XXXVII Jornadas de Profesores de Matemáticas

Las XXXVII Jornadas de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas organizadas por la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas “Isaac Newton” se celebrarán los próximos días 15, 16, 17 y 18 de noviembre de 2018 en la Universidad de La Laguna, Facultad de Ciencias, Sección Matemáticas. Contaremos con cinco talleres impartidos por profesores de reconocido prestigio:

  • TALLER 1: Actividades con Pattern Blocks con Guillem Bonet (4 horas) y “Buscando la generalización a través de un juego” por Luis López, Alicia Acosta y Teresita Talavera (4 horas)
  • TALLER 2: “La geometría del papel” por Guillem Bonet (2 horas), “Aprender matemáticas cooperando” por María Muñoz (4 horas) y “De la probabilidad al ábaco probabilístico” por Luis López, Alicia Acosta y Teresita Talavera (2 horas)
  • TALLER 3: “Percepción y pensamiento lógico matemático en Educación Infantil” por Ramón Galán (2 horas), “La construcción del razonamiento lógico- matemático con las regletas de Cuisenaire” por Tony Martín (2 horas), “No esperes a primaria, resuelve problemas desde infantil” con Francisco Morales y Nila Pérez (2 horas) y “La geometría a través de la hoja de papel y del geoplano” con Manuel García (2 horas).
  • TALLER 4: “La construcción del razonamiento lógico- matemático con las regletas de Cuisenaire” por Tony Martín (2 horas), Resolución de Problemas con Manuel García (4 horas) y “Las medidas de longitud y la globalización de los contenidos matemáticos” por Ramón Galán (2 horas)
  • TALLER 5: “Tu brújula20. Y esto sigue” con Sergio Darias e Inmaculada Hernández, entre otros (4 horas), “Aprender matemáticas cooperando” por María Muñoz (2 horas) y Resolución de problemas con Geogebra con Juan Agustín Noda (2 horas).

    ¡ Les esperamos !

     ¡¡EL CAMBIO ES POSIBLE!!

     Inscripción – Programa provisional – Aula Moodle –  Información útil – Talleres – Cartel – Fotos

Jornadas Impulsa 2018

El próximo día 12 de junio (de 16:00 a 20:00) en el IES La Laboral tendrá lugar las Jornadas de intercambio de experiencias del Programa Impulsa. Las jornadas van destinadas tanto al profesorado del Programa como a todos aquellos docentes que imparten las etapas de infantil y primaria.

Jornadas: “Compartimos nuestras experiencias con TIC 2017/2018”

Cartel Jornadas  

Las Jornadas “Compartimos nuestras experiencias con TIC 2017/2018” son un espacio para mostrar y compartir experiencias de integración de las TIC en distintos centros educativos públicos de Canarias.

Está dirigido a los coordinadores y coordinadoras TIC, a los participantes del seminario de “III Observatorio TIC” y al resto del profesorado de centros educativos públicos de Canarias.

Las experiencias educativas que se presentarán estarán relacionadas con Pensamiento Computacional, Gamificación, Radio Escolar, Impresión 3D y Realidad virtual entre otras temáticas.

La clausura la realizará nuestra compañera Dª. Lucía Quintero, recientemente reconocida con el premio a la mejor docente de Secundaria.

Estas jornadas se celebrarán el próximo jueves día 10 de mayo de 16.30 a 19.30 horas en el CEP La Laguna y CEP Las Palmas de Gran Canaria.

Programa

Buenas prácticas-Jornadas de Innovación del CEP Norte de Tenerife

Nos consta que cada centro de nuestro ámbito desarrolla actividades de gran valor educativo y que pueden ser consideradas Buenas prácticas.

A través de esta iniciativa, queremos dar visibilidad a todos aquellos centros que quieran compartir su experiencias en las Jornadas de Innovación del CEP Norte de Tenerife, que este año, por primera vez, se celebrarán en el mes de septiembre.

