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Kit básico de gestión del profesorado

Desde el Centro del Profesorado Norte de Tenerife, queremos dar respuesta a muchas solicitudes en cuanto a la localización de gestiones administrativas y servicios que ofrece la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias. Por ello, le ofrecemos esta presentación, que selecciona accesos directos para facilitar nuestra tarea de gestión personal y docente. Esperamos que les resulte útil.

Planes de formación de centros docentes no universitarios. Curso 2020/2021

Les informamos que ya se encuentra disponible la Resolución de los Planes de Formación para este curso académico para solicitar la participación.

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes desea seguir promoviendo los Planes de Formación de Centros Docentes porque favorecen la integración de la formación y la práctica profesional, desarrollan la autonomía del profesorado en su formación, junto al trabajo en equipo de éste, y promueven la investigación sobre los problemas que le plantean la práctica y la innovación permanente con relación a la adquisición de las competencias clave por parte del alumnado.

Resolución

Procedimiento de participación

  1. El Centro Educativo solicita su participación (Anexo II) en el Plan de Formación 2020-2021 mediante un sencillo formulario online. Plazo: hasta el 16 de octubre de 2020. La dirección del centro hace la solicitud accediendo a la herramienta de gestión, seguimiento y evaluación.
  2. Las características del Plan se definen y desarrollan en un documento descargable, donde se especifican objetivos, temáticas, itinerarios, etc… (Anexo III). Una vez relleno se subirá a un espacio online. Plazo: hasta el 16 de octubre 2020.
  3. La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad resolverá la aprobación de los Planes de Formación antes del 30 de octubre de 2020.
  4. Los participantes deben estar inscritos antes de la celebración de la primera sesión a la que asistan. Plazo: hasta 13 de noviembre de 2020.
  5. Sesiones del plan de formación: desde el 15 de septiembre de 2020 hasta el 30 de abril de 2021.

Herramienta de gestión, seguimiento y evaluación

Orientaciones para una Educación Física segura y de calidad en los centros educativos de Canarias. Curso 2020/2021

Desde la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes junto con el Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física de Canarias, y teniendo en cuenta la guía presentada por el Consejo General de la Educación Física y Deportiva, de acuerdo al Protocolo de prevención y organización para el desarrollo de la actividad educativa presencial en los centros educativos no universitarios de Canarias, han realizado el presente documento con el fin de ofrecer pautas y recomendaciones para facilitar la incorporación y el desarrollo de las clases de Educación Física de forma segura para los escolares, docentes, centros y familias, a partir de una planificación profunda y rigurosa cumpliendo con los objetivos académicos y de sociabilidad.

Orientaciones.

Señalización COVID-19 específica para Educación Física.

Infografías COVID-19 específicas para Educación Física.

WEB de Ayuda y Apoyo a la Actividad docente: curso 2020-2021

Con el fin de apoyar el trabajo que se está realizando, desde la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, se han publicado instrucciones relativas al inicio y el desarrollo de la actividad lectiva en este curso tan atípico, en la Resolución conjunta de 9 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, y de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos, por la que se dictan instrucciones a los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Canarias para la organización y el desarrollo de la actividad lectiva durante el curso escolar 2020-2021 (BOC n.º 189, de 9 de septiembre).

Estas instrucciones se complementan ahora a través de la publicación de una serie de documentos de apoyo, destinados a las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, para la elaboración o adaptación de:

  • El plan de acogida a la comunidad educativa
  • El plan de acción tutorial
  • La programación didáctica

A estos documentos de apoyo se podrán ir sumando otros que puedan servir de ayuda a la labor docente en este curso 2020-2021.

Acceso a la web

 

Servicio de videoconferencia en EVAGD con Jitsi

Les informamos se ha integrado dentro de EVAGD un nuevo módulo o complemento, denominado Jitsi, que permitirá al profesorado crear sesiones de videoconferencia jitsi-meet totalmente integradas en su aula virtual de EVAGD. Estas videoconferencias utilizarán el nombre y apellidos de las personas matriculadas en el aula virtual.

Jitsi-meet es una solución de videoconferencia de código abierto que se ha instalado en servidores del CAUCE proporcionando una solución segura de videoconferencia.

Para comenzar a utilizarla, puedes ayudarte del tutorial de Jitsi realizado por las asesorías TIC del CEP Las Palmas de Gran Canaria.

