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Acción puntual 14: Primeros pasos de GSuite Educativo de la Consejería de Educación

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº14

Ponente: Sergio Suárez Vega

Fecha y horario: Jueves 17 de diciembre de 2020, de 16:30 a 19:30 horas.

Duración: 3 horas por videoconferencia.

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 10 de diciembre de 2020.

Programa:

Esta acción puntual pretende hacer un recorrido con las opciones que ofrece G Suite Educativo de la Consejería de Educación.

Objetivos principales de la acción puntual serán:

  • Conocer las características de Gsuite Educativo de la CEUCD.
  • Capacitar al profesorado en el uso de Google Classroom.
  • Iniciar al profesorado en el uso de herramientas colaborativas.
  • Utilizar herramientas de evaluación digitales.

La acción puntual se realizará de manera presencial, a través de videoconferencia. Para ello, es imprescindible:

  • Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
  • Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
  • Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.
  • Escribir su nombre y apellido en el Foro de presentación del curso y Foro de intervención.

IMPORTANTE. Actualización del correo electrónico en las solicitudes de las acciones formativas

Les informamos que hemos detectado que muchos de los correos electrónicos que ustedes tienen asociados a su perfil docente en las solicitudes formativas, no es correcto, no lo tienen activado o no es el que habitualmente utilizan.

Les indicamos en la siguiente imagen, donde deben actualizarlo en la solicitud de las acciones formativas, para que les lleguen las notificaciones de las listas provisionales, definitivas y comunicaciones como la URL para la sesión o materiales. También pueden actualizar sus datos personales en este enlace. Acceso.

 

 

Acción puntual 11: El aprendizaje servicio. Una práctica competencial

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº11

Ponente: Cristina García Somalo

Fecha y horario: martes 12 de enero de 2021, de 16:00 a 19:00 horas.

Duración: 3 horas (por videoconferencia).

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 4 de enero de 2021.

Programa:

  • Conceptos relacionados con el ApS.
  • Experiencias previas que puedan vincularse con esta metodología.
  • Elementos identificativos del ApS.
  • El ApS en el aula, Vinculación curricular: Contenidos, competencias, criterios de evaluación.
  • Servicio a la comunidad y compromiso ciudadano.

Acción puntual 10: Aprendizaje invertido (Flipped Learning)

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº10

Ponente: Diego Trujillo García

Fecha y horario: Martes 12 de enero de 2021, de 16:30 a 19:30 horas.

Duración: 3 horas.

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 3 de enero de 2021.

Programa:

Esta acción puntual pretende dar a conocer al profesorado cómo se puede utilizar en el aula el aprendizaje invertido (Flipped Learning).
El profesorado distinguirá lo qué es y lo qué no es el Flipped Learning y cómo implementarlo en el aula.
El aprendizaje invertido, va más allá de crear vídeos, consiste en la adquisición de aprendizajes adaptados a nuestro alumnado en el que se invierten determinadas acciones para crear en el aula un ambiente más participativo, resolutivo y aplicativo, pudiendo atender a la diversidad del alumnado.
La integración de las TIC desempeña un papel fundamental, por lo que se orientará la sesión a utilizar herramientas TIC, Edpuzzle entre otras.

La acción puntual se realizará de manera presencial, a través de videoconferencia. Para ello, es imprescindible:

  • Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
  • Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
  • Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.
  • Escribir su nombre y apellido en el Foro de presentación del curso.

Acción Puntual 6: Let’s gamify your English classroom!

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº6

Ponente: Michael Brand.

Fecha y horario: Miércoles 27 de enero de 2021, de 16:30 a 19:30 horas.

Duración: 3 horas (por videoconferencia en inglés).

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 18 de enero de 2021.

Programa:

  • Juegos y emociones positivas.
  • Videojuegos para aprender.
  • Gamificación: elementos, estética y mecánica – poniéndolo en práctica.
  • Estudio de caso: gamificación en acción.
  • Escape Rooms.
  • Diseñar una sesión gamificada.

