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Concurso escolar: 30 de mayo. Patrimonio de Canarias

Desde la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad se convoca el Concurso Escolar “30 de mayoPatrimonio de Canarias” con el fin de propiciar y facilitar la participación del alumnado para que de manera activa, y favoreciendo su creatividad, contribuya a conocer, apreciar, disfrutar y respetar los aspectos culturales, históricos, patrimoniales, geográficos, naturales, sociales y lingüísticos del archipiélago. Este concurso escolar está dirigido a alumnado de los centros educativos públicos de educación no universitaria de la Comunidad Autónoma de Canarias y el plazo para el envío de los trabajos finalizará el 10 de junio de 2020.

Para el acceso completo a la Resolución, a las bases y anexos del concurso y al formulario de participación haga clic aquí.

 

 

PETeR: investigar el Universo con telescopios robóticos

El área STEAM de la DGOIC, conjuntamente con el Instituto de Astrofísica de Canarias, convoca este curso online con el objetivo de proporcionar herramientas que permitan al profesorado desarrollar contenidos curriculares por medio del aprendizaje por investigación. Para ello se facilitará conocimientos y recursos específicos sobre Astronomía y su aplicación práctica mediante el desarrollo de competencias tecnológicas en el uso de telescopios robóticos, imágenes astronómicas y software de visualización y análisis de imágenes.

Lugar de celebración: online por medio de las plataformas ZOOM (para las videoconferencias) y Moodle (para resolución de dudas).

Fechas y horario: 28 de abril, 30 de abril, 5 de mayo, 7 de mayo y 12 de mayo. Todas la sesiones en horario de 16:30 a 18:30 horas.

Presentación de solicitudes: hasta el 23/04/20.

Número de plazas: 90.

Ponente: Nayra Rodríguez Eugenio.

Observaciones: se requiere el uso de ordenador y conexión a Internet. Para las videoconferencias se enviarán enlace y clave para acceder a las diferentes sesiones al correo electrónico de contacto que aparezca en la matrícula online.

Jornadas de puertas abiertas en el CEO La Pared

El CEO La Pared celebró las IV JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS que giraron en torno al CUIDADO DEL PLANETA. El objetivo de las mismas era convertirnos en un “centro educativo ecológico” con talleres de concienciación hacia el cuidado del medio ambiente, donde nuestro alumnado compartió y formó parte de los talleres diseñados por el profesorado de las distintas etapas.

El viernes 28 de febrero se desarrolló la Jornada Deportiva, que estuvo diseñada por nuestro profesorado de Educación Física. En ella hubo una gran variedad de talleres lúdico-deportivos en los que los participantes se equiparon con material deportivo reciclado y elaborado por el alumnado. Fue una jornada de convivencia interetapas en torno a la actividad física sostenible.

La segunda jornada se celebró el viernes 6 de marzo con una Jornada Cultural diseñada por docentes de nuestro centro. Se trabajaron temas de tanta importancia como el cambio climático; el consumo responsable; el respeto a la naturaleza y su entorno; la prevención de incendios; las energías renovables; los hábitos ecológicos; las 3 erres (reciclar, reutilizar y reducir); el comercio justo; un planeta socialmente sostenible; la equidad y equilibrio en derechos, oportunidades y riqueza entre el primer y el tercer mundo; la gestión de residuos; la huella de carbono (gases efecto invernadero); el huerto ecológico… También hubo actividades diseñadas para las familias que consistieron en un taller de Convivencia Sostenible, que estuvo a cargo de una docente acreditada en mediación, y un taller artístico-ecológico impartido por los artistas del proyecto MUSE. Aprovechando la ocasión, las familias participantes hicieron una visita guiada por las instalaciones del centro, teniendo la ocasión de intervenir en talleres en los que participaba el alumnado.

Fueron una jornadas muy valoradas por la comunidad educativa en las que se pusieron en práctica los criterios comunes de trabajo interetapas que se realizan a lo largo del curso, a la vez que se potenció la concienciación del alumnado acerca de un tema de tanta sensibilidad como es el CUIDADO DEL PLANETA.

