• Bienvenida al CEP Norte de Tenerife

    Bienvenidos/as a la nueva página web del CEP Norte de Tenerife. Un sitio creado para difundir toda la información que se genera en torno a su actividad profesional y educativa, permitiendo establecer contacto con todas las áreas y sectores de nuestra Comunidad Educativa.

    El Equipo Pedagógico de este centro quiere animar a todos los profesores y miembros de esta comunidad a colaborar y participar en ella, con la intención de sacar el máximo rendimiento a una eficaz herramienta que nos facilita el desarrollo de distintos trabajos en los diferentes centros. Una página que pretende ser la plataforma ideal para establecer una mayor coordinación e información de la puesta en práctica de nuestras tareas.

  • Erasmus +:The Language MagicianLanguage Magician icon

    Diez socios,  de cuatro países europeos entre los que se encuentra el CEP Norte de Tenerife, han creado una Asociación Estratégica para apoyar el aprendizaje y la enseñanza de las lenguas extranjeras en primaria. Uno de los objetivos principales es desarrollar un juego digital multiplataforma llamado “The Language Magician” que puede ser utilizado como herramienta de evaluación en las escuelas. Este juego será divertido para los niños/as, les hará mejorar en su lengua y aumentará sus conocimientos informáticos a la vez que proporcionará información sobre el progreso que están teniendo. Supondrá un apoyo para el profesorado, ofreciéndoles una herramienta con la que pueden evaluar las habilidades de sus alumnos y alumnas y al mismo tiempo utilizarán métodos de evaluación libres de estrés. El proyecto está reforzado por colaboradores de universidades que llevarán a cabo un estudio en profundidad de todas las funciones del juego. Esta cooperación entre los colaboradores del proyecto derivará en una red de profesionales de la educación de diferentes países que se apoyarán en más de un sector y cuyo vínculo irá más allá del tiempo de vida establecido para dicho proyecto.

  • proyecto_abre_tus_puertas"Abre tus puertas"

    En la sección "Abre tus puertas" pretendemos exponer experiencias de especial interés para el profesorado y los centros de nuestra zona. Creemos firmemente en el gran potencial de los docentes de nuestro ámbito y queremos abrir una ventana al mundo para poder compartir esas maravillosas experiencias que se realizan entre sus muros. Esta sección desea únicamente servir de caja de resonancia y ofrecer nuestro apoyo a todas las iniciativas que se desarrollan para la mejora de la educación.

  • Área Personal de Formaciónformaci_profes

    La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad pone a disposición de la comunidad docente una nueva área personal de formación con el objetivo de que el profesorado disponga de un acceso cómodo en un entorno fácil y sencillo, a las acciones que se planifican en el marco del Plan Canario de Formación del Profesorado, a su porfolio docente, a las plataformas de teleformación, a las redes educativas o a recursos actualizados del proyecto ProIDEAC. Acceder al área de formación del profesorado.

  • si_0353Exposiciones de préstamo

    Con el fin de acercar la lectura al alumnado,ayudar a la dinamización de las bibliotecas de los centros,servir de soporte y complemento para tratar varias temáticas,(relaciones,igualdad,arte,naturaleza...) contamos con un recurso especialmente creado para ello: Las exposiciones. Una serie de exposiciones que puedes llevar a tu centro, destinadas a los alumnos/as de todos los niveles desde infantil a Bachillerato y ciclos formativos, con variadas y atractivas temáticas, con libros y materiales seleccionados para atraerles desde el primer momento. Consulta y obtén más información sobre cada una de ellas en RECURSOS/EXPOSICIONES

    Consultar listado de exposiciones.

  • Eco escuela 2.0

    Es un entorno de trabajo cooperativo y colaborativo que reconduce los procesos tradicionales de profesorado de "Enseñar" y de "Aprender" del alumnado a un nuevo modelo en el que cambia el rol del Profesorado "enseña" y del alumnado (aprende o memoriza) a otro en el que se reinventan y RECREAN los procesos de enseñar y aprender en el que ambos APRENDEN A APRENDER.

  • EVAGD - Entorno Virtual de Aprendizaje de Gestión Distribuida de Canarias

    Pretende: Impulsar el trabajo colaborativo del profesorado, habilitando un espacio de coordinación docente donde se podrá compartir materiales y experiencias. Accede a EVAGD →

  • Juegos Educativos

    El CEP Norte de Tenerife pone a disposición de los centros de nuestra zona una relación de juegos educativos en calidad de préstamo.

    Consultar listado.

  • English Project

    Este proyecto nace con la idea de mostrar diferentes situaciones comunicativas de aprendizaje que sirvan de referente tanto al profesorado de Lenguas Extranjeras como al alumnado.Puede servir de modelo para diferentes destinatarios como pueden ser, además del profesorado de Infantil, Primaria y Secundaria, profesorado de Educación de Adultos y Escuela Oficial de Idiomas.