La acción puntual se realizará de manera presencial, a través de videoconferencia. Para ello, es imprescindible:
-Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
-Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
-Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.
-Escribir su nombre y apellido en el Foro 1 del curso.

Acción puntual 8: Diseño y evaluación de proyectos interdisciplinares en AICLE/ÉMILE/BACHIBAC

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº8

Ponente: Patricia Pintor Díaz.

Fecha y horario:

Martes 9 de febrero de 2020, de 16:30 a 18:30 horas. Parte 1

Martes 23 de febrero de 2020, de 16:30 a 18:30 horas. Parte 2

Duración: 4 horas en total (por videoconferencia).

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 1 de febrero de 2020.

Programa:

  • Elementos clave en el diseño de proyectos interdisciplinares en AICLE/Émile/Bachibac.
  • Metodología y evaluación de proyectos ABP en AICLE/Émile/Bachibac.
  • La Evaluación Formativa en AICLE/Émile/Bachibac como estrategia favorecedora de la comunicación.

La acción puntual se realizará de manera presencial, a través de videoconferencia. Para ello, es imprescindible:
-Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
-Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
-Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.
-Escribir su nombre y apellido en el Foro 1 del curso.

Acción puntual 3: Iniciación a la gamificación educativa

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº3

Ponente: Simón Martín Santos.

Fecha y horario: jueves 26 de noviembre de 2020, de 16:30 a 19:30 horas.

Duración: 3 horas (por videoconferencia).

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 19 de noviembre de 2020.

Programa:

  • Gamificación: aspectos teóricos. Qué es y qué no es gamificación. Mecánicas y dinámicas del juego.
  • Situaciones de gamificación en el aula. Vídeo real sobre el impacto de la gamificación en un grupo de alumnos/as.
  • Aplicaciones y recursos para gamificar: Quizizz, Kahoot!, Quizlet, Genially, Wordwall, H5p…
  • Una experiencia con una plataforma de gamificación: Classcraft.

La acción puntual se realizará de manera presencial, a través de videoconferencia. Para ello, es imprescindible:
-Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
-Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
-Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.
-Escribir su nombre y apellido en el Foro 1 del curso.

Acción puntual 5: Interacting on screen, drama and blended learning

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº5

Ponente: Ed Cousins y Patrick Deas.

Fecha y horario: jueves 3 de diciembre de 2020, de 16:30 a 18:30 horas.

Duración: 2 horas (por videoconferencia y en inglés).

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 26 de noviembre de 2020.

Programa:

  • Recursos dramáticos, demostraciones y explicaciones de modelos en contextos online y presenciales.
  • Actividades creativas para el aula manteniendo la distancia social.
  • Representaciones, recreaciones y comunicar de manera eficaz.
  • Estrategias para trabajar de manera transversal.

 

 

Acción puntual 4: El alumnado ayudante como estrategia de mejora de la convivencia positiva

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº4

Ponente: Rensy María Fernández Miceli.

Fecha y horario: miércoles 2 de diciembre de 2020, de 16:30 a 18:30 horas.

Duración: 2 horas (por videoconferencia).

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 25 de noviembre de 2020.

Programa:

  • La importancia de la ayuda socioemocional.
  • Perfil, funciones y valores del alumnado ayudante en sus diferentes tipologías: ayuda de aula, hermano/a mayor, alumnado mediador.
  • Hoja de ruta para la puesta en marcha del programa de alumnado ayudante.

Curso: La incorporación del timple al aula

Se ha abierto el plazo de solicitudes para el «Curso: La incorporación del timple al aula».

El timple es el instrumento que mejor nos representa en Canarias:

  • Es un instrumento versátil con el que se puede tocar y cantar a la vez, haciendo diferentes ritmos y rasgueos.
  • Permite hacer música a conjunto instrumental desde el primer día, adquiriendo conceptos básicos de armonía y de las principales tonalidades.
  • Con el timple se pueden hacer melodías a solo o a más voces (timple solista).
  • A través del timple se aprende a valorar y a respetar el patrimonio cultural e inmaterial de Canarias.
  • Un sin fin de posibilidades para el día a día en la escuela y un instrumento que el alumnado aprenderá para toda su vida.

