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CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_17

Las historias absurdas nos llegan de la mano de Gianni Rodari. Te atreves a escribir partiendo de dos palabras que aparentemente no tienen sentido, seguro que obtenemos unos relatos muy interesantes.

Por otro lado, tocaremos las biografías de personajes famosos que les gusten a nuestro alumnado, para comunicarlo de dos maneras diferentes: creando un lapbook y grabando un vídeo.

PRIMARIA

2.3. ¿Quién es quién?

SECUNDARIA

17. Microrrelato

Diploma Microrrelato

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_16

Esta semana comenzaremos sintiendo a través de las manos. Les proponemos un taller sencillo que podemos hacer en familia,  nos demostrará cuanto sabemos de los alimentos a través del tacto.

Continuamos construyendo una historia. Hoy nos toca analizar los elementos mágicos que aparecen en la literatura y que podemos añadir a nuestra historia.

Recuerden que esta semana celebraremos el Día del Libro, nos acercaremos al mundo de la poesía en Secundaria. ¿Lees poesía?¿Te han leído alguna vez poesía?, pide a tu familia buscar un poema para leerlo juntos y juntas.

 PRIMARIA

3.8.Taller sensorial

6.7. El elemento mágico

 SECUNDARIA

16. Crucigrama y poesía

 

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_15

Construir un personaje de una historia puede resultar interesante, pero estar dentro de la historia pero resultar aun más interesante. Construye tus personajes y habla, siente como él o ella. Te dejamos dos nuevas propuesta para que sigas construyendo nuevas historias y puedas hacer reír a tu familia.

PRIMARIA

6.6. En busca del personaje perfecto

Resumen semana 13-17 abril

SECUNDARIA

15.  ¡¡El show va a comenzar!! (III). Monólogos cómicos

CONCURSOS DE ESCRITURA Y FOTOGRAFÍA GALDOSIANA. AMPLIACIÓN DE PLAZOS

Debido a la situación actual que estamos viviendo, el plazo de presentación de los trabajos para el concurso se amplía hasta el 31 de mayo de 2020. Asimismo, la fecha del acto de entrega de premios se establecerá una vez finalice la situación de excepcionalidad actual y la realización del viaje incluido en el premio será posible si se dan las condiciones una vez finalice dicha situación.

Con motivo de la conmemoración del Centenario del fallecimiento del escritor Benito Pérez Galdós, la Cátedra Pérez Galdós y el Gobierno de Canarias convocan dos concursos.

El plazo de inscripción y presentación de los trabajos es el 30 de mayo.

La inscripción y subida de documentos se realiza a través de los siguientes enlaces:

I Concurso de fotografía galdosiana

I Concurso de escritura galdosiana

Para ampliar más información: Área de Comunicación 

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_14

Cuentos, historias, humor, risas, ¿quieres que te cuente algo?. Solamente debes pensar en la trama, ser creativo o creativa, coger un lápiz y escribir o dibujar.

Hoy les presentamos dos propuestas creativas que terminarán en unas grandes historias gráficas vividas o ficticias.  

PRIMARIA

6.5. El escenario de mi historia

SECUNDARIA

14. ¡¡El show va a comenzar!! (II). El humor gráfico y el cómic

 

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_13

La vida está llena de historias vividas, inventadas, tristes y divertidas. Te invitamos a situar una historia en Primaria y a provocar la risa en familia en Secundaria. Si te gustan los chistes es el momento de hacer un programa como el Club de la comedia.

PRIMARIA

6.4. Sitúa tu historia

SECUNDARIA

  1. ¡¡El show va a comenzar!!. Los chistes y el humor gráfico

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_12

Nuestro reto de hoy, parte de la observación, la oralidad y la escritura. Un pequeño taller para construir un semillero con objetos que de un modo u otro terminarían en la basura, les daremos un nuevo uso. Tendremos paciencia y los ojos bien abiertos para ir apuntando el proceso de crecimiento de una semilla.

Por otro lado, para el alumnado de secundaria, les proponemos poner texto y voz a fragmentos de vídeos a través de algunas aplicaciones que deberán investigar.

PRIMARIA

3.7. Crea tu propio semillero

SECUNDARIA

  1. 3, 2, 1,¡¡Rodando!!

¡A vigilar, inventar y escribir!

