CENTRO DEL PROFESORADO

Norte de tenerife

Mandalas

Infantil, primaria y secundaria.

mandalafinEs uno de los objetivos del CEP propiciar nuevas estrategias metodológicas que fomenten la creatividad en el alumnado y profesorado. Siendo en la expresión del arte donde mayormente se estimula este desarrollo creativo, para conseguir esto se ha ido desarrollando a lo largo de dos cursos escolares un “proyecto con mandalas “.

Aspecto pedagógico. El mandala es una herramienta de recentrado, los ejercicios de recentrado permiten reencontrarse con uno mismo , una forma de expresarse creativamente.

MATERIALES PRESENTES:

Una maleta con:

14 libros sobre mandalas.

Juegos y material para hacer mandalas.

Dossier y libro de ruta.

Para solicitarla envía por Fax al centro 922 32 32 56  la ficha de solicitud de exposiciones.

Descarga la ficha en: Recursos/ Exposiciones/solicitud de exposiciones

Enamorados.

enamorados

AUTOR: Rébecca Dautremer.

EDITORIAL: Kónikos.

ARGUMENTO:

Ernesto no para de fastidiar a Salomé. Le tira del pelo, le arranca las gafas, le quita el sombrero a propósito.

La mamá de Salomé le ha dicho que seguramente Ernesto está enamorado de ella. Pero ¿Qué quiere decir estar enamorado?…Sobre este tema los amigos de Salomé están bien informados.

El pato y la muerte.

el pato y

AUTOR: Wolf Erlbuch.

EDITORIAL: Barbara Fiore editora.

ARGUMENTO:

«El encuentro del pato con la muerte da lugar a un diálogo entre los dos personajes. Gracias a esta conversación, el ave tiene la posibilidad de cambiar su imagen de la muerte. A medida que se van conociendo, desaparecen las aprensiones iniciales y se establece una verdadera amistad. El vínculo se desarrolla hasta tal punto que el pato cada vez se siente más a gusto y cercano a la muerte, y la muerte llega a sentir tristeza cuando pierde a su amigo. «

                                                                                                                              Canal Lector.

El gato miedoso y bu.

gato miedoso

AUTOR: Michael Broad.

EDITORIAL: Beascoa.

ARGUMENTO:

Un gato miedoso y un ratón valiente que ayuda al primero a vencer sus pequeños terrores cotidianos. En ella se nos habla de amistad y, sobre todo, de la superación de miedos con la ayuda de los otros.

Nuestros clásicos

Los cuentos clásicos se han ido dulcificando con el paso del tiempo. Es indiscutible que en la actualidad este tipo de cuento es un recurso didáctico ampliamente difundido y utilizado en las aulas de Educación Infantil y Primaria.

Grandes autores como los hermanos Grimm, Hans Christian Andersen, Perrault, Lewis Carrol, entre otros nos han dejado grandes obras de la literatura infantil.

Nuestros clásicos:

  1. Robin Hood.
  2. La Bella durmiente.
  3. Caperucita Roja.
  4. Hansel y Gretel.
  5. Blancanieves.
  6. La Cenicienta.
  7. Pinocho.
  8. Peter Pan.
  9. Alicia en el País de las Maravillas.
  10. La Bella y la Bestia.
  11. Aladino y la lámpara maravillosa.
  12. El libro de la selva.
  13. La Sirenita.
  14. El flautista de Hamelín.
  15. Pocahontas.
  16. Pulgarcita.

[widgetkit id=13498]

 

¡No seas descarado!

no seas descarado

AUTOR: Ben Redlich.

EDITORIAL: Editorial Juventud.

ARGUMENTO:

Charlie recorre la sabana burlándose de todos los animales que encuentra.
¡Pero mira qué pasa cuando se ve su propio trasero!

A %d blogueros les gusta esto: