Vuelve la Hora del Código de Canarias

La Hora del Código está organizada por Code.org, una organización pública sin ánimo de lucro, dedicada a promover la participación en centros educativos en las Ciencias de la computación.

La Hora del Código de Canarias es un evento que fomenta el Pensamiento Computacional a través de diferentes actividades en los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Canarias. Es un evento en el que el alumnado de distintas edades o niveles educativos estará realizando actividades para desarrollar el Pensamiento computacional al menos durante una sesión lectiva.

Con ello buscamos mostrar que todo el mundo puede aprender a programar, favoreciendo habilidades de resolución de problemas, lógica y la creatividad. Del mismo modo que el curso pasado, seguiremos la propuesta de la Hora del Código europea codeweek.eu registrando la participación del 7 al 20 de octubre de 2019.

Para registrar la participación en codeweek.eu , accederemos a la sección de “Mapas” y veremos el evento creado para este curso 2019-20.

(Pueden consultarlo desde https://codeweek.eu/view/209487/hora-del-codigo-canarias-2019).

En este momento, les invitamos y recomendamos la creación de un evento para su centro. Para ello, necesitarán inscribirse y luego añadir la actividad. Añadiremos en el campo “CÓDIGO CODEWEEK4ALL (SEMANA DE LA PROGRAMACIÓN PARA TODOS)” además del siguiente código en el  formulario: cw19-tFDTP

También es importante que se registren en la «Hora del código de Canarias» accediendo a este formulario. 

Además les recomendamos la visualización de esta presentación, con las orientaciones para implementar el pensamiento computacional en sus centros, independientemente del nivel, área o materia. Programación para cualquier persona.

 

Manual de la Pantalla Interactiva Multitáctil

Actualmente, muchos centros de Canarias han recibido pantallas interactivas multitáctiles 75» 4K UHD.

Desde la coordinación TIC, se ha impartido una formación como toma de contacto para conocer las principales funcionalidades y el próximo curso escolar se responderá a las demandas y necesidades en su integración e implementación.

Les presentamos una guía para sacarle el mayor partido a este recurso, elaborado desde el Área de Tecnología Educativa (ATE).

Acceso a la guía

Otros recursos de la Mediateca que pueden ser de su interés

Cursos tutorizados en red del INTEF

Les informamos de la oferta formativa de la red del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías de la Educación y de Formación del Profesorado) en la 1ª edición de la convocatoria de 2019.

El plazo de inscripción se abrió el 9 de enero y finalizará el 28 de enero (ambos incluidos). Si estás interesado/a en estas actividades formativas pueden completar la información e inscribirse a través de la página web del Ministerio.

Pueden consultarlo a través de estos enlaces:

Tutorizados_INTEF_2019

E incluimos a continuación el listado de cursos que se desarrollarán entre marzo y junio de 2019:

1.      ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (Infantil y Primaria)

2.      ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (ESO y Bachillerato)

3.      Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos

4.      Dale la vuelta a tu clase (FlippedClassroom)

5.      De espectadores a creadores. El fenómeno Profetubers en Educación

6.      El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación

7.      Alimentación y nutrición para una vida saludable

8.      Prácticas educativas inclusivas para el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA)

9.      Convivencia escolar: prevención e intervención

10.    Orientación educativa y profesional en centros educativos

11.    Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb

12.    Espacios de lectura

13.    Narrativa Digital en el aula

14.    El tutor en red

15.    Proyecta eTwinning

16.    Pensamiento computacional en el aula con Scratch

17.    Programa BachiBac

18.    Recursos Educativos Digitales Abiertos y Metodología para la enseñanza bilingüe en Educación Infantil y Primaria

19.    Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula

20.    El desarrollo de la función directiva

Acción puntual: Herramientas TIC de gestión docente

En esta formación se buscará la optimización en el uso de distintas herramientas de gestión docente y de centro en la nube, con especial hincapié en Gsuite y sus potencialidades para facilitar la interacción entre docentes, así como entre los docentes y el alumnado, e incluso con las familias.