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Formación MUS-E al profesorado del CEO LA PARED

Aprovechando la participación y colaboración del CEO La Pared en el programa multicultural MUS-E, se realizó una formación para el profesorado el pasado 4 de marzo en el Museo de Arte Contemporáneo Eduardo Westerdahl, sito en el Puerto de la Cruz.  Dicha formación, integrante del Plan de Formación de Centros, corrió a cargo de los artistas del programa de la Fundación Yehudi Menuhin: el pintor Salvatore Cibelli y el actor Baltasar Isla Jiménez.

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EL patrimonio oral de Canarias: trabajo desde las aulas

Nueva acción puntual convocada desde la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad a través del programa enSeñas y dentro del itinerario La formación en patrimonio social, cultural e histórico canario. Programa enSeñas.

El programa de la formación recoge las siguientes acciones:

– Facilitar conocimientos, recursos y estrategias que permitan integrar nuestro patrimonio histórico, natural y cultural en la educación formal, no formal e informal en los centros educativos.
– Identificar, conocer, divulgar, valorar, cuidar y fomentar el uso y disfrute del patrimonio histórico, natural, social y cultural, tanto heredados de nuestros antepasados como creados en el presente.
– Trabajar metodologías para la entrevista oral como recurso didáctico para el estudio del pasado y del presente desde las aulas.

Lugar de celebración: CEP La Laguna.

Fecha y hora de celebración: 16/04/2020 de 16:00 a 20:00 horas.

Presentación de solicitudes: hasta el 12/04/2020

Número de plazas: 30

Ponentes: Ricardo Cubas Montelongo y Luana Studer Villazán

 

Telescopio y Astronomía Solar (I) y (II)

El programa STEAM convoca dos acciones puntuales dentro del Itinerario Astronomía: Telescopio y Astronomía Solar I y Telescopio y Astronomía Solar II.

Los objetivos de ambas formaciones son: conocer las características principales de nuestro Sol; introducir al profesorado en la observación solar con telescopio específico, incluyendo el montaje y desmontaje del mismo (Telescopio y Astronomía Solar I); así como la toma de imágenes con cámaras DSLR (Telescopio y Astronomía Solar II).

El profesorado que asista a ambas acciones puntuales podrá pedir en préstamo el telescopio solar y la cámara del área STEAM.

Telescopio y astronomía solar (I) se celebrará el 26 de marzo en el CEP de La Laguna:

Telescopio y astronomía solar (II) tendrá lugar en el CEP La Laguna el 2 de abril:

 

Acción puntual: Bailes tradicionales canarios

Con la formación “Bailes tradicionales canarios” alcanzamos la acción puntual número 38 del itinerario Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora de las competencias.

Se abordarán seis bailes tradicionales de Canarias con el objetivo de que haya dos apropiados para cada etapa educativa: Baile del Vivo y Gorgojito para Educación Infantil; Danza del Trigo y Seguidillas de Gran Canaria para Educación Primaria y Polca Majorera y Santo Domingo de Gran Canaria para Educación Secundaria.

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.

Fecha y hora de celebración: 21/04/2020 de 16:00 a 19:00 horas.

Presentación de solicitudes: del 09/03/2020 al 14/04/2020

Número de plazas: 20

Ponente: Sara Miranda Martín

Acción puntual: Conoce los 17 Objetivos Mundiales de Desarrollo Sostenible y actúa

Convocamos la acción puntual “Agenda 2030: conoce los 17 Objetivos Mundiales de Desarrollo Sostenible y actúa” con el objetivo de contribuir a incrementar el conocimiento y el interés por el desarrollo sostenible como parte del compromiso de la ciudadanía global y las administraciones públicas con la Agenda 2030: Objetivos Mundiales de Desarrollo Sostenible.

Esta formación pertenece al Itinerario Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora de las competencias (acción puntual nº 35) y está dirigida a profesorado de todos los niveles educativos interesado en conocer, integrar y trabajar en el aula la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible y sus 17 Objetivos.

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife

Fecha y hora de celebración: 14/04/2020 de 16:00 a 19:00 horas

Presentación de solicitudes: Del 04/03/2020 al 05/04/2020

Número de plazas: 25

Ponente: María Paz Medina Fernández

El patrimonio arqueológico en las aulas: descubriendo, haciendo…

El 5 de marzo finalizará el plazo de presentación de solicitudes para participar en la acción puntual «El patrimonio arqueológico en las aulas: descubriendo, haciendo…» perteneciente al itinerario La formación en patrimonio social, cultural e histórico canario, convocada por el Servicio de Innovación Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad a través del Programa enSeñas.

Lugar de celebración: CEP La Laguna.

Fecha y horario: 10/03/2020. De 16:00 a 20:00 horas.

Inscripción de solicitudes: hasta el 05/03/2020.

Número de plazas: 30.

Ponentes: Guiayara Peña Vera y Guacimara Ramos Pérez.

Acción puntual: Estructura multiplicativa. “2º y 3º ciclo Primaria y Secundaria”

En esta acción puntual, perteneciente al Itinerario Matemáticas Newton Canarias (acción puntual nº 10), se pretende presentar una propuesta de trabajo para llevar al aula las estructuras aditiva y multiplicativa. Se trata de guiar al alumnado para que elija y utilice razonadamente las operaciones adecuadas para obtener la solución correcta en problemas aritméticos reales o simulados, que se resuelvan con varias operaciones y que involucren la estructura aditiva y la multiplicativa conjuntamente, evidenciando que entiende su significado. En definitiva, evitar el azar en la elección de la operación u operaciones en los problemas aritméticos.

Destinatarios: profesorado de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria

Lugar de celebración: CEIP San Antonio

Fecha y hora de celebración: 19 de marzo de 2020 de 16:00 a 19:00 horas

Presentación de solicitudes: de 18/02/2020 a 12/03/2020

Número de plazas: 10

Ponente: María Nila Pérez Francisco

Acción puntual: Razonamiento matemático. Clasificaciones. ”Infantil y 1º ciclo de Primaria”

Se trata de otra acción puntual del Itinerario Matemáticas Newton Canarias (acción puntual nº 9) dirigida a docentes de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria.

En esta ocasión se pretende hacer hincapié en el profesorado sobre la importancia del razonamiento lógico en estas etapas tempranas, siguiendo las líneas metodológicas contenidas en los currículos vigentes.

Destinatarios: profesorado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria

Lugar de celebración: CEIP Toscal – Longuera

Fecha y hora de celebración: 19 de marzo de 2020 de 16:00 a 19:00 horas

Presentación de solicitudes: de 18/02/2020 a 12/03/2020

Número de plazas: 10

Ponente: Rosario Catalina Martín Encinoso

XIV Torneo de Matemáticas de Primaria

La Sociedad Canaria «Isaac Newton» de Profesorado de Matemáticas convoca el XIV Torneo de Matemáticas de Primaria. Los/las participantes deberán estar cursando actualmente 6º de Primaria y la inscripción estará abierta hasta el 10 de marzo.
La prueba de la primera fase se realizará el 21 de marzo de 2020 a las 10:00 horas en los lugares que, con antelación, se indicarán.
Para más información e inscripción haga clic aquí.

XIII Seminario sobre actividades para estimular el talento precoz en matemáticas (ESTALMAT)

El XVII Encuentro nacional de ESTALMAT (Estímulo y Talento precoz en Matemáticas) se celebrará en el Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología de Las Palmas de Gran Canaria desde el 13 de marzo hasta el 15 de marzo. Aprovechando este encuentro, se celebrará el XIII Seminario sobre actividades para estimular el talento precoz en matemáticas en el que habrá comunicaciones a cargo de representantes de ESTALMAT de varias comunidades autónomas y que están recogidas en un tríptico informativo.

Para más información y matrícula haga clic aquí.

 

 

 

V Concurso de vídeos en Geogebra

Hasta el 17 de abril de 2020 permanecerá abierto el plazo para participar en el V Concurso de vídeos en Geogebra convocado por El Instituto Geogebra de Canarias (IGCan) y la Sociedad Canaria «Isaac Newton» de Profesores de Matemáticas (SCPM).

En la página web del  Instituto de Geogebra de Canarias puede obtener toda la información referente a las bases del concurso, información de ediciones anteriores y recursos relacionados con la herramienta Geogebra.