CENTRO DEL PROFESORADO

Norte de tenerife

Libertad no tiene miedo

Autora: Ana Belén Hormiga Amador

Etapa: Primaria- 1º ESO

Sinopsis: Libertad es una niña que quiere convertirse en una superheroína para acabar con los monstruos que atemorizan a muchas personas y les impiden ser felices. Intentará conseguirlo imitando a los superhéroes y superheroínas con lo que tendrá que enfrentarse de manera divertida a muchos roles y estereotipos de género. Al final descubrirá que para cambiar el mundo lo importante es ser ella misma.

Ejemplares: 20

Receta creativa de marzo

Les presentamos, recién salida del horno y con aroma oral, la nueva receta creativa «Práctica en 6´»

Fuente imagen: https://pixabay.com/es/micr%C3%B3fono-mezclador-cable-626618/

Les planteamos una pequeña práctica comunicativa con olor a cooperativo. Las temáticas a tratar versarán de lo más sencillo a lo más complejo. En las primeras prácticas orales el alumnado podrá hablarle a otro compañero o compañera sobre temas sencillos(la navidad, la fiesta del pueblo, un libro, una foto,….). Posteriormente, utilizando la misma estructura que se comenta en la receta creativa, el alumnado podrá hablarle a otro compañero o compañera sobre el tema que se ha tratado en el aula.

Esta receta pretende mejorar también las normas comunicativas, la empatía, el respeto a las opiniones, la escucha activa,etc.

Si quiere descubrir esta receta, solo debe pinchar aquí: receta_creativa_marzo_17

Recordamos que estas recetas creativas mensuales pueden adaptarse a cualquier nivel, área o materia en las que la comunicación y la creatividad jueguen un papel crucial.

Nino y Nina tienen muchos sentimientos

Compartimos con ustedes un vídeo utilizado dentro del Programa Nino y Nina para introducir en módulo de Inteligencia Emocional acercando a los niños y niñas al mundo de las emociones.

Acción puntual sobre arte y educación con Pedro Paricio

ARTE Y LIBERTAD: La creación como estrategia de resistencia y fuga frente al condicionamiento social

En esta presentación en el CEP del Norte, el artista canario Pedro Paricio pretende exponer una reflexión en alto en torno a la práctica artística a cualquier edad, mediante la creación libre, el desarrollo autónomo del alumno/individuo frente a los patrones estandarizadores de la sociedad de masas. Para ello realiza un breve recorrido por la situación del arte contemporáneo actual; reflexiona sobre la capacidad de elegir en la obra de un filósofo estético alemán y otro ético español; presenta tres artistas paradigmáticos de la posmodernidad; utiliza el movimiento Art-Brut/Outside-Art como modelo creativo no referenciado en el dominio técnico tradicional y propone el Land Art como una práctica especialmente adecuada a una realidad geográfica específica como la de las Islas Canarias.


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Encuentro con el artista Pedro Paricio en el CEIP Ramón y Cajal

Ayer martes 14 de febrero, el CEIP Ramón y Cajal nos abrió sus puertas para invitarnos al encuentro con el pintor contemporáneo canario, nacido en el Valle de la Orotava, Pedro Paricio. 

Hablar de Pedro Paricio es hablar de colores flúor, estridentes, polígonos multicolores, pasión, locura , en definitiva, un arcoiris de emociones.

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PARICIO ha estado últimamente presentando sus exposiciones, concretamente tres en Londres, donde varios críticos lo han valorado como sobresaliente e incluso  han escogido obras para Colecciones Internacionales.También en el Tea Tenerife Espacio de Arte  con más de un centenar de obras.

Desde la etapa de Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria, el alumnado está inmerso en un proyecto de arte, ART-EMOCIÓN, trabajando diferentes autores y expresiones artísticas. La culminación del trabajo del alumnado fue este encuentro en en el que pudieron charlar con él, conocerlo un poco más y poder preguntarles sobre diferentes aspectos que merodeaban en las mentes de estos niños y niñas, por lo que se respiró un ambiente emocionante e inquietante para el alumnado.

Agradecer enormemente esta invitación y mencionar la cercanía, el saber estar y la predisposición del pintor, hasta tal punto que dejó en el centro «su huella» en un muro colorido. Les ofrecemos algunas fotos del encuentro y aprovechar la ocasión para informarles que muy pronto contaremos con Pedro Paricio en el CEP para una acción formativa del profesorado.

Seré frágil. Una historia de anorexia en la que decidí vivir

Autora: Beatriz Esteban

Sinopsis: «Tengo 19 años y esta es mi primera novela. La escribí basándome en mi propia lucha contra la anorexia, para ayudarme a mí misma y para ayudar no solo a todos los que la padecen, sino a todos los adolescentes que en algún momento se han sentido infelices, solos o fuera de lugar».
Sara es una adolescente normal y corriente, con sus inseguridades. Al iniciar el nuevo curso escolar, llega una chica nueva al instituto. Se llama Sofía y está extremadamente delgada. Poco después Sofía muere antes de llegar al hospital a causa de una insuficiencia cardíaca provocada por la anorexia que padece. Este suceso impacta mucho a Sara, que decide ir al funeral de la chica, a pesar de conocerla poco. Allí, la familia de Sofía le entrega a Sara el diario de su hija, asegurándole que lo han encontrado en su habitación bajo una nota con su nombre. En las páginas del diario, Sofía disecciona con crudeza y lucidez las fases de su enfermedad y los sentimientos de desesperación, frustración, inseguridad y tristeza que le provocan. Sara no puede evitar sentirse identificada y, poco a poco, casi sin darse cuenta, empieza su propio calvario con la comida.

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