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I Jornada Clásica del IES Lucas Martín Espino

El Departamento de Clásicas del IES Lucas Martín Espino organizó el pasado 20 de junio de 2019 la I Jornada de Cultura Clásica. Participó en este encuentro alumnado de IES Daute-Los Silos, IES La Guancha, IES El Chapatal e IES Lucas Martín Espino.
Durante la jornada se desarrollaron diversas actividades relacionadas con las culturas latina y griega: teatro clásico representado por alumnado de Cultura Clásica de 3ºESO y 4ºESO; bailes griegos y taller de juegos a cargo de alumnado de 1º de Bachillerato del IES Lucas Martín Espino; taller sobre los sólidos platónicos impartido por la profesora Ana Antequera perteneciente al Departamento de Matemáticas del IES Lucas Martín Espino; escape room realizado por el alumnado del IES La Guancha y una gincana mitológica organizada por el alumnado del IES Daute-Los Silos.

Campaña de Promoción de Voluntariado en la Juventud, Cuento Contigo

Desde el Programa Tenerife Solidario se invita a los centros educativos a participar en la Campaña de Promoción de Voluntariado en la Juventud, Cuento Contigo, eligiendo la/s acción/es, que deseen llevar a cabo durante el curso escolar 2019-2020. El objetivo de esta Campaña será promover la educación en los valores del voluntariado y la solidaridad en la comunidad educativa, a través, de las entidades de voluntariado de la Isla.

Potenciar la creatividad, incrementar el respeto y la cooperación, crear un ambiente de seguridad desde la inclusión y la solidaridad; así como vincular el proyecto educativo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS y la Agenda 2030, serán algunos de los beneficios de la participación.

En este ENLACE podrá conocer el contenido de cada una de las ACCIONES, que integran la Campaña; descargar las BASES, que regulan la convocatoria y acceder a la FICHA DE SOLICITUD.

La fecha límite para solicitar la participación es el 5 de julio de 2019.

Para más información:

          Teléfono: 922882325 (Aida)

          Correo electrónico: voluntariado.sinpromi@tenerife.es

Resultado de imagen de Campaña de Promoción de Voluntariado en la Juventud, Cuento Contigo

Jornadas Educativas del Programa Impulsa

La Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias ha organizado unas Jornadas Educativas con la intención de construir un espacio de difusión e intercambio de las experiencias didácticas que se han desarrollado en centros educativos que participan en el Programa Impulsa. Las Jornadas Educativas están destinadas, preferentemente, a profesorado de Educación Infantil y de Educación Primaria.

Fecha: 11 de junio de 2019.

Horario: 15:30-20:00 horas.

Lugar de celebración: IES La Laboral

Participación del CEIP César Manrique en el I Encuentro de Escuelas Manriqueñas

Los CEIP César Manrique de Las Palmas de Gran Canaria y Puerto de la Cruz y el CEIP César Manrique Cabrera de Tahíche han desarrollado actividades conjuntas con motivo de la celebración del centenario del nacimiento del artista lanzaroteño César Manrique Cabrera. El centenario se convirtió en una excelente oportunidad para reflexionar sobre el compromiso de cada centro con la denominación común que los identifica y compartir experiencias. Por tal motivo, alumnado y profesorado de estos centros educativos prepararon diversas actividades para dar a conocer la vida y obra del lanzaroteño más universal, sus valores y hacerlo presente en sus instalaciones.

El CEIP César Manrique Cabrera promovió el I Encuentro de Escuelas Manriqueñas, que tuvo lugar el 22 de abril, contando con la participación de los directores de los centros. En él se dieron a conocer la trayectoria y los proyectos que han trabajado teniendo a César Manrique como referente.

El 24 de abril se celebró el I Mini Congreso Escolar sobre César Manrique Cabrera con la participación de seis alumnos/as de 1º a 6º de Primaria representantes de cada uno de los centros educativos. El alumnado aportó datos sobre su biografía, el uso del binomio arte-naturaleza, sus aportaciones arquitectónicas, la defensa del medio ambiente, su pintura y su escultura.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora para el alumnado y el profesorado trabajar conjuntamente con otros centros en el desarrollo de un proyecto común: conocer más profundamente la vida y obra de César Manrique.

Homenaje a Juanjo

El próximo lunes 27 de mayo el CEO La Pared, a propuesta unánime del Claustro de Profesores, rinde un sincero homenaje a Juan Antonio Castellano Fariña “Juanjo” director de este centro educativo entre los cursos 2003/2004 y 2007/2008 y que con mucho esfuerzo e ilusión lo renovó e impulsó definitivamente convirtiéndolo en el motor cultural del barrio de Icod el Alto.

La Biblioteca Escolar Municipal, que abre además en horario de tarde para el barrio, llevará su nombre para el recuerdo, como agradecimiento y homenaje a su gran labor educativa. Recordar a la comunidad educativa que esta biblioteca recibió un premio a nivel nacional durante el mandato de Juan Antonio Castellano Fariña “Juanjo”, proyecto personal de este director.

Invitamos a toda la Comunidad Educativa a compartir este sencillo pero emotivo acto que tendrá lugar en la Biblioteca del centro educativo a las 16:30 horas.

 

 

Jornadas culturales en el CEO La Pared

El CEO La Pared celebró el 24 de abril, con motivo del Día del Libro, la tercera edición de la Jornada Cultural en el contexto de “La vuelta al mundo en 80 días” de Julio Verne, novela que se ha trabajado durante el presente curso escolar. El centro educativo se convirtió en los diferentes países que Phileas Fogg visitó durante su viaje alrededor del mundo.

La comunidad educativa disfrutó de multitud de talleres: bailes, creación de máscaras, construcción de pirámides, maquillajes, “gymkanas”, preguntas y respuestas, marcadores orientales, origami, escritura japonesa y técnicas artísticas con tinta, pasapalabra, robótica, descubrimientos tecnológicos, perfumes y especias del mundo, la vuelta al mundo en retos, etc., todos ellos basados en las diferentes culturas que aparecen en el libro.

La jornada tuvo como objetivo contribuir a la mejora de la cohesión y convivencia entre los miembros que integran la comunidad educativa del CEO La Pared y la profundización en la unificación de criterios educativos interetapas, haciendo del CEO La Pared un centro con identidad propia.

¡El próximo curso, más!

Iniciándonos en los bailes populares y tradicionales de Canarias

“Iniciándonos en los bailes populares y tradicionales de Canarias” es una acción puntual en la que se pretende que el profesorado aprenda a bailar canciones tradicionales de nuestro folclore. Las canciones seleccionadas son las que se utilizarán en la acción puntual “Iniciándonos en la música popular y tradicional de Canarias” que se desarrollará el 2 de abril de 2019.

Ponente: Sara Miranda Martín

Lugar de celebración: CEIP Nuestra Señora de la Concepción (La Orotava)

Fecha: 09/04/2019

Horario: 16:00-19:00 horas

Período de inscripción: 28/02/2019 a 31/03/2019

Publicación listas provisionales: 01/04/19

Publicación listas definitivas: 04/04/19

 

Iniciándonos en la música popular y tradicional de Canarias

Con la acción puntual “Iniciándonos en la música popular y tradicional de Canarias” se pretende ofertar al profesorado canciones del folclore canario de sencilla ejecución con instrumentos de cuerda y percusión. Los participantes necesitarán estar iniciados en el uso de los instrumentos que vayan a tocar y deberán traerlos para la formación. Las canciones que se presentarán serán las mismas que se utilizarán en la acción puntual “Iniciándonos en los bailes populares y tradicionales de Canarias” que tendrá lugar el 9 de abril de 2019.

Ponente: José Luis Estévez Ramón (Güicho)

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife

Fecha: 02/04/2019

Horario: 15:30-18:30 horas

Período de inscripción: 18/02/2019 a 24/03/2019

Publicación listas provisionales: 25/03/19

Publicación listas definitivas: 28/03/19

 

Introducción a la Teoría de las Inteligencias Múltiples

Acción puntual sobre la Teoría de las Inteligencias Múltiples inmersa en el Itinerario formativo Nuevas Metodologías. Se ofertarán diversas acciones puntuales a lo largo de este curso escolar en esta línea formativa, pudiendo certificar a partir de 10 horas en este itinerario formativo.

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.

Fecha: 12/02/2019.

Horario: 15:30-18:30 horas.

Período de inscripción: 15/01/2019 a 03/02/2019.

Publicación listas provisionales: 04/02/19.

Publicación listas definitivas: 07/02/19.

Aprendizaje basado en el pensamiento II

Esta segunda acción puntual sobre el Aprendizaje Basado en el Pensamiento está inmersa en el Itinerario formativo Nuevas Metodologías. Se ofertarán diversas acciones puntuales a lo largo de este curso escolar en esta línea formativa, pudiendo certificar a partir de 10 horas en este itinerario formativo.

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.

Fecha: 29/01/2019.

Horario: 15:30-18:30 horas.

Período de inscripción: 20/12/2018 a 20/01/2019.

Publicación listas provisionales: 21/01/19.

Publicación listas definitivas: 25/01/19

Introducción a la metodología “Aprender a Pensar”: rutinas y destrezas de pensamiento

¿Le gustaría conocer estrategias para favorecer el pensamiento eficaz en el alumnado? ¿Ha oído hablar de las rutinas y destrezas de pensamiento? 

Esta acción puntual está inmersa en el Itinerario formativo Nuevas Metodologías. Se ofertarán diversas acciones puntuales a lo largo de este curso escolar en esta línea formativa, pudiendo certificar a partir de 10 horas en este itinerario formativo.

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.

Fecha: 27/11/2018.

Horario: 15:30-18:30 horas.

Período de inscripción: 25/10/2018 a 18/11/2018.

Publicación listas provisionales: 19/11/18

Publicación listas definitivas: 23/11/18

 

  • Ponentes: Sonia Saavedra Rodríguez y Valentín Rodríguez Real

    Día:
     27 de noviembre de 2018.

    Horario: De 15:30 a 18:30.

    Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.

    Plazas: 20.

    Presentación de solicitudes:
     25/10/18 a 18/11/18

    Período de reclamaciones: 20/11/18 a 22/11/18

     

  • Profesorado del ámbito del CEP NORTE DE TENERIFE.

    Tenga en cuenta que
    en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).

    Notas: El centro organizador podría solicitar que el participante acredite documentalmente su situación administrativa una vez sea admitido. Como criterio de desempate ante dos o más solicitudes con los mismos derechos se atenderá al orden del registro de entrada.

    Se podrán incrementar un cinco por ciento del total de las plazas de las actividades de formación destinadas a la formación de los miembros de la Inspección de Educación, de los equipos pedagógicos de los Centros del Profesorado, de los equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos, y del personal de los Servicios Centrales y Programas Educativos, así como de los miembros de los sindicatos con representación en las juntas de personal docente no universitario.

  • -Introducir la fundamentación de la metodología del aprendizaje basado en el pensamiento.
    -Facilitar al profesorado estrategias para aplicar en el aula diversas rutinas y destrezas de pensamiento.
    -Introducir los fundamentos del aprendizaje cooperativo.
    -Dotar al profesorado de técnicas de agrupamiento para llevar a cabo aprendizajes cooperativos.
    -Introducir la metodología del Aprendizaje Servicio.

  • -Rutinas y destrezas de pensamiento.
    -Aprendizaje cooperativo.
    -Aprendizaje Servicio.

Midiendo el radio de la Tierra en el IES Lucas Martín Espino

Entre el 10 y el 28 de septiembre de este año 2018, miles de alumnos y alumnas de Europa y Latinoamérica, repartidos en centenares de centros escolares, se atreven a medir conjuntamente el radio de la Tierra. El IES Lucas Martín Espino participa desde hace años en este proyecto Eratóstenes que lidera la Universidad de Buenos Aires. Lo hacemos tal y como trabajó Eratóstenes en el siglo III a.C. Este sabio supo que el día del solsticio de verano en Siena, la actual Assuan, el Sol del mediodía iluminaba el fondo de los pozos que medían las crecidas del Nilo; sin embargo en Alejandría, los obeliscos proyectaban sombra a la misma hora. Su hipótesis fue que la superficie terrestre era curva y la Tierra una esfera. Midiendo la altura y la sombra de un gnomon (un palo vertical) en Alejandría y la distancia hasta Siena logró calcular la circunferencia y el radio de la Tierra. La medida de Eratóstenes resultó ser de gran exactitud para haber sido realizada en una época en que la mayoría pensaba que el mundo era absolutamente plano y acababa en un profundo abismo.

El alumnado de Física y Química de 4º de ESO, ayudado por sus compañeros de Física de 2º de Bachillerato, dedicó el día 21 a realizar las medidas de las longitudes de los gnomon y de sus sombras. Luego buscaron por métodos geométricos la sombra más corta y la hora a la que se produjo, las 14.00, esta es la hora real del mediodía. Los datos obtenidos se intercambiarán a través de la página web del proyecto y en octubre podremos hacer el cálculo conjunto del radio de la tierra. Para todos, alumnado y profesorado, conseguir un buen resultado es interesante, pero mucho más poder participar en este proyecto escolar en el que se compagina el aprendizaje del método científico con una jornada que fue una gran fiesta de la Astronomía.