CENTRO DEL PROFESORADO

Norte de tenerife

Curso AICLE: «All hands on deck! CLIL Learning Situations for an inclusive Secondary Education»

Desde el CEP Norte de Tenerife les informamos de que el Área de Plurilingüismo y Educación Intercultural ha abierto el plazo de matrícula para la formación en CLIL (AICLE) del curso: <<All hands on deck! CLIL Learning Situations for an inclusive Secondary Education>>.

  • Dirigida a:
    • Profesorado AICLE (Inglés/Francés/Alemán) de Educación Secundaria
    • Profesorado de lengua extranjera de Educación Secundaria
    • Resto del profesorado
  • Ponentes: Juan Manuel Melgar Jiménez, Petra C. Mundy
  • Metodología: Teórico – práctica
  • Objetivos de la actividad:
    1. To revise strategies for successful coordination and collaboration among members of the CLIL Programme
    2. To manage key aspects in the design and planning of CLIL learning situations
    3. To propose a framework to integrate the Universal Design for Learning (UDL) into our learning situations
    4. To acquire strategies to efficiently incorporate active methodologies and learning and knowledge technologies, providing learning opportunities to all the students
    5. To analyse practical examples of interdisciplinary and multi-level learning situations
    6. To design CLIL learning situations, and to formulate models for their evaluation
  • Programa:
    1. Coordination and interdisciplinary work; active methodologies and learning and knowledge technologies (LKT)
    2. Key aspects in the design of learning situations; integrating the Universal Design for Learning (UDL)
    3. Models for evaluation
    4. Analysing and designing CLIL learning situations
  • Modalidad: ONLINE, presencial por VIDEOCONFERENCIA
  • Observaciones: Esta actividad de formación será impartida en su totalidad en lengua extranjera (inglés)

Resto de información y matrícula:

Matrícula en línea

🔉CURSO: FOMENTO DE LA ESCRITURA Y DE LA GRAFOMOTRICIDAD (BASADO EN EL PROGRAMA ESCRITURA SIN LÁGRIMAS)

Se abre el plazo de matrícula para el curso «Fomento de la escritura y de la grafomotricidad (basado en el programa escritura sin lágrimas)» organizado por el CEP Norte de Tenerife.

  • Descripción:

Formación presencial, en la que el profesorado adquirirá el conocimiento de las bases de la escritura y grafomotricidad y cómo estas se desarrollan, pudiendo entender la importancia de enseñar los distintos conceptos de escribir de una forma escalonada en base al desarrollo competencial neurológico del/la niño/a. A través de esto podrá identificar dónde pueden estar fallando las distintas áreas de adquisición para poder aplicar estrategias o adaptaciones además de proponer ejercicios y derivar, si es necesario a especialistas en la materia. El programa presentado será el de “Escritura sin lágrimas”, desarrollado por Jan Olsen de EE.UU.

  • Programa:

– Los distintos componentes involucrados en la adquisición de la habilidad de escribir.
– Prerrequisitos antes de poner un lápiz en la mano de un alumno/a.
– Modo en que los sistemas sensoriales afectan la capacidad de adquisición de la grafomotricidad.
– El sistema visual – el concepto de una buena valoración visual hoy en día.
– La integración sensorial y cómo si esta está afectada puede impedir la adquisición de la capacidad de escribir.
– Programa Escritura Sin Lágrimas y sus 7 componentes.
– Juegos y actividades para la preparación de la escritura.
– Adaptaciones para alumnado con dificultades con la escritura.

  • Lugar de celebración: presencial en el CEP Norte de Tenerife.
  • Fecha y horario: Martes 25 de abril, 9, 16 y 23 de mayo de 2023, de 16:00 a 19:00 horas.
  • Inscripción de solicitudes: Hasta el 18 de abril de 2023, inclusive.
  • Número de plazas: 40
  • Ponente: Sara Jane Rodríguez Hall.
  • Modalidad: Presencial (12 horas).

 

Matrícula en línea

Orientaciones para la adaptación del PAT

Las asesorías del CEP Norte de Tenerife y del CEP Tenerife Sur, han elaborado esta infografía de apoyo para la adaptación de los Planes de Acción Tutorial.

También les puede servir de apoyo consultar la página de «Ayuda y apoyo a la organización docente: curso 2020- 2021», donde podrán encontrar orientaciones tanto para la adaptación del PAT, como de los planes de acogida y la realización de ajustes en las programaciones didácticas.

Acceder a la infografía.

Acceder a la página de «Ayuda y apoyo a la organización docente: curso 2020- 2021».

Curso: Fomento de la escritura y la grafomotricidad

Curso orientado al profesorado de Educación Infantil y Primaria, profesorado de neae y EOEP.

Objetivos:

  • Detectar problemas de escritura.
  • Adquirir herramientas para trabajar con niños y niñas con problemas de escritura.
  • Valorar la importancia de trabajar la visión y la pinza en el fomento del desarrollo correcto de la escritura.

Contenidos: 

  • Preescritura.
  • Desarrollo de la pinza.
  • Habilidades motrices y sensoriales necesarias para aprender a escribir.
  • Desarrollo de las habilidades sensoriomotrices.
  • La visión: su implicación en la escritura y copia.
  • Detección de problemas visuales que afectan a la escritura.
  • Introducción al programa «Escritura sin lágrimas» (marca registrada)
  • Ejercicios para el desarrollo de la escritura, la pinza y la visión.
  • Nemotécnicas que ayudan al aprendizaje de la escritura.
  • Presentación de materiales y su confección.

Ponente: Sara J. Rodríguez Hall

Lugar de celebración: CEP Norte de Tenerife.

Duración: 12 horas.

Fechas y horario: 1, 8 y 15 de octubre

Corto Animado Fundación Ian

Acción puntual: Atención a la diversidad integrando las TIC

Les informamos que el próximo miércoles 21 de noviembre tendrá lugar en el CEP Norte de Tenerife la Acción puntual: Atención a la diversidad integrando las TIC.

Dicha acción puntual realizará un acercamiento en cuanto a la integración de las TIC en el ámbito de las NEAE, la gamificación, la realidad aumentada y virtual y el pensamiento computacional y la robótica.

Se pretende realizar una aproximación conceptual sobre cómo atender a las NEAE del alumnado en el mundo de las TIC o dinamizar las sesiones con el uso de las mismas, teniendo en cuenta las NEAE mediante actividades inspiradoras, motivadoras e inclusivas con recursos TIC.

Esta acción puntual también se encuentra inmersa en el Itinerario formativo: Competencia digital, por lo que podrá certificar dicha acción si realiza un mínimo de 10 horas en acciones puntuales dentro de este itinerario.

Ponente: Irene Castaño Trujillo.

Fecha y hora: Miércoles 21 de noviembre de 16.00 a 19.00 horas.

Lugar: CEP Norte de Tenerife.

Período de inscripción: 5/11/2018 a 16/11/2018.

Período de reclamaciones: 17/11/2018 a 19/11/2018.

 

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