Aquí les dejamos la presentación de Jesús Manuel Hernández González compartida el pasado 15 de febrero con los asistentes a la Acción Puntual sobre la Acción Educativa de España en el exterior.
Esperamos les sea de provecho. Haz clic sobre la imagen para descargar la presentación.
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Durante los días 27 de enero de 2017, en el CEP La Laguna, y el 28
en el Hotel Nivaria, se celebrarán las 33 Jornadas del Profesorado de Inglés TEA, con ponentes de prestigio local, nacional e internacional. Se anima al profesorado de Inglés y AICLE a participar en las XXXIII Jornadas TEA “PLAN B”
Más info en www.teacanarias.es
Ya está disponible la matrícula online para los talleres de Inmersión Lingüística.
Queremos hacer hincapié en la calidad de los ponentes con los que contamos en esta edición y les animamos a que se matriculen lo antes posible para reservar su plaza. Estos cursos presenciales van dirigidos a todo el profesorado que desee actualizar sus destrezas lingüísticas y se certificará la asistencia por un total de 20 horas. En caso de participar en el programa AICLE, esta formación es válida para cumplir con el apartado de formación presente en las instrucciones para el presente curso de dicho programa.
Niveles e idiomas:
Francés Intermedio: Iciar Fernández Enterría
Francés Avanzado: Marie Pierre Coupy
Inglés Básico: Veerle Ponet
Inglés Avanzado: Louise Laing
Fechas:
14, 15, 16 y 21 de febrero de 16:00 a 19:30h
22 y 23 de febrero de 16:00 a 19:00h
La Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda pone a disposición de todos los centros un formulario para establecer contacto entre centros educativos británicos y españoles. Dicha Consejería realiza únicamente labores de mediación para el refuerzo de los vínculos entre centros educativos, por lo que las acciones que puedan desarrollarse serán responsabilidad exclusiva de los centros interesados.
Enlace a la web del MECD en Reino Unido e Irlanda
Una nueva edición de los talleres de Inmersión Lingüística para el profesorado de Lenguas Extranjeras se celebrará en el CEP Norte en febrero de 2017. La matrícula online aún no está lista pero desde el CEP Norte nos gustaría ir recabando información de los posibles interesados/as. Una vez salga la matrícula online, nos pondríamos en contacto con aquellas personas que han completado nuestro formulario previo. Animamos encarecidamente a todo el profesorado que desee mejorar sus destrezas lingüísticas a que acuda a los talleres. Las ponentes son muy experimentadas en el ámbito de las lenguas extranjeras y con total seguridad les darán herramientas muy prácticas para su mejora como docentes.
La duración será de 20 horas certificables y para aquellos docentes que impartan clase en el programa AICLE podrán servir para cubrir requisitos en el apartado de formación en el presente curso académico.
Modalidades y ponentes:
Francés Interemedio: Icíar Fernández Enterría
Inglés Básico: Veerle Ponet
Inglés Avanzado: Louise Laing
Fechas:
14, 15, 16 y 21 de febrero de 16:00 a 19:30h
22 y 23 de febrero de 16:00 a 19:00h
Les informamos que ha sido publicada la Resolución del MECD para la provisión de puestos de personal docente en el exterior.
http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2016-10947
La solicitud se realizará a partir del 25 de noviembre de 2016 durante un plazo de 15 días hábiles a partir de esta fecha.
Ya está disponible el formulario de inscripción para la V edición del Drama Meeting CEP Norte de Tenerife.
Las fechas para la edición 2017 serán el martes 9 de mayo para Educación Primaria y el 10 de mayo para Educación Secundaria, FP, Bachillerato y Escuelas Oficiales de Idiomas.
Por necesidades organizativas, en esta edición, el CEP Norte de Tenerife ha decidido limitar a siete centros por día y a una duración de máximo 20 minutos por centro.
Se reservarán las plazas a aquellos centros que cumplimenten el formulario en primer lugar y se atenderá a riguroso orden de envío online.
La fecha límite para su envío es el 17 de noviembre de 2016.
Algunas de las imágenes de grupo tomadas durante el IV Drama Meeting CEP Norte de Tenerife. El encuentro de teatro en Lenguas Extranjeras se celebró durante los días 12 y 13 de abril en el Auditorio Teobaldo Power de La Orotava y contó con veinte centros del ámbito del CEP Norte.