Formulario. Recursos TIC y STEAM de préstamo

Solicitud de recursos STEAM y TIC de préstamo

Aprobación de la solicitud

Vista la solicitud mediante el formulario y la subida del archivo, se confirmará mediante correo electrónico la disponibilidad del recurso.

Para más información contactar con el Centro del Profesorado Norte de Tenerife 38700391@gobiernodecanarias.org

Utilice este enlace para descargar el documento de préstamo tras cumplimentar el formulario.
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Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (RED CANARIA-InnovAS)

La Resolución da instrucciones para el desarrollo La Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (RED CANARIA-InnovAS) que está dirigida a todos los centros docentes públicos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Canarias. Los centros educativos optarán por participar, según la disponibilidad horaria, sus posibilidades organizativas, prioridades o potencialidades, en los ejes temáticos que considere.

Ejes temáticos.

  1. Promoción de la Salud y la Educación Emocional.
  2. Educación Ambiental y Sostenibilidad.
  3. Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género.
  4. Comunicación Lingüística, Bibliotecas y Radios escolares.
  5. Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario.
  6. Cooperación para el Desarrollo y la Solidaridad.
  7. Familia y Participación Educativa.

La finalidad es promover mejoras en los procesos de aprendizajes a través propuestas innovadoras y creativas en el ámbito organizativo, pedagógico, profesional y de participación, promocionar prácticas educativas más inclusivas y evidenciar el compromiso ante el desarrollo sostenible, sobre la base de la ética de la sostenibilidad y del cuidado de las personas y su entorno para el sostenimiento de la vida.

La RED CANARIA-InnovAS apuesta por la creación de contextos de aprendizajes interactivos, exploratorios, competenciales y transformadores, tantos físicos como virtuales.

Dirigido a:
Centros públicos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

Presentación de solicitudes:
Los centros, dependiendo del número de horas lectivas asignadas en función de si han participado o no en las redes educativas en el curso 2019-2020, designarán:

• Una persona para la coordinación del Proyecto de Innovación para el desarrollo del Aprendizaje Sostenible entre las personas que coordinan los ejes temáticos.

• Una persona coordinadora por cada eje temático.

• Docentes participantes.

La inscripción de los centros en la RED CANARIA-InnovAS se realizará exclusivamente a través del aplicativo.

Plazo de inscripción: desde el 7 al 21 de septiembre de 2020.

Más información aquí

Vídeo resumen:

Seminario Matemáticas Olímpicas (Bachillerato)

La Sociedad Canaria «Isaac Newton» de Profesores de Matemáticas, con la colaboración de la sección de Matemáticas de la ULL (Aula Cultural de Matemática divulgativa MATDIVULL), pone en marcha una nueva edición del seminario “Matemáticas Olímpicas (Bachillerato)”. Se trata de un seminario dirigido a estudiantes de 1º y 2º de bachillerato que tengan interés en presentarse a la Olimpiada Matemática Española que suele celebrarse todos los años en enero.
En la infografía adjunta está el calendario de las sesiones junto con el título y el nombre del profesorado que las impartirá. Dada la situación excepcional que estamos viviendo, las sesiones se realizarán de manera online mediante Google Meet. De esta forma, además de asegurarnos poder llevar a cabo esta actividad, llegaremos al alumnado de todas las islas. Las sesiones tendrán lugar los sábados de 10:00-12:00.

Les pedimos como profesorado que animen a inscribirse al alumnado con especial talento para las matemáticas y que compartan esta información con sus compañeros/as matemáticos/as.

Plazo de inscripción:  1 al 24 de septiembre de 2020.

Las inscripciones se harán mediante el formulario (https://forms.gle/XDTycaEMRUkucji89). Es muy importante que rellenen todos los apartados.

El alumnado seleccionado recibirá un correo el lunes 21 de septiembre de 2020 confirmando su selección.

Más información aquí.

Infografía

 

Web de procedimientos abiertos para los centros educativos y profesorado

Les informamos de un espacio web muy útil para los centros educativos y profesorado creado como un servicio más para todos los centros educativos de Canarias. Pretende unificar aquellos procesos de las diferentes áreas, programas o redes educativas de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad (DGOIC) de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.

Los centros educativos y el profesorado encontrarán toda la información necesaria de las diferentes convocatorias de proyectos, programas o concursos a través de la cuál se podrá acceder a cualquier proceso abierto para consulta, gestión o inscripción.

