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II Drama Meeting CEP Norte de Tenerife

Drama Meeting 2014El CEP Norte de Tenerife en colaboración con el Ayuntamiento de Santa Úrsula, organiza este evento anual en el que alumnos y alumnas de Primaria y Secundaria de centros públicos pertenecientes a la zona norte de Tenerife muestran sus dotes escénicas en el evento denominado “II Drama Meeting“. El alumnado participante representará obras de diferente índole y variados formatos en lengua  inglesa, francesa y/o alemana.

Esta edición se celebrará en horario de mañana, los días 15 y 16 de mayo en el Cine teatro de Santa Úrsula.

Si necesitan más información en referencia a la participación y organización de este evento, por favor pónganse en contacto con el CEP.

 

Los mejores libros para niños y jóvenes del 2013

El banco de libros publica el catálogo para este año.

La proliferación de los libros para niños y jóvenes en el mercado editorial continúa generando laberintos, recodos, llaves que abren la puerta a experiencias de lectura sutiles, contundentes, estremecedoras.

Cada vez más encontramos libros que dejan preguntas, que propician el cuestionamiento, la reflexión, la investigación. Los 90 títulos que constituyen la muestra de este año, en su mayoría dirigidos al público infantil, son un ejemplo claro de esta realidad.

BANCO DE LIBROS

Clic! de fotografía de investigadores (muy) jóvenes

Concurso: Clic! de fotografía de investigadores (muy) jóvenes

El concurso ¡Clic! de fotografía de investigadores (muy) jóvenes premiará las mejores fotografías (artísticas) relacionadas con sus trabajos de investigación realizadas por los participantes en el concurso de trabajos de Es de libro.

 Para poder participar es necesario estar inscrito previamente en el concurso de trabajos de investigación de Es de libro de la edición 2013-2014. No será necesario ninguna inscripción adicional.

 Las fotografías enviadas para concurso se presentarán únicamente en formato JPG., con un peso máximo de 5 MB y dimensiones mínimas de 1.024 x 1.024 pixeles.

 Calendario

El concurso comenzará el 11 de noviembre del 2013 y finalizará en mayo del 2014. Las fechas fijadas para todo el proceso son las siguientes:

11 de noviembre del 2013. Se abre el plazo para que los equipos inscritos en el concurso de trabajos escolares de Es de libro puedan enviar sus fotografías para participar en el concurso ¡Clic! de fotografía de investigadores (muy) jóvenes.

31 de marzo del 2014. Se cierra el plazo de inscripción en el concurso.

10 de abril del 2014. Finaliza el plazo para presentar fotografías a concurso.

Mayo del 2014. Se reúne el jurado para decidir las fotografías premiadas, se comunican públicamente los ganadores (centros, profesores, estudiantes) y se hace entrega de los premios.

  Procedimiento del concurso

 Premios

a. Se establecen tres premios, uno por cada categoría:

– Mejor fotografía realizada por alumnos de primer ciclo de ESO.

– Mejor fotografía realizada por alumnos de segundo ciclo de ESO.

– Mejor fotografía realizada por alumnos de bachillerato / ciclos formativos de grado medio.

b. Los premios para cada una de las categorías consisten en un cheque regalo por valor de 30 euros, para comprar libros, para cada uno de los alumnos integrantes del equipo ganador y para el profesor coordinador del equipo.

c. Los cheques regalo no podrán ser canjeados por su valor en metálico y serán utilizados en establecimientos asociados a CEGAL (Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros), que la organización comunicará a los ganadores

Requisitos de participación

a. Para participar en el concurso es necesario estar previamente inscrito como participante en el concurso Es de Libro de trabajos de investigación de la edición 2013-2014.

b. Los equipos participantes deberán presentar a concurso una fotografía tomada durante el desarrollo de su trabajo de investigación. La fotografía deberá ser inédita, no habiendo sido publicada o divulgada total o parcialmente con anterioridad, ni tampoco presentada a otros premios.

c. Las fotografías y los textos que las acompañen, serán respetuosas con los derechos de propiedad intelectual (no se pueden hacer copias ilícitas de obras protegidas; no se pueden incluir fragmentos de imágenes, obras de texto, audiovisuales o cualquier otra creación protegida por la Ley de Propiedad Intelectual sin la autorización previa de los titulares de derechos o de la entidad de gestión correspondiente, salvo en los casos y de la manera autorizada por la Ley y siempre citando la fuente y el nombre del autor).

d. La participación en el presente concurso implicará la total aceptación de las presentes bases.

 Envío de fotografías

Los equipos inscritos en el concurso Es de Libro, podrán enviar una fotografía (artísitca) relacionada con su investigación (sobre el tema en el que están trabajando, sobre el proceso de investigación, de inspiración libre…) para su participación en el concurso ¡Clic! de fotografía de investigadores (muy) jóvenes.

 Los participantes enviarán, a través del formulario en línea Envía tu trabajo, un archivo comprimido en formato .ZIP o .RAR que incluirá:

– La imagen que presentan a concurso.

– Un documento con un breve pie de foto o título.

– Las autorizaciones firmadas de las personas que aparezcan en el reportaje. En el caso de que aparezcan menores, estas autorizaciones deberán estar firmadas por sus padres o tutores. Pueden descargarse estas autorizaciones a través de www.esdelibro.es (mayores de edad – menores de edad).

Para ampliar información: esdelibro.es

Modelos moleculares espaciales.

modelos moleculares espacialesl

Dos ideas son fundamentales en Química,la estructura molecular y la energía.Del estudio de la estructura molecular se llega al conocimiento de las propiedades químicas de una forma lógica y totalmente distinta al estudio esencialmente descriptivo y memorístico.

La importancia en química del estudio estructural ha creado la necesidad de familiarizar a los estudiantes con sus aspectos tridimensionales…esta familiarización debe comenzar en la enseñanza media que es la base del futuro desarrollo intelectual.(Texto explicativo Mª Luisa Fernández Castañon. Dr en Ciencias Químicas).

Es por ello que este recurso didáctico se convierte en un instrumento idóneo para el mismo .

Los modelos se realizan con una serie de esferas,tubitos de enlace y muelles.Para el préstamo se transportan en una caja maletín de madera.

Disponemos de 1 maletín para préstamo
Para solicitarlo llamar al 922 32 35 61 / 922 81 34 04 / 922 81 32 00

I Concurso Amadou Ndoye de Foto-Redacción

La Red Educativa Sin Fronteras (RESF), compBANNER RESF 1210x186okuesta por profesorado y alumnado de diversos lugares del mundo que se comunican entre sí de forma voluntaria en aras de una ciudadanía verdaderamente global y activa, convoca el concurso fotográfico Amadou Ndoye de Foto-Redacción, inspirado en el tema de la amistad, con el triple objetivo de:

1. Honrar la memoria de El Hadj Amadou Ndoye (1947-2013), que además de ser el mentor de la RESF, fue profesor de los enseñantes de español de Senegal y un puente humano entre la gente de Canarias y la de Senegal. Realizó su trabajo como profesor de español de la Universidad de Dakar, considerado uno de los más grandes hispanistas del África negra, autor del volumen Estudios sobre narrativa canaria (1998, reeditado en edición ampliada en 2006).

2. Potenciar en el alumnado las capacidades y la disposición para ser comunicadores entre mundos.

3. Reforzar el trabajo en red que se viene desarrollando y visivilizarlo ante la sociedad.

Participantes:

En esta edición el concurso se desarrollará entre el alumnado RESF de Senegal, Canarias y Campamentos de Refugiados Saharauis. Se espera que en próximas ediciones se puedan integrar compañeros y compañeras de otros lugares de América y África.

Plazos del concurso:

Fase 1. Entrega de las fotografías hasta el día 11 de enero de 2014.

Fase 2. Fecha para la votación (cada centro está obligado a emitir sus votos): del 14 al 16 de enero de 2014.

Fase 3. Fecha de resolución del concurso: 21 de enero de 2014.

Puedes ampliar información en los siguientes enlaces:

Innovación Educativa

Bases del concurso

Selección de vídeos

ABIES

ABIES es la aplicación informática destinada a la gestión de bibliotecas escolares desarrollada por el INTEF, unidad dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en proyecto de colaboración con las Comunidades Autónomas.

índice

WEB de Abies 2.0 en Canarias

Blog Biblioabrazo

Blog que nos orienta en lecturas para Navidad de Charles Dickens.

