CENTRO DEL PROFESORADO

Norte de tenerife

Midiendo el radio de la Tierra en el IES Lucas Martín Espino

Entre el 10 y el 28 de septiembre de este año 2018, miles de alumnos y alumnas de Europa y Latinoamérica, repartidos en centenares de centros escolares, se atreven a medir conjuntamente el radio de la Tierra. El IES Lucas Martín Espino participa desde hace años en este proyecto Eratóstenes que lidera la Universidad de Buenos Aires. Lo hacemos tal y como trabajó Eratóstenes en el siglo III a.C. Este sabio supo que el día del solsticio de verano en Siena, la actual Assuan, el Sol del mediodía iluminaba el fondo de los pozos que medían las crecidas del Nilo; sin embargo en Alejandría, los obeliscos proyectaban sombra a la misma hora. Su hipótesis fue que la superficie terrestre era curva y la Tierra una esfera. Midiendo la altura y la sombra de un gnomon (un palo vertical) en Alejandría y la distancia hasta Siena logró calcular la circunferencia y el radio de la Tierra. La medida de Eratóstenes resultó ser de gran exactitud para haber sido realizada en una época en que la mayoría pensaba que el mundo era absolutamente plano y acababa en un profundo abismo.

El alumnado de Física y Química de 4º de ESO, ayudado por sus compañeros de Física de 2º de Bachillerato, dedicó el día 21 a realizar las medidas de las longitudes de los gnomon y de sus sombras. Luego buscaron por métodos geométricos la sombra más corta y la hora a la que se produjo, las 14.00, esta es la hora real del mediodía. Los datos obtenidos se intercambiarán a través de la página web del proyecto y en octubre podremos hacer el cálculo conjunto del radio de la tierra. Para todos, alumnado y profesorado, conseguir un buen resultado es interesante, pero mucho más poder participar en este proyecto escolar en el que se compagina el aprendizaje del método científico con una jornada que fue una gran fiesta de la Astronomía.

[widgetkit id=21163]

Arteneuronas en movimiento

¿Cómo es tu clase? ¿Un auditorio? ¿Una oficina? ¿Un laboratorio? ¿Una flipped classroom?

Te invitamos a un aula-escenario donde todo el público somos los artistas. Sí, sí, has leído bien: ¡una clase con todo el colegio a la vez!.

El CEP Norte de Tenerife quiere presentar este nuevo curso que nos ayudará a iniciarnos en el concepto de Neuroeducación, dando estrategias prácticas para el profesorado.

Dirigido al profesorado de Educación Infantil, primer Ciclo de Primaria y resto de profesorado del ámbito del CEP Norte de Tenerife.

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.

Fechas y horarios:

18 y 19 de septiembre de 16:00 a 20:00.

26 de septiembre de 16:00 a 19.30

3 de octubre de 16:00 a 19:30

10 de octubre de 16:00 a 19:00

Plazas: 45.

Duración: 20 horas (18 presenciales y 2 no presenciales)

Período de inscripción de solicitudes: 25/07/2018 al 14/09/2018.

Ponentes: Aitor Zenarrutzabeitia Artamendi; Carlos Cáceres Hernández y Ana Belén Galván Perdomo.

¿Qué veremos en el curso?

La escenodidáctica nos pide una actitud artística, de ser detallistas, de tener buen gusto, de tunear nuestra expresión corporal, nuestra dicción, nuestra letra, nuestro estudio. Y en este sentido, el esfuerzo de ensayar hasta pulir nuestras competencias no pesa, porque embellece los interaprendizajes y el equipo-clase luce más.

Todos en escena, pues, en un formato lúdico-humorístico, utilizaremos el pictograma, el muñeco articulado, la guitarra, la danza, la canción, la percusión corporal, las grafofonías, como recursos movilizadores de un aprendizaje enrollado de corte festivo.

Arte neuronas a tope: Aitor Zenarrutzabeitia Artamendi

ESCENA 1: MUSICONEURONAS A TOPE

l  Volumen de las audioneuronas con el lalómetro y el gong

l  Discriminación audiomotriz con flauta de émbolo…

ESCENA 2: DRAMANEURONAS A TOPE

l  Aerobic desinhibidor

l  Injertos teatreros King Singers…

ESCENA 3: EMOTINEURONAS A TOPE

l  Somatogramas Safri Duo

l  Crema carcajeante…

ESCENA 4: LECTONEURONAS A TOPE

l  Comprensión lectora con mensajes de acción

l  Fluidez lectora con megaoculomarioneta, cíclope manual y eye-training

Acercamiento a la neuroeducación a través de la competencia comunicativa: Carlos Cáceres Hernández y Ana Belén Galván Perdomo.