La estructura es la siguiente:

1ª Sesión. «Mi primer día de clase con el timple». 26/11/2020.  Ponente: Dafne Ríos Rivero.
2ª Sesión. «Usos y posibilidades educativas del timple en el aula».  14/01/2021. Ponente: Mónica Rodríguez Morales.
3ª Sesión. «El timple y su relación con otras áreas/materias del currículo». 11/02/2021. Ponente: Dafne Ríos Rivero.
4ª Sesión. «El rasgueo: ritmo binario y ritmo ternario». 18/03/2021. Ponente: Mónica Rodríguez Morales.
5ª Sesión. «Tonalidades más utilizadas en el folclore de las islas». 22/04/2021. Ponente: Roberto Jiménez Talavera.

Los diferentes ponentes expondrán las posibilidades educativas del timple y el proceso idóneo de incorporación de este instrumento al aula, con usos y posibilidades, la relación con el currículo, con ejemplos de ritmos, escalas y tonalidades a través de canciones populares canarias.

Destinatarios: docentes de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional del ámbito del CEP Norte de Tenerife.

Lugar de celebración y horario: videoconferencia de 16 a 18:30 horas.

Inscripción de solicitudes: del 10/11/20 al 19/11/20.

Número de plazas: 20.

OBSERVACIONES:

Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:

1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Boletín Informativo de Formación del Profesorado. Nº 115

Oferta de teleformación – 1º trimestre del curso 2020/2021

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes presenta una nueva oferta formativa de teleformación. Se convocan 25 actividades, lo que supone un total de 1760 plazas.

Temática. La Formación en el uso de las TIC
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Funcionalidades, gestión y administración de Blogs en WordPress 30 150 Inscripción

(Solo podrá seleccionar una actividad de este lote de 5)

Aprendizaje invertido (Flipped Learning), creación de contenidos digitales 30 150
Creación de una aula virtual en EVAGD para la colaboración y el aprendizaje: funcionalidades básicas 50 240
Formación para la mejora metodológica y el desarrollo de la competencia digital docente en la enseñanza 50 150
Herramientas para el tratamiento y edición de archivos multimedia 40 30
El diseño de la programación didáctica y las situaciones de aprendizaje en el marco de una escuela competencial e inclusiva 30 80 Inscripción
Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación 20 30 Inscripción
Edición de partituras con Musescore 30 40 Inscripción
Temática. Las competencias y la programación didáctica
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Comunicación canarias: producción audiovisual en el ámbito educativo 30 50 Inscripción

(Solo podrá seleccionar una actividad de este lote de 3)

Comunicación canarias: prensa escrita digital educativa 30 60
Comunicación canarias: radio digital educativa 50 60
Educación emocional y para la creatividad 40 50 Inscripción
Trabajo cooperativo en el aula 50 50 Inscripción
Agenda 2030. Los objetivos mundiales de desarrollo sostenible. ¡Conócelos y actúa! 30 100 Inscripción
Temática. La atención a la Diversidad
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Terapia auditiva verbal: aprendizaje de la lengua oral a través de la audición en niños con implante coclear y audífono en casa, con la familia y en la escuela 50 50 Inscripción

(Solo podrá seleccionar una actividad de este lote de 3)

Detección e identificación del alumnado que presenta discapacidad intelectual (DI) e intervención escolar en él 40 25
Detección, identificación e intervención escolar en el alumnado con DEA 60 25
Temática. La Mejora de la convivencia y del clima escolar
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Promoción de la salud mental, resiliencia y prevención del estrés 20 80 Inscripción
Los riesgos del trabajo en el aula: prevención del deterioro de la convivencia e intervención para restablecerla 30 50 Inscripción
Temática. El programa formativo: hablar otra lengua
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Aprendizaje basado en proyectos en el aula AICLE 50 50 Inscripción

