El IES Nicolás Estévez Borges ha desarrollado, durante los cursos 2017/2018 y 2018/2019, el proyecto Erasmus+ denominado Troubadours, journalists, storytellers, travellers, actors, defenders of tolerance and protagonists. Otros centros educativos participantes son Lauritsalan Koulu (Finlandia), Alytaus Dzūkijos Pagrindinė Mokykla (Lituania) y Mehmet Akif Ortaokulu (Turquía).
Los objetivos principales de este proyecto han sido:
Impulsar, inculcar y concienciar de la importancia de la expresión oral y escrita como elemento vertebral en la educación del alumnado de forma interdisciplinar desde las distintas materias.
Dar responsabilidades y autonomía a los/las alumnos/as en la organización de actividades, enriqueciendo así su formación integral.
Promover la educación en valores y tolerancia, respetando la libertad y los derechos de los demás.
Integrar al alumnado con diversidad funcional en el proyecto, desarrollando su espíritu de superación y autoestima.
Practicar la inclusividad en la escuela y en la vida, garantizando la igualdad de oportunidades y motivando a los/las alumnos/as con discapacidad.
Gracias a este proyecto el alumnado ha desarrollado competencias claves y se ha sentido seguro de sí mismo, comprometido, comunicativo, equitativo, empático, solidario, tolerante, reflexivo, imaginativo, crítico, cooperante, sensible, capacitado y destinado a vivir en una Europa común que va a sentir mucho más suya.
En lo que al profesorado se refiere, además de conocer realidades educativas de otros países se ha trabajado colaborativamente en la elaboración de documentos que están a disposición de los interesados en la web:
Con motivo de la celebración del Día Internacional de las Bibliotecas Escolares, el IES San Marcos (Icod de los Vinos) realizó, por tercer año consecutivo, una actividad a nivel de centro, llevada a cabo por las distintas tutorías y que consistió en la decoración de las puertas de las diferentes aulas, recreando las portadas de libros cuya temática estuviera centrada en el medioambiente y la naturaleza y también decoraron puntos estratégicos del centro, como la entrada principal.
Felicitamos al alumnado participante y al profesorado implicado en la realización de esta actividad, tan importante para concienciar a toda la comunidad educativa de la necesidad urgente de luchar por la protección y cuidado de la naturaleza.
Para ver la presentación, accede al siguiente enlace.
Alumnado de Física y Química de 4ºESO y de Física de 2ºBachillerato del IES Lucas Martín Espino participaron, el pasado 25 de septiembre, en la recogida de datos para el Proyecto Eratóstenes. Empleando el método utilizado por el matemático, astrónomo y geógrafo griego que da nombre al Proyecto, tomaron medidas que han sido compartidas y que servirán para realizar una estimación global del radio terrestre. Además, aprovecharán datos registrados por alumnado y docentes de otras zonas del mundo para realizar sus propios cálculos.
El Proyecto Eratóstenes está organizado por el Departamento de Física de de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, el Laboratorio Pierre Auger de la Universidad Tecnológica Nacional y la Asociación de Física Argentina.
Felicitamos al alumnado y profesorado participantes y les animamos a continuar desarrollando el Proyecto en sucesivas ediciones.
El cambio climático es uno de los principales desafíos que enfrenta la humanidad hoy y representa una gran amenaza para las generaciones futuras.
En el IES La Orotava – Manuel González Pérez, tienen claro un objetivo en pro de los ODS de la Agenda 2030 y en apoyo a las protestas por la Emergencia Climática. Continúan con más micro acciones durante la semana. Invitamos a promover pequeños gestos que se conviertan en grandes acciones globales.
Felicitarles por la iniciativa. Esperamos nuevas iniciativas y acciones e invitamos a todos los centros educativos que «abran sus puertas» ante el cambio climático y muestren sus acciones.
El Departamento de Clásicas del IES Lucas Martín Espino organizó el pasado 20 de junio de 2019 la I Jornada de Cultura Clásica. Participó en este encuentro alumnado de IES Daute-Los Silos, IES La Guancha, IES El Chapatal e IES Lucas Martín Espino.
Durante la jornada se desarrollaron diversas actividades relacionadas con las culturas latina y griega: teatro clásico representado por alumnado de Cultura Clásica de 3ºESO y 4ºESO; bailes griegos y taller de juegos a cargo de alumnado de 1º de Bachillerato del IES Lucas Martín Espino; taller sobre los sólidos platónicos impartido por la profesora Ana Antequera perteneciente al Departamento de Matemáticas del IES Lucas Martín Espino; escape room realizado por el alumnado del IES La Guancha y una gincana mitológica organizada por el alumnado del IES Daute-Los Silos.
EL CEP Norte de Tenerife felicita al IES Villalba Hervás por el primer premio en el Festival Educativo de Cine CINEDFEST 6ª Edición, con el corto SSHH.
Enhorabuena también a sus directores David Cánovas y Antonio Hernández.
No se lo pierdan:
El personaje principal vive inmerso en una sociedad distópica y conservacionista en la que los cambios son concebidos como una amenaza, y en la que se oprime a todo aquel que no es fiel a los cánones impuestos. Por ello, viven en el silencio, con miedo a la represalia que reciben aquellos que hacen ruido.
El Departamento de Clásicas del IES Lucas Martín Espino organizó el pasado 20 de junio de 2019 la I Jornada de Cultura Clásica. Participó en este encuentro alumnado de IES Daute-Los Silos, IES La Guancha, IES El Chapatal e IES Lucas Martín Espino.
Pincel Ekade