Para ello, las direcciones de los centros educativos o el profesorado al que vaya dirigida la convocatoria, previa autenticación en la plataforma a través de su usuario corporativo, dispondrán de una zona de administración (tiene disponible un acceso a través del menú horizontal azul) donde podrán gestionar todas las solicitudes de las convocatorias ofertadas en las que han participado, así como acceder a todos los documentos aportados en las mismas. Esperamos con esto facilitar su participación y gestión en todos los procesos convocados desde esta Dirección General, en los que desee participar.

Acceso

Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, el Avance y el Enriquecimiento Educativo #PROA+20-21

El Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, el Avance y el Enriquecimiento Educativo #PROA+ 20-21 tiene como objetivo general establecer un mecanismo de ayuda financiera y fortalecimiento institucional y formativo a los centros, para apoyar sus actuaciones educativas en las condiciones especiales del curso 2020-2021.

Objetivos específicos:
– Garantizar la continuidad y el avance educativo de todo el alumnado en el curso 2020-2021, partiendo de los aprendizajes adquiridos durante el curso 2019-2020, con especial atención a los alumnos y las alumnas más vulnerables desde una perspectiva educativa.

– Restablecer, reforzar y mejorar el funcionamiento de los centros educativos en el curso 2020-2021, flexibilizando su organización, garantizando las condiciones escolares recomendadas por las autoridades sanitarias y apoyando intervenciones diferenciadas que tengan efectos a corto y medio plazo.

– Reforzar la equidad educativa de la red de centros, en función de las características de las zonas o los territorios en que se ubican, con especial atención a los centros educativos de mayor complejidad, vulnerabilidad y peores indicadores educativos (brecha digital, fracaso, repetición, absentismo, abandono temprano), prestando especial atención a aquellos centros que por su situación presentan problemáticas derivadas de ubicación geográfica.

– Impulsar y facilitar las necesarias adaptaciones de las programaciones didácticas en torno a las competencias y los aprendizajes esenciales.

– Reforzar la dotación y formación de los equipos docentes y de los profesionales de los equipos de orientación educativa y psicopedagógicos, para poder responder a la adaptación de las programaciones, el uso educativo de los recursos tecnológicos, así como a la enseñanza, la tutoría, la orientación y la evaluación en distintas modalidades y escenarios. Se impulsará, en suma, la renovación pedagógica de los equipos docentes.

– Responder de forma integral a las nuevas necesidades educativas sobrevenidas, así como mitigar el impacto del confinamiento y de la suspensión de la educación presencial en el bienestar socioemocional del alumnado y el profesorado, mediante la creación o el refuerzo de alianzas de los centros educativos con instituciones locales y agentes del entorno comunitario (servicios sociales y de familia, ayuntamientos, universidades, equipamientos culturales…), para impulsar una respuesta inclusiva e integral para el alumnado con mayor necesidad de apoyo y refuerzo educativo.

– Evaluar las actuaciones del programa en función de indicadores consensuados, con vistas al rendimiento de cuentas de las Administraciones educativas, a su mejora y, en su caso, a la continuidad del Programa.

Dirigido a:
Centros docentes sostenidos con fondos públicos en los que se impartan las etapas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, durante el curso 2020-2021, con especial atención a los que presenten mayor complejidad y dificultades asociadas a las necesidades especiales de la población que escolarizan, agravada durante la suspensión del período lectivo presencial en el curso 2019-2020 y que hayan apostado por un modelo inclusivo para la atención a la diversidad.

Plazo y forma de participación:
Se solicitará la participación exclusivamente a través del aplicativo establecido para tal fin.

Plazo de presentación de solicitudes: desde el 1 al 14 de septiembre de 2020.

Acción puntual: Novedades sobre la COVID-19 y el SARS-COV-2 de cara al retorno a las aulas

Tras la elevada demanda de solicitudes en la acción puntual del 17 de julio, se realizará de nuevo la acción formativa el día 21 de julio de 2020.

Con esta formación se pretende actualizar el conocimiento del profesorado sobre los últimos hallazgos epidemiológicos y biológicos sobre la enfermedad COVID19 y su agente causal el coronavirus SARS-CoV-2, para fortalecer sus recursos para la docencia y gestión en el aula de la nueva convivencia escolar.