Accedan al siguiente enlace para registrar su buena práctica. Una vez concluido el plazo, se comunicará a los centros participantes los datos pertinentes para la presentación de la buena práctica en nuestras Jornadas.

Buenas prácticas en centros educativos

Curso: ¿Qué hacer con los clásicos (aparte de mutilarlos)?

Matrícula para el profesorado

  • Período de presentación de solicitudes: 15/03/2018 a 23/04/2018

    Período de reclamaciones: 24/04/2018 al 25/04/2018

    Lugar de celebración: Fundación de Historia de la Ciencia de La Orotava

    Días: 27, 28 y 29 de abril de 2018.

    Ponente:
    José Sanchís Sinisterra

    Horario: 27 y 28 de 17:00 a 21:00 y el día 29 de 10:00 a 14:00 horas.

    Nº de horas del curso: 12 horas presenciales.

    Plazas: 20.

  • 1. Profesorado del ámbito del CEP NORTE DE TENERIFE
    2. Profesorado de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife

    Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
  • Se enmarca esta formación dentro de las III Jornadas Cervantinas que se celebran en el municipio de La Orotava.
    Los aprendizajes que se adquieran va, especialmente dirigidos a formar al profesorado para transmitir al alumnado destrezas y capacidades en el lenguaje que supongan una toma de contacto con las artes escénicas introduciendo al alumnado en el mundo de la interpretación.

    Se espera alcanzar con este curso:

    Información sobre la riqueza y posibilidades que tiene nuestro Teatro Clásico del Siglo de Oro.
    Incrementar la formación de alumnado y profesorado.
    Hacer apuestas de coproducción y acopio de infraestructura para las puestas en escenas.
    Trabajar con la idea que las muestras de Teatro escolar de las Jornadas ofrezcan un espectáculo de calidad.
    Contar con una oferta anual de teatro escolar para alumnado de toda la comarca.
  • Desarrollo de la expresión verbal, (dicción, fluidez, claridad, vocabulario...).
    Desarrollo de la expresión corporal, toma de conciencia corporal, expresión de sentimientos y sensaciones.
    La creatividad y la imaginación.
    Los valores en el teatro: igualdad, respeto, colaboración, responsabilidad, compromiso, tolerancia...

Matrícula para el profesorado

IV. JORNADAS: EXPERIENCIAS LECTORAS EN EL AULA. AULA DE PALABRAS

 

Nos gustaría informar que ya está abierto el plazo para matricularse en las IV Jornadas: Experiencias lectoras en el aula. Aula de palabras, en las que el profesorado de Primaria y Secundaria podrá escuchar diferentes experiencias y vivenciar algunos talleres con estrategias creativas e innovadoras para el desarrollo de la competencia lingüística.

Además podrán intercambiar experiencias pedagógicas en el ámbito de la literatura desarrolladas en los diferentes Centros Educativos. También se ofrecerá un espacio donde poner en conocimiento del público trabajos relacionados con las artes y la literatura, alabando el esfuerzo y el buen hacer del profesorado.

El profesorado tendrá la posibilidad de presentar una comunicación, rellenando un formulario y enviándolo al siguiente correo:rbkrguez@gmail.com

experienciaslectoras@cuentoslossilos.es

formulario-de-inscripcion_IV-experiencias-lectoras

INFORMACIÓN PARTICIPANTES_IV EXPERIENCIAS

Detalles de la convocatoria

Inicio presentación de solicitudes: 03/11/2017

Finalización presentación de solicitudes: 02/12/2017

Listas provisionales: 03/12/2017

Reclamaciones: 04/12/2017 a 05/12/2017

Listas definitivas: 06/12/2017

Destinatarios: Profesorado de Primaria y Secundaria
Nº de horas de formación: 15
Modalidad de formación: presencial
Fechas de las Jornadas: 7, 8 y 9 de diciembre de 2017

  • 7 de diciembre de 16:30 a 18:30 y 20:00 a 21:30

20:00-Sesión de cuentos “La luz y la oscuridad” Clare Muireann Murphy. Irlanda.