A partir de la semana que viene los centros participantes recibirán la visita del asesor y asesora del CEP para la entrega del lápiz de memoria con el vídeo de la actuación de su centro.
Durante el próximo curso 2016/2017 se realizarán un total de 55 cursos de especialización y actualización a través de las Escuelas Oficiales de Idiomas para personal docente, lo que supone un total de 2.000 plazas.
Estos cursos tienen dos líneas formativas diferentes. Por un lado, cursos de competencia comunicativa para docentes y, del otro, cursos de preparación para la superación de las pruebas de certificación de los niveles intermedio y avanzado (B1 y B2). Estas actividades se ofertan en modalidad presencial, semipresencial y a distancia. Su objetivo es tanto actualizar las competencias comunicativas en el uso del inglés, francés y alemán del profesorado, especialmente aquel que forma parte de los programas plurilingües, como facilitar la certificación de dichos niveles.
Los docentes en activo de centros públicos no universitarios dependientes de la Comunidad Autónoma de Canarias podrán recibir el reconocimiento de esta formación en su Porfolio personal de formación.
El plazo de inscripción es del 16 al 31 de mayo.
Haz clic aquí para acceder a toda la información y matriculación en los cursos.
Las 4 Cs de CLIL se pueden poner en práctica fácilmente en el aula a través de estrategias de aprendizaje cooperativo. Esta sesión te dará las bases de esta pedagogía activa que fomenta mayores logros académicos, el aumento de la comunicación, motivación y una mayor autonomía. Ven y aprende las herramientas básicas del aprendizaje cooperativo en tu clase de CLIL.
Ponente: Jorge Bascón
Jorge es un profesor y formador con amplia experiencia. Durante los últimos 15 años ha realizado charlas y talleres para profesores en España. Es un especialista en la educación plurilingüe y con mucha experiencia en la implantación de proyectos lingüísticos en colegios ayudando a profesores en diferentes realidades en España y el extranjero. Actualmente trabaja como asesor de bilingüismo y ELT en el Grupo Editorial SM/University of Dayton.
Fecha: 25 de Mayo de 2016
Horario: 16:00 a 17:30h
Lugar: CEP Norte de Tenerife
Haz clic aquí si quieres asistir, se ruega confirmar lo antes posible.
El Proyecto Europeo Playing CLIL ha llegado a su cierre tras dos años desde su creación. Como producto final queda disponible para todo el profesorado un e-book y un libro en papel con una recopilación de juegos basados en la pedagogía del teatro, concienzudamente elegidos y seleccionados para su uso en nuestras clases CLIL así como en cualquier otro tipo de clase.
El uso del juego en los centros no es una estrategia que conlleva tan solo un aumento en los niveles de diversión y motivación entre el alumnado, también pueden desarrollar en todo el que participa en ellos, mayores cuotas de creatividad, mejora en las destrezas de comunicación, desarrollo positivo en el plano afectivo-social y un aumento en capacidades cognitivas y de resolución de problemas.
El “Handbook”, versión en papel, se encuentra en el CEP y está disponible para préstamo y el ebook estará disponible en su versión mejorada en breve en la dirección: http://www.playingclil.eu/
El libro contiene una introducción al marco teórico de la metodología CLIL y los beneficios del uso del juego en el aula, una selección de juegos con su explicación, edad recomendada, nivel de lenguaje requerido, duración, espacio y recomendaciones para su puesta en práctica.
Una verdadera joya para todo el profesorado que desee pasarlo bien mientras desarrollan aprendizajes de materias no lingüísticas, mejoran destrezas en la lengua extranjera y buscan un desarrollo integral de su alumnado.
Para más información contacta con el CEP Norte. También puedes seguir el Proyecto en Facebook: Project playingCLIL
Les facilitamos las instrucciones CLIL en pdf del presente curso escolar:
Estamos llegando al tope de solicitudes para el festival de artes escénicas en lengua extranjera para el presente curso escolar.
Este libro pertenece a una serie de seis niveles creada para enseñar ciencias sociales y naturales en inglés. Es ideal para los programas CLIL. Cada nivel presenta habilidades que se obtienen gradualmente y presenta siete contenidos base que se trabajan en las áreas del curriculum español de Ciencias.
. El medio ambiente y conservación.
. La diversidad de la vida.
. Salud y desarrollo personal.
. Gente,cultura y organización social.
. Cambios en el tiempo.
. Materia y energía.
. Objetos, máquinas y tecnología.