(Solo podrá seleccionar una actividad de este lote de 3)

Recursos para el aprendizaje AICLE 20 50
Job Shadow: observación escolar 30 60
One step beyond AICLE 60 50 Inscripción
Rencontre: une approche aux tice en cours de FLE 50 30 Inscripción
Temática. La organización escolar y la cultura participativa
Título Horas Plazas Inscripción en línea
Introducción al reglamento de protección de datos. Educación 25 50 Inscripción

Acción puntual 2: Taller de relato breve: cuentas mucho

El CEP Norte de Tenerife ofrece al profesorado un nuevo itinerario formativo, Competencias globales para el profesorado del siglo XXI.

Este itinerario formativo pretende integrar los diferentes ejes temáticos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) y a su vez dar respuesta a una nueva realidad global en la que actualmente nos vemos inmersos ante los nuevos desafíos que se enfrenta el profesorado. En este itinerario, se abordarán temáticas que van desde la educación para la salud y emocional, la conciencia intercultural, convivencia, igualdad, educación afectivo sexual, comunicación lingüística, STEAM y TIC, metodologías activas, hasta la cultura ambiental y sostenibilidad. Les informamos que a partir de 10 horas de asistencia de las acciones puntuales ofertadas, podrán certificar.

Acción puntual nº2

Ponente: Blanca Villa

Fecha y horario: jueves 19 y 26  de noviembre de 2020, de 16:30 a 18:30 horas.

Duración: 2 horas (por videoconferencia).

Organiza: CEP Norte de Tenerife.

Plazo de matrícula: Hasta el 12 de noviembre de 2020.

Programa:

  1. “Y ahora, ¿sobre qué escribo?” (Jugar con el bloqueo del/la escritor/a)
  2. “No te líes: dime lo que quieres” (Claridad en el escrito)
  3. “¿Quién me habla?” (El punto de vista del narrador: Omnisciente puro)
  4. “¿Y tú? ¿De qué vas?” (El personaje: rasgos básicos)
  5. “Este espacio, este tiempo, esta historia” (La escena: un recurso espacial)
  6. “No me chilles: te escucho bien” (Modular la voz narrativa)

Iniciación al diseño 3D con TINKERCAD

Se ha abierto el plazo de presentación de solicitudes para poder participar en el curso «Iniciación al diseño 3D con TINKERCAD» organizado por el CEP Norte de Tenerife.

TINKERCAD es un software gratuito y online creado para el desarrollo y modelado de objetos en 3D de una manera sencilla, al disponer de una interfaz de trabajo simple y atractiva. Con esta formación se pretende introducir al profesorado en el uso de un software colaborativo de diseño y modelado 3D y su aplicación en el aula.

Destinatarios: docentes de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional del ámbito del CEP Norte de Tenerife.

Lugar de celebración: videoconferencia.

Fecha y horario: 17, 19, 24 y 26 de noviembre de 2020.  De 16:00 a 18:30 horas.

Inscripción de solicitudes: del 2/11/20 al 9/11/20.

Número de plazas: 20.

Ponente: Dámari Melián Díaz

Iniciación al diseño 3D con FUSION 360

Se ha abierto el plazo de presentación de solicitudes para poder participar en el curso «Iniciación al diseño 3D con FUSION 360» organizado por el CEP Norte de Tenerife.

Autodesk Fusion 360 es una herramienta integral de diseño de productos basada en los sistemas CAD, CAM y CAE. Con esta formación se pretende introducir al profesorado en el uso de un software colaborativo de diseño y modelado 3D y su aplicación en el aula.

Destinatarios: docentes de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional del ámbito del CEP Norte de Tenerife.

Lugar de celebración: Videoconferencia.

Fecha y horario: 25 y 26 de noviembre, 2 y 3 de diciembre de 2020. De 16 a 18:30 horas.

Inscripción de solicitudes: Del 2/11/20 al 16/11/20.

Número de plazas: 20.

Ponente: José Luis Saorín Pérez.