CENTRO DEL PROFESORADO

Norte de tenerife

VI Certamen Cuentos Cortos

Se convoca el VI Concurso de Cuentos Cortos CEP Norte de Tenerife  bajo la temática general de El universo de los robots”. Esta temática pretende vincular la Lengua y la Literatura con la ciencia y la tecnología, apoyándose en las tres leyes de la robótica elaboradas por el escritor de ciencia ficción Isaac Asimov. Los robots están diseñados para cumplir estas órdenes. El alumnado escribirá creativamente un cuento respetando las tres leyes de la robótica:

  1. Un robot no hará daño a un ser humano y no permitirá que un ser humano sufra daño.
  2. Un robot debe cumplir las órdenes dadas por los seres humanos, a excepción de aquellas que entrasen en conflicto con la primera ley.
  3. Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que esta protección no entre en conflicto con la primera o con la segunda ley.

El CEP Norte de Tenerife facilita una Situación de aprendizaje “El universo de los robots”  al profesorado para la integración de la creación del cuento corto en su programación.

En el Certamen podrá participar todo el alumnado y profesorado del ámbito del CEP Norte de Tenerife, de acuerdo a las siguientes categorías:

1ª: Educación Infantil (Grupo clase)

2ª: Educación Primaria (1º y 2º)

3ª: Educación Primaria (3º y 4º)

4ª: Educación Primaria (5º y 6º)

5ª: Educación Secundaria (1º y 2º)

6ª: Educación Secundaria (3º y 4º) y Ciclos Formativos de Grado Medio

7ª: Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior

8ª: Profesorado

El alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo podrá participar en la categoría correspondiente a su nivel de referente curricular, garantizando así la inclusión.

BasesVI_CERTAMEN DE CUENTOS CORTOS

Lugar y fecha de presentación de cuentos:

El plazo límite de entrega de cuentos será por registro en el CEP Norte de Tenerife hasta las 14:30 del 12 de abril de 2019.

Premios:

1) Se establecen dos premios para cada categoría: un Primero y un Segundo. En caso de que el jurado lo considere necesario se podrán añadir un accésit por categoría.

2) Los dieciséis cuentos finalistas (dos por categoría) serán premiados con un diploma acreditativo por haber participado en el concurso y un lote de libros de lectura.

3) Además, los cuentos de cada categoría que hayan obtenido el primer premio serán publicados en la Revista Davalia nº 6 del CEP Norte de Tenerife. En la medida de lo posible se intentarán exponer todos los trabajos el día de la presentación de la revista.

El jurado encargado de seleccionar los cuentos dará a conocer su fallo en un acto público.

Situación de aprendizaje:

Con esta situación de aprendizaje, se pretende que el alumnado demuestre el interés y curiosidad por la creación literaria de un cuento corto, siguiendo todas las fases del proceso de escritura (planificación, textualización, revisión y reescritura) , siendo capaz de valorar la escritura como herramienta, para construir su aprendizaje y como medio de expresión de sentimientos, emociones y experiencias, aplicando el sentido crítico a su propia producción y las ajenas, utilizando como fuente de inspiración la temática propuesta.

(En breve estarán enlazadas las SA)

SA Primaria

SA Secundaria

IES Garachico. Alcalde Lorenzo Dorta

El CEP Norte de Tenerife quiere felicitar a los docentes María Jesús García Cabrera y Ramón García Fernández del IES Garachico Alcalde Lorenzo Dorta por el accésit obtenido en el II Premio Aula de Palabras Pedro Cerrillo, con el proyecto «¡Cecilia, nos vemos en Los Silos!».

Este premio está integrado en la XXIII edición del Festival Internacional del Cuento de Los Silos, que reconoce la excelencia educativa en experiencias lectoras en Canarias. Asimismo queremos felicitar a Ricardo Martín Velázquez Guzmán, con el Primer Premio, con el proyecto «Nuevas formas de contar historias en la era digital», desarrollado en el IES Güímar.

Además felicitar a María Dolores Coello Medina que le han otorgado otro accésit, por el proyecto «Veinticuatro años paseando por los cuentos», del CEIP Maximiliano Gil Melián.

Desde el CEP Norte de Tenerife queremos reconocer la labor del profesorado participante en este premio, y a todos y todas las que día a día hacen realidad una educación mejor.

XII ENCUENTRO CIJLEES Y MUESTRA INTERNACIONAL de experiencias de animación lectora, bibliotecarias y artísticas

La Sociedad Canaria Elio Antonio de Nebrija celebra los días 19, 20 y 21 de noviembre el XII Encuentro CIJLEES y muestra Internacional de experiencias de animación lectora, bibliotecarias y artísticas en la Casa de La Parra, en Los Realejos.

La matrícula es gratuita y se debe enviar la solicitud de inscripción a SOCAEN antes del 31 de Octubre a través de uno de los siguientes medios:

Correo electrónico: socaean@telefonica.net,

Fax: 922.296.741

Correo postal: C/Lope de Vega, 35. 38.005. S/C de Tenerife

El número de plazas disponibles será hasta completar el aforo, por ello se recomienda se envíe la inscripción lo antes posible. Se completará por riguroso orden de entrada. Tendrán prioridad los centros del municipio organizador. SE CERTIFICARÁN 3 CRÉDITOS (30 horas) o (15 horas), según la modalidad elegida. Homologada por la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias.

Hoja de inscripción en XII Encuentro (1)

Programa

Festival de Lectura y Biblioteca ÍNDICE

Festival Índice es un espacio de fomento de la lectura y la escritura de acceso gratuito que tiene lugar en el mes de septiembre en TEA Tenerife Espacio de las Artes (Santa Cruz de Tenerife). 

Entre sus principales propósitos del festival, se encuentran:

  • Promover la lectura y las escritura como un acto comunicativo, creativo y lúdico.
  • Crear espacios de reflexión y debate.
  • Favorecer el disfrute común de los espacios públicos con un fin educativo y cultural.
  • Ofrecer una plataforma de expresión a niños y niñas, adolescentes y adultos con una motivación creativa hacia la lectura y la escritura.

Su programa recoge mesas de intercambio, talleres, ponencias, coloquios, muestras y concursos.

PARA AMPLIAR INFORMACIÓN: http://www.festivalindice.es/que-es-indice/

Nuevas propuestas del Club de Lectura

Llega un verano más, con ganas de descansar, pasarlo bien. Desde el club de lectura del CEP Norte de Tenerife, les proponemos dos nuevos libros para entretenerles.

«Cuando sale la reclusa» de Fred Vargas promete ser una novela policiaca interesante. Cuando sale la reclusa, su novela decimocuarta y la novena protagonizada por el intuitivo comisario Jean-Baptiste Adamsberg, colma las expectativas creadas por esa obra maestra del género que es Tiempos de hielo. […] La novela, de la que me resisto a contarles más por no chafarles la compleja y apasionante trama, es, además de la historia de una venganza, un alegato feminista contra la violencia y los abusos.

Nº de ejemplares: 2

«El tiempo en nuestras manos» del escritor Marco Minguillo, nos llevará a la vida cotidiana, a la realidad y ficción. Una novela que no te dejará indiferente.

La novela El tiempo en nuestras manos es una historia de carácter individual y generacional, narrada en dos tiempos, dos épocas, dos países, dos realidades. Perú, mediados de los años setenta. Suecia, primera década del siglo XX. Empleando este argumento el autor juega con el tiempo, he allí el título del libro que corresponde a un poema del protagonista José Sánchez. Los acontecimientos del pasado y del presente laten e hilvanan una historia personal, familiar y generacional. El relato describe la infancia y matices del exilio de José Sánchez quien ofrece una mirada a la historia de su patria, de su familia y de su padre Juan Sánchez, El Comanche. En esta novela podemos encontrar: la incesante lucha por la democracia, el protagonismo del movimiento sindical obrero, la reivindicación de los derechos humanos, el exilio y desexilio, el amor y desamor, el contraste entre una realidad latinoamericana y una realidad nórdica, el proceso de escritura y su influencia en la vida cotidiana.

 

Nuevas recetas creativas

Diálogos improvisados y el cuerpo en palabras son las dos nuevas propuestas creativas que proporcionamos al profesorado para que puedan disfrutar con su alumnado.

Propuestas vinculadas a las áreas de Educación Física, Educación Emocional y para la Creatividad y Educación Artística entre otras, que nos aportan un trabajo oral del alumnado, la cooperación y toma de decisiones en equipos para crear diálogos con personajes de cuadros de pintores reconocidos, partiendo de un borrador escrito y posteriormente memorizarlos para representarlos al resto de compañeros/as.

El cuerpo se convierte en protagonista a través de las palabras y frases improvisadas que en equipos deberán pensar y expresarlas para que los otros grupos adivinen las mismas.

Para ampliar información:

receta_creativa_febrero_18_diálogos_improvisados

receta_creativa_marzo_18_el_cuerpo_en_palabras

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