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Ritmos e ideas para vincular la música, las TIC y la lectura

Ritmos e ideas para vincular la música y la lectura

Una manera de vincular los libros desde las primeras edades, a trvés de la entonación, el ritmo, los juegos de palabras…

El Quijo-tweet

Un profesor de un Instituto de Vitoria ha puesto en práctica una original idea para lograr que sus alumnos se aficionen a la lectura. Lo ha bautizado como “QUIJO-TWEET”. Consiste en resumir cada capítulo de “El Quijote” en los 140 caracteres que caben en un tweet.

Piensa por ti mismo

cropped-valla011Este programa es una invitación a todos a los jóvenes a aprovechar el gusto por la vida y a manifestar su percepción de la realidad de su entorno, su visión de la salud y del problema de las drogodependencias, en definitiva, a participar en la construcción de su propio futuro.

Destinatarios: Alumnado a partir de 3º de la ESO, docentes, familias, agentes sociales.

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Telescopio MEADE 4500.

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Telescopio reflector marca MEADE mod: 4500.  Consta de un sistema newtoniano . Montura ecuatorial graduada. Trípode de aluminio extensible y plegable,  ideal para la  iniciación en la observación Astronómica.

Disponemos de 1 telescopio para préstamo
Para solicitarlo llamar al 922 32 35 61 / 922 81 34 04 / 922 81 32 00

Elephant Wellyphant

598381Libro del gran ilustrador Nick Sharratt. Sugerido para infantil y primaria. Trata sobre los diferentes aspectos imaginarios que toma un elefante. Libro muy divertido, ideal para tratar animación a la lectura, animales, colores y temas sobre el aspecto físico.

Autor: Nick Sharratt

Editorial: Alison Green Books/Scholastic

EL PENSAMIENTO CREATIVO

9788480630603Autor: Josep Muñoz Redón

Editorial: Octaedro

Etapas: Infantil y Primaria

Argumento: “La noche está llena de tabernas y de castillos, y en todos hay pieles de animales, armas, fuego que crepita en las chimeneas, hombres fornidos como árboles y nunca ningún reloj”, aseguraba Ernest Bloch a la hora de caracterizar la magia de los cuentos fantásticos. Sólo añadir aquí que todos los relojes que ha intentado colgar la creática en esa pared retrasan, no podía ser de otra forma.  Aun cuando no es menos evidente, como escribió Erica Jong, que: “Todo el mundo tiene talento. Lo raro es tener el suficiente coraje como para seguirlo hasta el oscuro lugar al que nos quiere llevar”. Del viaje que emprendió, ahora hace dos años, un relojero loco a esa recóndita ciudad de las sombras trata este libro.

En este libro se ha realizado un trabajo de síntesis y divulgación que intenta caracterizar el llamado pensamiento lateral o divergente o heurístico a través, sobre todo, de la propuesta de un programa de estimulación de la creatividad.

Ejemplares: 2

EL RETO DEL ¿CÓMO?

30714Autor: Angélica Sátiro

Editorial: Octaedro

Etapas: Infantil y Primaria

Argumento: El árbol retrata la vida en su dinamismo con el cielo, la tierra y los demás seres vivos, además de remarcar la creación y la transformación constante en su ciclo vital. Este símbolo sintoniza con lo que esta colección pretende desarrollar: el dinamismo y la conexión práctica de la capacidad creativa con el mundo.

Ejemplares: 2

KitsCaixa Valores.

El recurso educativo KitsCaixa Valores se organiza en tres kits que pueden usarse de manera independiente.kitscaixavalors_es

Cada kit contiene materiales fáciles de usar, polivalentes y atractivos, que se acompañan de una guía con propuesta de actividades para desarrollar en el aula.

El kit IDENTIDAD

Permite trabajar la valoración de las cualidades personales y la autoestima, el reconocimiento de las emociones y los sentimientos. Propone ejercicios para mejorar la concentración y aprender a relajarse, así como técnicas de interiorización.

El kit CONVIVENCIA

Incluye ejercicios de empatía para mejorar la conexión y la comprensión de los demás. Ayuda a desarrollar el trabajo en colaboración e introduce estrategias de resolución de conflictos.

El kit RESPONSABILIDAD

 Invita a reflexionar sobre los mecanismos de la responsabilidad. También aborda la gestión de situaciones de elevada carga emocional y propone un ejemplo concreto: la responsabilidad hacia el medio ambiente a partir del estudio del consumo familiar de agua.

 

Para solicitarla envía por Fax al 922 32 32 56  la ficha de solicitud de exposiciones
Descarga la ficha de solicitud en:Recursos/Exposiciones/solicitud de exposiciones