  • 8 de diciembre de 10:00 a 13:00 y 16:00 a 19:00
  • 9 de diciembre de 10:00 a 14:00 y 17:00 a 18:30

Lugar de celebración: Casa Verde y Sala Centro de Salud de Los Silos.
Nº de plazas: 40

 


 

 

 

I Jornadas de Innovación Educativa para la mejora de la competencia comunicativa

Les animamos a participar en las I Jornadas de Innovación Educativa para la mejora de la Competencia Comunicativa. Se celebran con el fin de desarrollar y mejorar el Plan de Comunicación Lingüística de los centros educativos. Para ello se ha creído necesario realizar la difusión de referencias y propuestas para facilitar la integración real en los contextos educativos de la competencia en comunicación lingüística, tanto en lengua materna como lengua extranjera. Todo ello sin olvidar su inseparable relación con la competencia mediática, digital e informacional.

 

 

 

  • Inicio presentación de solicitudes: 6/10/2017

    Finalización presentación de solicitudes: 06/11/2017

    Lugar de celebración: Salón de Actos del IES La Laboral de La Laguna.

    Días: 10 y 11 noviembre de 2017.

    Blog de las jornadas: http://bit.ly/2hZF8eS

    Horario: Viernes de 15:00 a 20:00 horas. Sábado de 9:00 a 14:00 horas.

    Nº de horas del curso: 10 horas

  • Personal docente de centros públicos de Canarias con los siguientes criterios de selección:
    1. Profesorado referente de los centros educativos para la coordinación de acciones para el desarrollo del plan de comunicación lingüística (PCL) y profesorado coordinador del programa Tránsito.
    2. Profesorado coordinador de la Red BIBESCAN.
    3. Resto del profesorado.
  • -Desarrollar y mejorar el Plan de Comunicación Lingüística de los centros educativos.
    -Realizar la difusión necesaria de referencias y propuestas para facilitar la integración real en los contextos educativos de la competencia en comunicación lingüística en lengua materna y lengua extranjera, entendida en amplio sentido y en inseparable relación con la competencia mediática, digital e informacional.
    -
    Ofrecer a los centros cauces facilitadores de participación y de promoción de sus experiencias de éxito en el desarrollo de esta competencia.

Docentes y museos. La combinación perfecta para educar en artes y patrimonios

El próximo martes 19 de septiembre de 2017 tendrá lugar en TEA una conferencia seguida de Ricard Huerta, de la Universidad de Valencia, sobre educación artística. En la mesa redonda que le seguirá participará también Javier Marrero, catedrático de la ULL. La entrada es completamente gratuita hasta completar aforo.

El motivo de dicha conferencia es la puesta en marcha del programa “Un artista viene a vernos” del departamento de Educación de TEA y tiene como objetivo reflexionar sobre el papel de la educación artística en la formación de los escolares, y sobre todo el valor del arte y la creatividad como herramientas educativas.

Más información en el teléfono 922 84 90 98 (De lunes a viernes, 9:30-15:30).

Jornadas: Compartimos nuestras experiencias con TIC

Las jornadas “Compartimos nuestras experiencias con TIC” son un espacio para mostrar y compartir experiencias de integración de las TIC en distintos centros educativos públicos de Canarias.

Está dirigido a los coordinadores y coordinadoras TIC, a los participantes de los seminarios de “Tabletas digitales y su uso en el aula” y “II Observatorio TIC” y al resto del profesorado de centros educativos públicos de Canarias.

Matricúlate en la actividad:

Lugar de celebración: CEP La Laguna

18 de mayo de 2018 de 16:30 a 19:30 horas.

Fecha límite: 10 de mayo.

Curso: II Jornadas Cervantinas Villa de La Orotava.