–          Concepto de Neuroeducación y su vinculación con la competencia comunicativa.

–          Aprendizaje a través del movimiento.

–          Creatividad, emoción, curiosidad y activación como motor del aprendizaje.

–          Integración de las recetas creativas en el Plan de comunicación lingüística del centro. 

[widgetkit id=21063]

Presentación de buenas prácticas y la revista Davalia 6

 

Festival internacional del cuento de Los Silos

El Festival Internacional del cuento de Los Silos ofrece desde hace veintitrés años visitas para escolares con el fin de adentrarlo de forma placentera en el mundo de la letras a través de una trabajo especializado en el mundo del cuento. Artistas gráficos, escritores, mediadores de lectura y narradores orales se dan cita en este festival para ofrecer una visión completa y profunda del arte de escribir y narrar historias.

Abierto el plazo desde el 5 de septiembre para las visitas escolares.

PARA AMPLIAR INFORMACIÓN: http://www.cuentoslossilos.es/

Festival de Lectura y Biblioteca ÍNDICE

Festival Índice es un espacio de fomento de la lectura y la escritura de acceso gratuito que tiene lugar en el mes de septiembre en TEA Tenerife Espacio de las Artes (Santa Cruz de Tenerife). 

Entre sus principales propósitos del festival, se encuentran:

  • Promover la lectura y las escritura como un acto comunicativo, creativo y lúdico.
  • Crear espacios de reflexión y debate.
  • Favorecer el disfrute común de los espacios públicos con un fin educativo y cultural.
  • Ofrecer una plataforma de expresión a niños y niñas, adolescentes y adultos con una motivación creativa hacia la lectura y la escritura.

Su programa recoge mesas de intercambio, talleres, ponencias, coloquios, muestras y concursos.

PARA AMPLIAR INFORMACIÓN: http://www.festivalindice.es/que-es-indice/

Nuevas propuestas del Club de Lectura

Llega un verano más, con ganas de descansar, pasarlo bien. Desde el club de lectura del CEP Norte de Tenerife, les proponemos dos nuevos libros para entretenerles.

«Cuando sale la reclusa» de Fred Vargas promete ser una novela policiaca interesante. Cuando sale la reclusa, su novela decimocuarta y la novena protagonizada por el intuitivo comisario Jean-Baptiste Adamsberg, colma las expectativas creadas por esa obra maestra del género que es Tiempos de hielo. […] La novela, de la que me resisto a contarles más por no chafarles la compleja y apasionante trama, es, además de la historia de una venganza, un alegato feminista contra la violencia y los abusos.

Nº de ejemplares: 2

«El tiempo en nuestras manos» del escritor Marco Minguillo, nos llevará a la vida cotidiana, a la realidad y ficción. Una novela que no te dejará indiferente.

La novela El tiempo en nuestras manos es una historia de carácter individual y generacional, narrada en dos tiempos, dos épocas, dos países, dos realidades. Perú, mediados de los años setenta. Suecia, primera década del siglo XX. Empleando este argumento el autor juega con el tiempo, he allí el título del libro que corresponde a un poema del protagonista José Sánchez. Los acontecimientos del pasado y del presente laten e hilvanan una historia personal, familiar y generacional. El relato describe la infancia y matices del exilio de José Sánchez quien ofrece una mirada a la historia de su patria, de su familia y de su padre Juan Sánchez, El Comanche. En esta novela podemos encontrar: la incesante lucha por la democracia, el protagonismo del movimiento sindical obrero, la reivindicación de los derechos humanos, el exilio y desexilio, el amor y desamor, el contraste entre una realidad latinoamericana y una realidad nórdica, el proceso de escritura y su influencia en la vida cotidiana.

 

Abre tus puertas: Cartas de rol sobre netiquetas digitales.

Una vez más, la sección «Abre tus puertas» el CEP Norte de Tenerife hace visible las experiencias didácticas que nos hacen llegar o detectamos en los centros educativos.

En esta ocasión el alumnado de 1º ESO del IES La Orotava-Manuel González Pérez, ha realizado unas cartas de juegos de rol sobre las Netiquetas digitales (consejos para un buen uso de Internet y las redes sociales), siguiendo la línea de trabajo de educar para una «Ciudadanía digital responsable».

Agradecer a la profesora  Ruth Torres Chico y al equipo educativo implicado en dar difusión estas experiencias.

A %d blogueros les gusta esto: