Gastón

Autora: Kelly Dipucchio

Ilustrador: Christian Robinson

Sinopsis: Gastón es una divertida historia de una familia de finos y elegantes canes. Bueno, todos menos uno, Gastón, que al creciendo empieza a tener un aspecto y una forma de comportarse diferente al resto de sus hermanos y hermanas. Un precioso relato para trabajar la atención a la diversidad en el aula.

 

Protocolo para el acompañamiento al alumnado Trans* y atención a la diversidad de género

Resolución de la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa, por la que se publica el protocolo para el acompañamiento al alumnado Trans* y atención a la diversidad de género en los centros educativos de Canarias.

Descargar resolución.

Funcionalidad Pincel Ekade.

El libro negro de los colores

Autoras: Menena Cottin y Rosana Faría

Sinopsis: Tomás no puede ver los colores. Estos son para él miles de sabores, olores, sonidos y emociones. Desde la oscuridad de sus ojos, Tomás nos invita a descubrir los colores sin verlos.

Seré frágil. Una historia de anorexia en la que decidí vivir

Autora: Beatriz Esteban

Sinopsis: “Tengo 19 años y esta es mi primera novela. La escribí basándome en mi propia lucha contra la anorexia, para ayudarme a mí misma y para ayudar no solo a todos los que la padecen, sino a todos los adolescentes que en algún momento se han sentido infelices, solos o fuera de lugar”.
Sara es una adolescente normal y corriente, con sus inseguridades. Al iniciar el nuevo curso escolar, llega una chica nueva al instituto. Se llama Sofía y está extremadamente delgada. Poco después Sofía muere antes de llegar al hospital a causa de una insuficiencia cardíaca provocada por la anorexia que padece. Este suceso impacta mucho a Sara, que decide ir al funeral de la chica, a pesar de conocerla poco. Allí, la familia de Sofía le entrega a Sara el diario de su hija, asegurándole que lo han encontrado en su habitación bajo una nota con su nombre. En las páginas del diario, Sofía disecciona con crudeza y lucidez las fases de su enfermedad y los sentimientos de desesperación, frustración, inseguridad y tristeza que le provocan. Sara no puede evitar sentirse identificada y, poco a poco, casi sin darse cuenta, empieza su propio calvario con la comida.

Cebollino y Pimentón

Autora: Laura Reixach

Sinopsis: La historia de Cebollino y Pimentón es la historia de dos pingüinos que, tras años de vivir juntos, tienen ganas de formar una familia. Pero Cebollino y Pimentón no pueden poner ningún huevo. Y esto les entristece mucho. Pero a veces se hace realidad aquello que parecía imposible.

Cuerdas

Autor: Pedro Solís

Sinopsis: Nico ha llegado nuevo a clase de María. Nadie le hace mucho caso porque es muy callado, no corre, no salta,… Nico es un niño muy especial… Pero María sabe ver más allá que los demás e inventa la manera de jugar con él al fútbol, a las palmas, a la comba… Una conmovedora historia sobre la amistad y la discapacidad basada en la película Cuerdas, ganadora del Premio Goya 2014 al mejor cortometraje de animación.

Tengo duendes en las piernas

Autora: Isabelle Beaudry Bellefeuille

Sinopsis: La terapeuta ocupacional Isabelle Beaudry Bellefeuille explica de una forma clara y concisa los trastornos en el procesamiento sensorial de los niños y las niñas (hiperactividad, dificultades escolares, problemas de conducta, de sueño y de alimentación), desde el punto de vista de los pequeños, y utilizando la Teoría de la integración sensorial.

El rastro brillante del caracol

el-rastro-brillante-del-caracol_9788408131991Autora: Gemma Lienas

Sinopsis: Sam tiene 16 años y síndrome de Asperger, una forma ligera de autismo. Es un crac de los ordenadores, pero tiene pocos amigos/as y le cuesta interactuar con los demás en la vida cotidiana. Un día conoce a Martina y su mundo cambia. Le gusta mucho pero no sabe cómo acercarse a ella, y al poco tiempo descubre que un acosador la está poniendo en un grave peligro. Sam tendrá que esforzarse mucho para superar sus limitaciones si quiere ayudarla y desenmascarar al culpable.

A partir de 14 años.