Matrícula para el profesorado

Matrícula para personal NO docente

  • Período de presentación de solicitudes: 19/04/2017 a 09/05/2017

    Período de reclamaciones: 10/05/2017 al 12/05/2016

    Lugar de celebración: Salón de actos del Excmo. Ayto. de la Villa de La Orotava

    Días: 16, 17, 18  y 19 de mayo de 2017.

    Ponentes:

    Javier Esteban Guinea, Manuel Pérez Jiménez, Miguel Castro Muñiz, José Felipe García Silva, José Ignacio Ruiz Rodríguez, Alejandro Coello Hernández, Alejandro Hernández Pérez, Vanessa Rosa Serafín, Alejandra Acosta  Mota, Judit Febles Benítez, Laura Brito Martin.
    Horario: 16 de mayo de 18:00 a 19:00 horas, 17 y 18 de mayo de 18:00 a 20:30 horas y 19 de mayo de 18:00 a 21:00 horas.

    Nº de horas del curso: 10 horas presenciales.

    Plazas: 50.

  • 1. Profesorado del ámbito del CEP NORTE DE TENERIFE
    2. Profesorado de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife

    Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
  • Con motivo de la realización de las II Jornadas Cervantinas Villa de La Orotava, , entre otros actos, se desarrollará un Ciclo de conferencias y comunicaciones sobre esta temática:

    Fuego soy apartado y espada puesta lejos: la pastora, la amazona y la serrana en el teatro del Siglo de Oro, a cargo de Judit Febles Benítez.
    Primer dibujo animado de El Quijote en celuloide de época. a cargo de D. Miguel Castro Muñiz.
    El personaje de Dulcinea a cargo de Vanessa Rossa Serafín.
    La figura de Cervantes a través del teatro de Arrabal. Dr. D. Manuel Pérez Jiménez.
    Arrabal, el genio y la locura a cargo de Javier Esteban Guinea.
    Don Quijote y Alicia en el gran teatro del mundo, a cargo de Alejandro Hernández Pérez.
    El crepúsculo de don Juan, a cargo de Laura Brito Martín.
    La difusión mundial de El Quijote y sus traducciones a cargo de D. Felipe García Silva.
    Variaciones dramáticas de Cervantes a Calderón, a cargo de Alejandro Coello Hernández.
    Nombre de autor y mercado editorial en la época de Cervantes, a cargo de Alejandra Acosta Mota.
    Quijotes en tiempos de crisis a cargo del Dr. D. José Ignacio Ruiz.
  • 1.-Ofrecer, en primicia mundial, la proyección del primer dibujo animado de la historia, dedicado a Don Quijote, en celuloide de época. Su autor Ub Iwerks fue cofundador de la compañía de dibujos animados Walt Disney.
    2.-Explorar el teatro de Cervantes a través de la obra de Arrabal.
    3.- Mostrar el legado bibliográfico del Museo “El Quijote en el mundo” del IES Mencey Acaymo de Guimar.
    4.-Dar a conocer los últimos trabajos sobre la Literatura en el Siglo de Oro del grupo de Investigación Palingesto de la Facultad de Humanidades - Sección de Filología Española de la Universidad de La Laguna (ULL).
    5.-Ofrecer una reinterpretación del Quijote en tiempos actuales, tiempos de crisis.