Esta acción puntual también se encuentra inmersa en el Itinerario formativo: Competencia digital, por lo que podrá certificar dicha acción si realiza un mínimo de 10 horas en acciones puntuales dentro de este itinerario.

Ponente: Máximo Morales Escobar.

Fecha y hora:  22 de noviembre. 15:30-18:30 horas.

Lugar: IES Orotava Manuel González Pérez.

Período de inscripción: 8/11/2018-17/11/2018

Período de reclamaciones: 19/11/2018-20/11/2018.

Acción puntual: Atención a la diversidad integrando las TIC

Les informamos que el próximo miércoles 21 de noviembre tendrá lugar en el CEP Norte de Tenerife la Acción puntual: Atención a la diversidad integrando las TIC.

Dicha acción puntual realizará un acercamiento en cuanto a la integración de las TIC en el ámbito de las NEAE, la gamificación, la realidad aumentada y virtual y el pensamiento computacional y la robótica.

Se pretende realizar una aproximación conceptual sobre cómo atender a las NEAE del alumnado en el mundo de las TIC o dinamizar las sesiones con el uso de las mismas, teniendo en cuenta las NEAE mediante actividades inspiradoras, motivadoras e inclusivas con recursos TIC.

Esta acción puntual también se encuentra inmersa en el Itinerario formativo: Competencia digital, por lo que podrá certificar dicha acción si realiza un mínimo de 10 horas en acciones puntuales dentro de este itinerario.

Ponente: Irene Castaño Trujillo.

Fecha y hora: Miércoles 21 de noviembre de 16.00 a 19.00 horas.

Lugar: CEP Norte de Tenerife.

Período de inscripción: 5/11/2018 a 16/11/2018.

Período de reclamaciones: 17/11/2018 a 19/11/2018.

 

IV OBSERVATORIO TIC

El IV Observatorio TIC es un seminario dedicado a la actualización e intercambio entre iguales para aprender haciendo, mediante la innovación metodológica usando las TIC, que aborda la gamificación, el pensamiento computacional y la robótica, la realidad virtual y aumentada, entre otras temáticas.

Calendario:

Jueves 22 de noviembre de 2018.

Jueves 7 de febrero de 2018.

Jueves 14 de marzo de 2018.

Jueves 4 de abril de 2018.

Horario:

De 16:30 a 19:30 horas.

Lugar de celebración: CEP Santa Cruz de Tenerife.

Participa en la Hora del Código

Les invitamos a participar a la Hora del Código en Canarias 2018-2019. Toda la información la pueden encontrar pinchando sobre la imagen, además de informarles de todos los recursos y posibles actividades sin dispositivos, con dispositivos y con robots. ¡Mucho ánimo!

Préstamo Lego Mindstorms Education EV3

Les informamos que el CEP dispone de 3 kits de Lego Mindstorms. El set básico de LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 está optimizado para su uso educativo en el aula y contiene todo lo que necesita para aprender con él. Permite al alumnado construir, programar y probar sus soluciones basadas en la tecnología robótica de la vida real.

Orientado para el alumnado de 12 a 16 años.

Para solicitar el préstamo puede descargar aquí la solicitud y llamar previamente al CEP (922323561/922813404) para consultar disponibilidad: Descargar modelo de solicitud

Préstamo mBot

Les informamos que el CEP dispone de 6 mBots Bluetooth a su disposición. Kit de robótica ideal para que el alumnado se inicie en la robótica, programación y electrónica basado en Arduino y Scratch.

Orientado para el alumnado de 12 a 16 años.

 

 

Descargar modelo de solicitud

Préstamo de Lego WeDo 2.0

Les informamos que el CEP dispone de 5 kits de Lego WeDo 2.0 a su disposición. Estos robots se utilizarán para investigar, crear modelos y diseñar soluciones.

Trabaja en clase utilizando la programación con tabletas y PCs con Bluetooth de manera sencilla y divertida.

Orientado para el alumnado de 8 a 12 años.

Para solicitar el préstamo puede descargar aquí la solicitud y llamar previamente al CEP (922 32 35 61/922 81 34 04) para consultar disponibilidad:

Descargar modelo de solicitud

 

Acción puntual: Uso seguro de Internet.

El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y en especial Internet, ha creado un nuevo escenario en el que las relaciones personales cobran protagonismo y nuestro alumnado requiere una adecuada formación en valores para conseguir un buen uso y disfrute de sus recursos. Los servicios de Internet y la Web 2.0 (redes sociales, blogs, foros, microblogging, etc.) constituyen canales multidireccionales y abiertos, que permiten a sus usuarios lograr la máxima interacción entre ellos, a la vez que ofrecen nuevas posibilidades de colaboración, expresión y participación. La interacción con estos nuevos escenarios amplía el concepto tradicional de ciudadanía a la dimensión de ciudadanía digital y requiere que cada persona construya su propia identidad digital como continuación de su identidad física o real. Pero todo esto conlleva una serie de riesgos que es necesario conocer para prevenirlos. Estos riesgos nos llegan a través de los contenidos que nos encontramos en la web, por medio de herramientas de mensajería y redes sociales, en la descarga de archivos, en operaciones bancarias fraudulentas,…

Acción puntual 1: Uso seguro de Internet pretende  proporcionar al profesorado información precisa y actual sobre aspectos éticos, legales y pedagógicos relacionados con la formación en valores así como procedimientos técnicos que faciliten que el alumnado pueda desarrollar su competencia digital en sus múltiples dimensiones.

Esta acción puntual está inmersa en el Itinerario formativo Competencia Digital. Se ofertarán diversas acciones puntuales a lo largo del curso en esta línea formativa, pudiendo certificar con la suma dichas acciones a partir de 10 horas.

  • Ponente: Francisco D. León Medina.

    Día:
     24 de octubre de 2018.

    Horario: De 16:00 a 19:00.

    Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.

    Plazas: 20.

    Presentación de solicitudes:
     5/10/18 a 21/10/18

    Período de reclamaciones: 22/10/18 a 23/10/18

     

  • 1. Profesorado del ámbito del CEP NORTE DE TENERIFE.
    2. Profesorado de la provincia de Santa Cruz de Tenerife.


    Tenga en cuenta que
    en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).

    Notas: El centro organizador podría solicitar que el participante acredite documentalmente su situación administrativa una vez sea admitido. Como criterio de desempate ante dos o más solicitudes con los mismos derechos se atenderá al orden del registro de entrada.

    Se podrán incrementar un cinco por ciento del total de las plazas de las actividades de formación destinadas a la formación de los miembros de la Inspección de Educación, de los equipos pedagógicos de los Centros del Profesorado, de los equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos, y del personal de los Servicios Centrales y Programas Educativos, así como de los miembros de los sindicatos con representación en las juntas de personal docente no universitario.