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_11

Iniciamos la semana eligiendo dos recetas de cocina, para aprender a comparar y decidir la que más nos gusta. ¡Si la pueden hacer mejor!. Acompañaremos estas recetas con adivinanzas inventadas sobre alimentos e invitaremos a las familias a que escriban o lean algunas para descubrir qué verdura, fruta u hortaliza son.

Es la oportunidad de escribir a otra persona esa carta que has pensado, poniéndote en la piel del otro, hablando en primera persona, lo que vives y sientes cada día.

PRIMARIA

3.5. Para saber elegir bien, aprendo a comparar

3.6. El mundo de las adivinanzas

SECUNDARIA

  1. En sus zapatos

¡Feliz semana!

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_10

Palabras, palabras y códigos, hoy les proponemos poner titulares a imágenes que se pueden convertir en noticias, o crear una búsqueda del tesoro en casa con la familia.

Por si se aburren, inventen palabras y su significado, todos hemos sido pequeños y pequeñas e incluso recordamos algunas que no sabíamos pronunciar correctamente, y creábamos una palabra nueva.

PRIMARIA

2.2. ¡Pon un titular!

4.2. En busca del tesoro perdido

Resumen semana 30 marzo-3 abril 

SECUNDARIA

10. Diccionario de locuras

¿Te atreves a crear, imaginar y pasártelo bien?

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_9

Nos iniciamos en una actividad de creación de libros cartoneros, y aunque nos llevará tiempo, el objetivo es que cada niño y niña realice su propio libro con textos narrativos que irán creando en estos días. Al final, lo tendrán que llevar al cole, dejándolos en la biblioteca como préstamo de lectura.

En Secundaria abordaremos la alimentación, como hacer una buena lista de la compra en función del menú que pensemos, y para ser buenos cocineros y cocineras, diseñamos nuestras propias recetas.

PRIMARIA

3.4. Una vuelta gastronómica por las Islas Canarias

6.3. Crea tu propio libro

 

SECUNDARIA:

  1. De la vida, la comida

¿Se atreven con el siguiente reto?

 

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_8

¿Te atreves a escribir un Haiku, dar la vuelta al mundo a través de la gastronomía o dibujar tu propia caricatura?, te ofrecemos un abanico de posibilidades divertidas, otra manera de ver el día a día. Luego, comparte tus creaciones con tu profesorado y compañeros/as a través de las plataformas que tu centro use.

PRIMARIA

3.2. La vuelta al mundo en 7 recetas

5.3. Aprender a dibujar caricaturas

SECUNDARIA:

  1. Seguimos conociendo Japón

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_7

Continuamos trabajando para favorecer la mejora de la competencia lingüística,  aprender a aprender… En definitiva, queremos potenciar en el alumnado su capacidad lectora, creativa realizando un menú, demostrando cuánto saben sobre un animal o creando un cómic en español o en idioma.

Nos sumamos al camino de los deseos, por eso queremos seguir trabajando la educación emocional, a través de pequeñas actividades de reflexión que nos ayuden a extraer y sentir nuestras emociones más íntimas.

PRIMARIA:

1.2. El arcoiris de los deseos

5.1. Diseña tu propio cómic

6.2. Háblame de un animal

SECUNDARIA:

  1. El arcoiris de los deseos

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_6

¿Quién no tiene sueños y deseos de realizarlos?,¿a quién le regalarías un poema o una historia?, ¿es importante desarrollar la imaginación?…

Les proponemos una semana más, de actividades diversas con el objetivo de reforzar y ampliar aprendizajes en el alumnado de Primaria y Secundaria.

PRIMARIA:

1.1.Mi caja de los deseos

6.1 ¿Te atreves a realizar una historia animada?

SECUNDARIA

  1. Veo, pienso, me pregunto y creo

“ Por muy dura que sea la vida, siempre habrá alguien a tu lado que hará todo lo posible para conseguir que sonrías”

La vida es bella

CUADERNOS ARCOIRIS: «YO ME QUEDO EN CASA»_5

Se acerca el fin de semana, nos gustaría ofrecerles algunas actividades para realizar en familia, haciendo uso de la interpretación inventarán algún texto para teatralizar.

PRIMARIA:

 5.1.Mis aventuras diarias

6. 1¿Qué quieres que te cuente?

Resumen semana 23-27 marzo

SECUNDARIA

Escucha, imagina, crea.

¡Ánimo! seguro que en breve tendremos grandes actores y actrices.

¡Feliz día del teatro!