Matrícula para el profesorado

Matrícula para personal NO docente

El CEP Norte de Tenerife participa en el foro de Innovación de Canarias

fi2 es el mayor foro de innovación de Canarias. Entre los días 27 y 28 de octubre, de 09.00 a 20.00 horas en Tenerife Espacio de las Artes (TEA) tendrá lugar el encuentro que reúne a empresas, emprendedores e innovadores en varios espacios. Este año, bajo el nombre de ‘BrainINvaders’ y el lema ‘Participa e INvolúcrate en el cambio’ fi2 se centra en la transformación educativa como eje temático.

img_0974

Este año participamos con 3 Workshop gratuitos (reservar entradas):

snapcrab_noname_2016-10-21_11-1-17_no-00

La magia del croma

Descripción
Volver al pasado, viajar por el universo, entrar en el núcleo de una célula, crecer o hacernos muy pequeños, sumergirnos en obras de arte, son solo algunas de las cosas que nuestro alumnado puede lograr mediante la técnica del croma (del inglés Chroma key). La técnica audiovisual del croma, nos permite ubicar al alumnado en cualquier tipo de contexto dentro de un vídeo, a nivel espacial y temporal. Esto favorece la motivación,el desarrollo de procesos de aprendizaje activo y la creatividad.

Público objetivo: Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

Inicio: Octubre 27, 20164:00 pm
Fin: Octubre 27, 20166:00 pm
Espacio: Biblioteca arte

The Language Magician

Descripción
Juego multiplataforma que ayuda al profesorado de Educación Primaria a evaluar el progreso en el aprendizaje de una lengua extranjera en inglés, español, alemán y francés. El equipo del Proyecto que desarrolla actualmente el juego busca métodos de evaluación motivantes y no amenazantes para el alumnado de Primaria en diferentes idiomas. En este mini taller entre otras cosas, se pretende vivenciar lo que el alumnado del Nivel 1 del juego experimenta durante una sesión de evaluación.

Público objetivo: Profesorado infantil y primaria. Asesores

Inicio: Octubre 27, 20166:00 pm
Fin: Octubre 27, 20168:00 pm
Espacio: Biblioteca arte

Recetas creativas

Descripción

La actividad será presentada en formato taller y se desarrollará en una metodología meramente práctica, en la que los participantes elaborarán un “menú” para degustar por equipos las recetas creativas y desarrollar la comunicación lingüística y la escritura creativa. Nuestra intención es ampliar la mirada hacia unas aulas creativas, pensamiento divergente, situaciones diferentes, construcción de textos con nuevas intenciones literarias y creativas, facilitando estas “recetas” como herramientas al profesorado para trasladarlas al aula y sorprender al alumnado con sus propias creaciones lingüísticas. El equipo del Proyecto que desarrolla actualmente el juego busca métodos de evaluación motivantes y no amenazantes para el alumnado de Primaria en diferentes idiomas. En este mini taller entre otras cosas, se pretende vivenciar lo que el alumnado del Nivel 1 del juego experimenta durante una sesión de evaluación.

Público objetivo: Profesorado de Enseñanza Infantil, Primaria y Secundaria

Inicio: Octubre 27, 20166:00 pm

Fin: Octubre 27, 20168:00 pm

Espacio: Aula 1

Inscripción

I Jornadas de educación: La creatividad y la atención plena en el aula

logo_jornadas_creatividadDebido a que la escuela es un escenario comunicativo complejo, multifacético ―espacial y temporalmente― y en constante transformación, es necesario apostar, desde la experiencia, por un enfoque integral y creativo que atienda las dimensiones cognitiva, emocional y motriz de manera equilibrada, dotándolas de más solidez, profundización, visión global y transversalidad.

Esta propuesta formativa se apoya en la necesidad de añadir pilares esenciales a la enseñanza y el aprendizaje: la meditación, la creatividad y la armonización de los centros emocional, intelectual e instintivo-motor.

El objetivo prioritario de esta formación vivencial es abordar las nuevas competencias profesionales vinculadas con la introspección, el autoconocimiento, el esfuerzo consciente y la creatividad, construyendo y favoreciendo así metodologías, aprendizajes, espacios y ambientes más integrales e inclusivos.