  • Buenas prácticas educativas

    Con el fin de reconocer el trabajo del profesorado sobre las competencias básicas y divulgarlo a través de materiales y documentos entre la comunidad educativa, se ha creado una línea de publicaciones encaminada a potenciar la difusión de experiencias educativas innovadoras, desarrolladas en los centros y en las aulas. Sigue leyendo

Listado de cursos y acciones puntuales con matrícula abierta

  • Curso: Aproximación a la integración sensorial en la escuela.
  • Curso: Cosmolab: El Sistema Solar como laboratorio en el aula. 2ª edición.
  • Itinerario: Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora de las competencias: AP_6: Taller de desprincesamiento.
  • Itinerario: Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora de las competencias: AP_7: La formación científica desde Infantil a Secundaria a través de las grandes ideas de la Física: LA ENERGÍA.
  • Itinerario: Integración de las TIC desde un enfoque competencial: AP_4: Robótica y pensamiento computacional en Ed. Primaria.
  • Itinerario: Integración de las TIC desde un enfoque competencial: AP_5: Robótica y pensamiento computacional en Ed. Secundaria.
  • Itinerario: Integración de las TIC desde un enfoque competencial: AP_6: Uso de las tabletas digitales en entorno G Suite.
  • Itinerario: Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora de las competencias: AP_9: Masculinidades igualitarias.
  • Itinerario: Metodologías activas, estrategias y recursos para la mejora de las competencias: AP_10: Introducción a la disciplina positiva.
  • II Exposición de arte en el CEIP San Fernando con el artista canario Vicente López

    Por segundo año consecutivo y consolidando el Proyecto de Arte que el Centro lleva a cabo desde hace algunos años, se abren las puertas de nuestro Colegio al color y la luz con su Museo de Arte.

    Durante el curso pasado, el Colegio contó con la visita del artista canario Pedro Paricio, hecho que convirtió dicha experiencia en algo especial. El Proyecto cobró entonces otra dimensión y comenzó a enriquecerse: nos planteamos el poder acercar el Arte de forma más vivencial, a través de la visita de un artista canario. Un artista que aportara una visión del Arte más abierta y cercana a lo cotidiano, dando una visión del mismo, como una parte del lenguaje que maneja otra forma de expresión.

    Este curso nos ha visitado Vicente López, un artista tinerfeño que ha expuesto su obra en ciudades como Los Ángeles o Amsterdam y que nos ha aportado su visión pedagógica del Arte. Vicente López realizó unos Talleres basados en la corriente “LAND ART”,  que participa de la creación y expresión artística en contextos naturales y en total equilibrio con la Naturaleza. Los Talleres se desarrollaron desde Infantil hasta 6º de Primaria y la experiencia fue maravillosa. Fue una gran oportunidad, pues se brindó al alumnado poder conocer a un artista y trabajar con él, creando obras de arte a partir de elementos naturales, sin corromperlos con el uso de elementos extraños.

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    El Proyecto educativo ha dado un paso más, consolidándose con esta II Exposición, la cual entendemos como el vehículo idóneo para mostrar las creaciones realizadas por nuestros alumnos y alumnas y que son reflejo de su personal interpretación de las obras de los artistas. El proceso de aprendizaje que nuestro alumnado realiza (conocen al artista  -su vida y movimiento al que pertenece-; buscan información sobre el mismo y lo relacionan con otros personajes curiosos de la historia; desarrollan la creatividad -no sólo reproducen sus obras, sino que aportan una visión diferente de la misma-; desarrollan la competencia lingüística, a través de aumento del vocabulario y la expresión verbal y escrita;  desarrollan la competencia matemática a través de la creación de estructuras y perspectivas del objeto en diferentes planos; desarrollan un lenguaje plástico que  estimula su plasticidad cerebral a través de la observación, manipulación y concreción de ideas, emociones y sensaciones, etc…) sabemos con seguridad que favorece plenamente su desarrollo personal e integral, por lo que todos estamos muy comprometidos con la continuidad y ampliación del mismo, en cursos venideros. Nuestro Proyecto pasa de forma transversal por todo el currículo de la forma más elegante, creativa y motivadora.

    Nuestro Proyecto, con su II EXPOSICIÓN de Arte, abierta a la comunidad educativa, aporta una identidad especial y única al Colegio San Fernando-Sta. Úrsula, que durante unas semanas se convierte en un Museo lleno de color y luz, que acerca a toda la comunidad educativa a Frida Kahlo, Matisse, Botero, Miró, Picasso, Dalí, Tom Fedro, Milo Lockett, Tarsila Do  Amaral o al mismo Vicente López, entre otros; acercando el Arte a los más pequeños y enseñándoles a mirar el mundo desde un prisma lleno de color.

    Nuestro Proyecto enriquece nuestra Escuela y la convierte en un lugar donde El Arte inunda todos los espacios –físicos y emocionales- de colores y luz.

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