñoz Pérez

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