Todos hemos nacido con una combinación única de rasgos físicos, procesos biológicos y potenciales mentales, emocionales y espirituales. A través del Trabajo con todas estas dimensiones del ser, abordaremos el proceso individual de cada participante con respeto, mimo, cuidado y tolerancia, teniendo en cuenta los diferentes ritmos existentes en el grupo. De este modo, se dará una transformación que nos situará, de forma natural y consciente, en la necesidad de responsabilizarnos —con atención, confianza, generosidad, escucha y honestidad— con nuestro entorno, nuestras relaciones interpersonales y nuestra esencia para mejorar el bienestar en la comunidad educativa.

Se trata de recuperar el centramiento consciente y habilitarnos en el desarrollo de la emocionalidad y la creatividad, para estabilizarnos, observar, indagar y descubrir quiénes somos, cómo actuamos y de qué forma lo estamos haciendo.

matrícula_en_línea

  • Inicio presentación de solicitudes: 5/10/2016

    Finalización presentación de solicitudes: 16/11/2016

    Reclamaciones: Del 17/11/2016 al 18/11/2016

    Listas definitivas: 21/11/2016

    Lugar de celebración: Casa de la Cultura de Los Realejos y CEP Norte de Tenerife.

    Días: 22, 23, 29 y 30 noviembre de 2016

    Ponente: Oswaldo Bordón, Denkô Mesa y Jonatan Rodríguez

    Horario: De 16:00 a 19:00

    Nº de horas del curso: 20 horas

    Plazas: 30

  • 1. Profesorado de centros adscritos al CEP de Norte de Tenerife que imparta las materias Educación emocional y para la creatividad,y Prácticas comunicativas y creativas.
    2. Profesorado del ámbito del CEP Norte de Tenerife.
    3. Resto del profesorado

    Tenga en cuenta que
    en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).

    Notas: El centro organizador podría solicitar que el participante acredite documentalmente su situación administrativa una vez sea admitido. Como criterio de desempate ante dos o más solicitudes con los mismos derechos se atenderá al orden del registro de entrada.

    Se podrán incrementar un cinco por ciento del total de las plazas de las actividades de formación destinadas a la formación de los miembros de la Inspección de Educación, de los equipos pedagógicos de los Centros del Profesorado, de los equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos, y del personal de los Servicios Centrales y Programas Educativos, así como de los miembros de los sindicatos con representación en las juntas de personal docente no universitario.

  • 1. Conocer y desarrollar las herramientas que mejoran el cultivo sistemático de la atención plena en el ámbito educativo.
    2. Aumentar la capacidad de darse cuenta o ser consciente de los automatismos y las resistencias en la práctica docente.
    3. Reconocer, contrastar y aplicar procesos emocionales, expresivos y creativos en el ámbito educativo y reflexionar acerca de ellos.
    4. Emplear técnicas y recursos que favorecen la introspección y la creatividad en la práctica docente desde la armonización de los tres centros (emocional, intelectual y motor) como medio de transformación y mejora de la calidad académica, afectiva e interpersonal.
    5. Favorecer la creatividad y el pensamiento divergente.
    6. Proporcionar las herramientas necesarias para conseguir bienestar por parte del educador y del alumno y facilitar la resolución de conflictos para conseguir en el centro un clima saludable y de trabajo.
  • 1. Marco referencial de transformación en la escuela:
    1.1.Orientaciones curriculares y metodológicas emergentes.
    1.2.La comunicación consciente.
    2. Cultivo de la presencia: atención, respiración y conciencia corporal:
    2.1.Focalización, concentración y observación.
    3. Perfiles educativos:
    3.1.Las resistencias y la resiliencia en la práctica docente.
    3.2.Los roles en la comunidad educativa.
    4. Herramientas creativas para la mejora de la práctica docente:
    4.1.El haiku musicado e ilustrado.
    4.2. La percusión en la dinámica del aula.
    5. La vivencia de la dinámica grupal en el aula:
    5.1.Modelos grupales.
    5.2.Recursos y gestión de la dinámica grupal.
    6. La Evaluación para la transformación de la práctica docente:
    6.1.Propuestas y recursos.

matrícula_en_línea

PROYECTO DE INNOVACIÓN “COMUNICACIÓN Y CREATIVIDAD CONCENTRADAS EN QUINCE MINUTOS”

Este proyecto es una propuesta pedagógica referida a las disciplinas lingüísticas y artísticas como la Música, la Danza, el Teatro y la Plástica que consiste en la creación de una producción artística comunicativa en formato libre que los centros participantes seleccionados presentarán en un encuentro final que tendrá lugar en marzo de 2017.