  • El propósito de esta acción formativa es proporcionar al profesorado información precisa y actual sobre aspectos éticos, legales y pedagógicos relacionados con la formación en valores así como procedimientos técnicos que faciliten que el alumnado pueda desarrollar su competencia digital en sus múltiples dimensiones.
    • Conocer los potenciales riesgos que corren los jóvenes en el uso de internet.
    • Conocer cómo orientar al alumnado y a las familias en un uso seguro de internet dentro y fuera de los Centros educativos.
    • Conocer la naturaleza, casuística, pautas de prevención y de ayuda de los principales peligros en Internet: ciberbullying, grooming, sexting, phishing, nomofobia, etc.
    • Identificar las distintas dimensiones de la ciudadanía digital reconociendo la importancia de formar al alumnado en su desempeño responsable.
    • Conocer las principales tendencias y modas en el uso de las redes sociales que manifiesta el alumnado.
    • Valorar la importancia de tener una buena identidad digital.
    • Conocer y divulgar al alumnado de forma comprensiva las distintas normas de comportamiento en las redes sociales.
    • Configurar adecuadamente la privacidad en el perfil personal de las redes sociales.
    • Conocer y aplicar los aspectos legales relacionados con la privacidad en menores.
    • Los servicios de Internet, de la web 2.0 y el menor como nativo digital.
      • Los riesgos del uso de Internet.
      • Uso seguro de Internet.
      • La privacidad en Internet: uso y abuso de las Redes Sociales.
      • Mecanismos y medidas en casa y en la escuela para proteger a los menores en Internet.
      • Peligros de Internet:
      • Ciberbullying: concepto, casos, pautas de prevención y ayuda.
      • Grooming: concepto, casos, pautas de prevención y ayuda.
      • Sexting: concepto, casos, pautas de prevención y ayuda.
      • Otros riesgos: suplantación de identidad, phising, spam, etc.
      • Ciudadanía e identidad digital:
        • Concepto y dimensiones de la ciudadanía
        • Importancia y elementos de la identidad digital
        • Pautas para tener una buena identidad digital
      • Los jóvenes en las redes sociales.
        • Tendencias de uso
        • Netiqueta: normas de comportamiento
      • Privacidad en las redes sociales.
        • Aspectos legales de la privacidad en menores
        • Pautas de control de la privacidad

1ª Reunión de coordinación TIC

Hoy se celebraron las reuniones con los coordinadores y coordinadoras TIC organizadas por el Área de Tecnología Educativa y las asesorías TIC. Las mismas se llevaron a cabo simultáneamente en todos los Centros del Profesorado del archipiélago canario.

Agradecemos el interés a quienes participaron en general y, en particular, a quienes lo hicieron en nuestro CEP.

Si no ha podido asistir y le gustaría estar presente en las próximas reuniones, puede registrarse en el siguiente formulario como coordinador o coordinadora TIC y accederá a la plataforma virtual de coordinadores y coordinadoras.

Formulario de inscripción para el alta en la plataforma virtual de coordinadore/as TIC de centros educativos

Si quiere participar en la Hora del Código de Canarias 2018/2019 puede acceder al siguiente formulario:

Registra tu participación en la Hora del Código de Canarias Curso 2018-19

Les facilitamos la presentación y esperamos encontrarles en la próxima reunión.

Coordinadores TIC centros CEP Norte TFE

 

 

Acción informativa Proyecto Brújula 20

El próximo jueves 24 de mayo de 2018 a las 16:00 horas se celebrará en el CEP Norte de Tenerife, una sesión informativa para todo el profesorado de la zona norte sobre el Proyecto BRÚJULA 20.

Asistirán dos responsables del equipo del Área de Tecnología Educativa para explicar el proyecto, mostrar el trabajo realizado y su desarrollo, así como la resolución de posibles dudas.

Para esta acción informativa no es necesario inscripción previa.

Les esperamos.

 

Jornadas: «Compartimos nuestras experiencias con TIC 2017/2018»

Cartel Jornadas  

Las Jornadas “Compartimos nuestras experiencias con TIC 2017/2018” son un espacio para mostrar y compartir experiencias de integración de las TIC en distintos centros educativos públicos de Canarias.

Está dirigido a los coordinadores y coordinadoras TIC, a los participantes del seminario de “III Observatorio TIC” y al resto del profesorado de centros educativos públicos de Canarias.

Las experiencias educativas que se presentarán estarán relacionadas con Pensamiento Computacional, Gamificación, Radio Escolar, Impresión 3D y Realidad virtual entre otras temáticas.

La clausura la realizará nuestra compañera Dª. Lucía Quintero, recientemente reconocida con el premio a la mejor docente de Secundaria.

Estas jornadas se celebrarán el próximo jueves día 10 de mayo de 16.30 a 19.30 horas en el CEP La Laguna y CEP Las Palmas de Gran Canaria.

Programa