La formación seguirá una metodología de educación a distancia, formato declarativo/expositivo de la ponente, incluyendo espacios de intercambio (chateo y preguntas directas) en los cuales las personas participantes podrán plantear preguntas.

Lugar de celebración: online.

Fecha y hora de celebración: 21 de julio de 2020. De 10 a 13 horas.

Presentación de solicitudes: del 07/07/20 al 17/07/20.

Número de plazas: 30

Ponente: María Izaskun Petralanda Jauregui

Importante: la sesión se desarrollará mediante videoconferencia. Se facilitará el enlace tras la gestión de la lista definitiva, un día antes de su celebración. En el momento en el que soliciten la matrícula de esta actividad, revisen la dirección de correo electrónico donde recibirán las notificaciones de inscripción y admisión, así como el enlace de conexión.

Acción puntual: Novedades sobre COVID-19 y el SARS-COV-2 de cara al retorno a las aulas

Con esta formación se pretende actualizar el conocimiento del profesorado sobre los últimos hallazgos epidemiológicos y biológicos sobre la enfermedad COVID19 y su agente causal el coronavirus SARS-CoV-2, para fortalecer sus recursos para la docencia y gestión en el aula de la nueva convivencia escolar.

La formación seguirá una metodología de educación a distancia, formato declarativo/expositivo de la ponente, incluyendo espacios de intercambio (chateo y preguntas directas) en los cuales las personas participantes podrán plantear preguntas.

Lugar de celebración: online.

Fecha y hora de celebración: 17 de julio de 2020. De 10 a 13 horas.

Presentación de solicitudes: del 06/07/2020 al 14/07/2020.

Número de plazas: 30

Ponente: María Izaskun Petralanda Jauregui

Importante: la sesión se desarrollará mediante videoconferencia. Se facilitará el enlace tras la gestión de la lista definitiva, un día antes de su celebración. En el momento en el que soliciten la matrícula de esta actividad, revisen la dirección de correo electrónico donde recibirán las notificaciones de inscripción y admisión, así como el enlace de conexión.

Oferta formativa julio y agosto 2020

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes presenta una nueva oferta formativa de teleformación orientada a la enseñanza a distancia, dentro de la línea estratégica “formación en el uso de las TIC”.

Se convocan 8 actividades en abierto, en modalidad autodirigida.

Temática. La Formación en el uso de las TIC
Título Horas Matrícula en línea
Primeros pasos en la educación a distancia 10 Inscripción
Ejercer la función directiva en tiempos de enseñanza no presencial 10 Inscripción
Gamificación en la enseñanza Online 10 Inscripción
Herramientas básicas de comunicación digital 10 Inscripción
Introducción al Aprendizaje Invertido (Flipped Learning), creación de contenidos digitales 10 Inscripción
Blog en WordPress como recurso didáctico para docentes 10 Inscripción
Introducción a la plataforma EVAGD 20 Inscripción
Propiedad intelectual para docentes 10 Inscripción

Convocatoria de Plan de centros para la Convivencia positiva, promovido por Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad. Curso 2020-2021

Publicada la Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, por la que se aprueba el Plan de Centros para la convivencia positiva para su desarrollo en el curso escolar 2020/2021.

Dirigido a:
Profesorado de centros educativo no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Procedimiento y plazo de inscripción:
Pasos a seguir:

  • La Dirección del centro cumplimentará el formulario electrónico “ANEXO II. Compromiso del Centro”.
  • Una vez que se haya completado el paso anterior, deberá “ENVIAR SOLICITUD” para finalizar correctamente todo el proceso de inscripción.
  • Se podrá realizar la inscripción desde del día siguiente de la publicación de esta Resolución hasta el día 21 de septiembre de 2020.
  • Acceder al aplicativo y realizar la solicitud.

Resolución

Anexo I. Instrucciones.

Anexo II. Compromiso del centro.

Anexo III. Plan de trabajo-memoria del proyecto.

Anexo IV. Propuesta de certificación.

Más información

Para cualquier incidencia ocasionada en el proceso de inscripción, contactar a través del correo electrónico con el Área de Convivencia escolar convive.ceu@gobiernodcanarias.org

Para dudas sobre la convocatoria: en el correo electrónico svaqgon@gobiernodecanarias.org o tlf: 922 42 35 90.