Comunicación y Creatividad concentradas en quince minutos está dirigido al alumnado y profesorado de toda la enseñanza obligatoria. En Educación Primaria se podrá participar, preferentemente, desde las áreas de Lengua, Educación Artística y Educación Emocional y para la Creatividad. En el caso de Secundaria, se podrá participar, preferentemente, desde las materias de Lengua Castellana y Literatura, Educación Plástica y Visual, Música y Prácticas Comunicativas y Creativas.

La inscripción de los centros en el presente proyecto de innovación se realizará exclusivamente a través del aplicativo asociado al proyecto, al que puede acceder a través del siguiente enlace:

Acceso a la plataforma

Resolución

Jornadas Navegando entre páginas: creatividad oral y escrita


  • Inicio presentación de solicitudes: 10/03/2016

    Finalización presentación de solicitudes: 20/04/2016

    Listas provisionales:
    21/04/2016

    Reclamaciones: del  21/04/16 al 23/04/16

    Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.

    Días: 27 de abril, 4, 11 y 18 de mayo de 2016.

    Ponentes: Cecilia Domínguez Luis, Andrés González Novoa y Asesoras de Lectura y Bibliotecas del CEP Norte de Tenerife.

    Horario: De 16:00 a 19:00 horas los días 27 de abril y 4 de mayo.
    De 16:00 a 19:30 horas los días 11 y 18 de mayo.

    Nº de horas del curso: 13 horas presenciales.

    Plazas: 40.

  • 1. Profesorado del ámbito del CEP NORTE DE TENERIFE.
    2. Profesorado de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife.


    Tenga en cuenta que
    en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).

    Notas: El centro organizador podría solicitar que el participante acredite documentalmente su situación administrativa una vez sea admitido. Como criterio de desempate ante dos o más solicitudes con los mismos derechos se atenderá al orden del registro de entrada.

    Se podrán incrementar un cinco por ciento del total de las plazas de las actividades de formación destinadas a la formación de los miembros de la Inspección de Educación, de los equipos pedagógicos de los Centros del Profesorado, de los equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos, y del personal de los Servicios Centrales y Programas Educativos, así como de los miembros de los sindicatos con representación en las juntas de personal docente no universitario.

  • - El microrrelato y el haiku.
    - El aula como espacio escénico.
    - La expresión corporal para la mejora de la comunicación.
    - La morfología del cuento como instrumento didáctico del discurso docente.
    - Estrategias de narración y de escritura de cuentos.
    - La voz como herramienta educativa.
    - Técnicas para el fomento de la lectura.
    - La tradición oral para la integración y la educación en igualdad.
    - El recetario de creatividad literaria.
  • Estas jornadas pretenden dar respuesta a los y las docentes interesados en ampliar su formación en comunicación lingüística, fomentando la creatividad oral y escrita.
    Por un lado se priorizará una sesión la comunicación escrita a través de la creación de microrrelatos y haikus, la comunicación oral mediante las artes escénicas y la narración favoreciendo el discurso didáctico para la mejora atencional y del alumnado y fomentando su participación en el mismo. Ambos aspectos se fusionarán, hacia la creatividad oral y escrita con las propuestas didácticas presentadas.
    Estas jornadas culminarán con la entrega de premios de los cuentos cortos elaborados en el ámbito del CEP Norte de Tenerife y la presentación de la Revista Davalia.

solicitud_online