Problemas de aprendizaje en la infancia. La descoordinación motriz, la hiperactividad y las dificultades académicas desde el enfoque de la teoría de la integración sensorial

problemas-de-aprendizajeAutora: Isabelle Beaudry Bellefeuille

Sinopsis: La teoría de la integración sensorial es una respuesta científica a múltiples y diversos problemas infantiles de aprendizaje, descoordinación motriz y comportamiento, tales como la hiperactividad o la mala inserción escolar, que tantos quebraderos de cabeza suponen a familias y docentes, además de las graves trabas que acarrean a los principales afectados, los niños y niñas. Pese a ser una especialidad de la Terapia Ocupacional aplicada con notables resultados desde hace décadas en centros sanitarios y de rehabilitación de Norteamérica para el tratamiento de dichos problemas infantiles, la teoría de la integración sensorial resulta aún bastante desconocida —cuando no desconocida totalmente— tanto en España como en muchos países de la Unión Europea. Del mismo modo que, frente a la multitud de libros existentes sobre el tema en inglés y otros idiomas, en español apenas existe bibliografía al respecto. El presente libro trata de paliar, en lo posible, ambas carencias. Para ello, explica en un estilo llano y absolutamente divulgativo las entrañas de la teoría de la integración sensorial, en claros apartados; de un modo que sirve tanto de guía para los profesionales como de fuente de información para las familias, a fin de que comprendan y ayuden lo mejor posible a los niños y niñas con sus problemas de aprendizaje, descoordinación motriz y comportamiento.

El sombrero de Bruno

el-sombrero-de-brunoAutor: Canizales

Sinopsis: Bruno y Pedro son grandes amigos y comparten muchos momentos juntos: van al cine, juegan a fútbol, hacen los deberes… Pero todo cambia cuando Sergio empieza a burlarse de Bruno por su sombrero. Por miedo a no ser aceptado por el grupo, Pedro se aleja de Bruno y dejan de ser amigos. Cuando la madre de Pedro se entera, le hará comprender que los amigos/as están para pasar buenos momentos pero también para ayudarse cuando tienen problemas. Una bonita historia sobre la tolerancia y el respeto, donde los más pequeños aprenderán los valores fundamentales de una buena amistad.

El pañuelo mágico

el-panuelo-magicoAutores: Joan González, María José Moya y Agnés Capella

Sinopsis: En momentos difíciles, las familias pueden encontrar complicado explicar a los hijos e hijas una enfermedad. Este cuento les puede servir como una herramienta para acercarse a ellos, explicarles lo que está pasando y qué pasará en los próximos meses. El relato está escrito desde el punto de vista infantil, con sensibilidad y optimismo, y expone las situaciones difíciles de una manera delicada y dulce, fáciles de entender para los niños y niñas y también para los adultos.

Cuentos para la atención a la diversidad

alex-basta-yatengo-dislexiaEl CEP Norte de Tenerife pone a disposición del profesorado una selección de cuentos para trabajar la atención a la diversidad, que sirvan como recurso para sensibilizar al resto del alumnado sobre las características de sus compañeros y compañeras de clase y del centro con necesidades específicas de apoyo educativo y para abordar el tema de la diversidad en el aula. También pueden ser de utilidad para abordar el trabajo con las familias.

¿Quieres conocerme? Síndrome de Asperger

quieres-conocerme-aspergerAutora: Carmina del Río

Sinopsis: Desde que Hans Asperger describiera por primera vez este síndrome, cada año se diagnostican más casos, y es frecuente que sean niños/as con serios problemas de aceptación durante la etapa escolar. Sus compañeros/as los ven físicamente normales, pero con ciertas rarezas en algunos comportamientos, que se toman como excentricidades y no como dificultades. Y son estas rarezas las que provocan el rechazo. Está en nuestra mano cambiar la percepción de esas rarezas por la visión de unas dificultades que hay que ayudar a superar. Sólo así se logrará una correcta integración, sobre todo en el ámbito escolar.

¡Álex, basta ya! (Hiperactividad)

alex-basta-yaAutora: Lidia Arroyo y Silvia Pla

Sinopsis: Álex tiene dificultades para mantener la atención. No está nunca quieto y se enfada muy a menudo cuando le regañan. Sus padres le llevan a consulta de Carlos, un psicólogo que informa a la familia de que Álex es hiperactivo. A partir de una terapia adecuada, Carlos ayudará al niño a mejorar su conducta.