HOY: COFFEE TALK

Esta tarde, en horario de 16:00 a 18:00 horas, celebraremos virtualmente nuestro primer COFFEE TALK para hablar sobre proyectos eTwinning y Erasmus. Contaremos con la colaboración especial y la experiencia de aula de varias docentes del CEIP Esteban Navarro Sánchez y con la participación activa de su alumnado.

Si no pudiste inscribirte en fecha, pero estás interesado/a en asistir, puedes ponerte en contacto a través del correo mmelmej@canariaseducación.es y te enviaremos la información de contacto. La sesión se celebrará en español para acomodar a todos/as los/as docentes que deseen conocer más sobre cómo internacionalizar sus centros educativos.

¡Te animamos a participar!

 

Abierto plazo de matrícula APU 4 «Evaluación de proyectos ApS»

Comunicamos que ya está abierto el plazo de matrícula de la APU 4: » Evaluación de proyectos ApS» dentro del Itinerario «Compromiso y Aprendizaje: el camino del ApS».

El periodo de inscripción es del 24 de febrero al 10 de marzo del 2021. Les facilitamos el enlace directo a la matrícula e información detallada de la APU 4: «Evaluación de proyectos ApS». Pincha aquí para la matrícula e información.

COFFEE TALK: Internacionalización-Experiencias Prácticas

El próximo día 3 de marzo, en horario de 16:00 a 18:00 horas se realizará nuestra primera sesión «COFFEE TALK», un encuentro virtual entre docentes para compartir recursos y experiencias.

En esta sesión hablaremos sobre internacionalización y se intercambiarán experiencias en proyectos eTwinning y Erasmus. Si estás interesado/a en asistir, puedes enviar tu solicitud a través del siguiente formulario, o enviar un correo a mmelmej@canariaseducacion.es.

COFFEE TALK

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¡Te animamos a participar y compartir entre todos y todas!

 

 

 

13 feb – Día Mundial de la Radio

Décima edición, hoy 13 de febrero, de la celebración del Día Mundial de la Radio. (Enlace a la web oficial)

La radio, a pesar del avance tecnológico, principalmente de internet, sigue siendo el medio de mayor consumo. En esta época de confinamientos y pandemias ha continuado prestando un servicio esencial de información, de acompañamiento, de entretenimiento, de educación y sobre todo de expresión de voces y opiniones diversas.

El Seminario de Radio Escolar del CEP Telde se suma a la celebración con la propuesta para el próximo 26 de febrero, de un Encuentro Virtual de Radios Escolares al que invitamos a participar a los centros de nuestro ámbito.

 

Abierto plazo matrícula acción formativa «Introducción a la evaluación de proyectos ApS»

Comunicamos que ya está abierto el plazo de matrícula de la APU3: «Introducción a la evaluación de proyectos ApS» dentro del Itinerario «Compromiso y Aprendizaje:el camino del ApS».

El periodo de inscripción es del 11 al 19 de febrero del 2021. Les facilitamos el enlace directo a la matrícula e información detallada de la APU3: «Introducción a la evaluación de proyectos ApS». Haz clic AQUÍ

Les animamos a participar.

Entrevista de radio: Sara Velázquez Alemán y David Sánchez Martín, Técnicos de la Fundación Canaria Yrichen

La Fundación Canaria Yrichen, “Más de 30 años creyendo en las personas” una labor de atención a las adicciones y desde el año 2018  nuevos propósitos, avances y cambios para poder alcanzar los objetivos y las metas trazadas.

El pasado 28 de enero, el Consejo Consultivo de la Agencia Estatal de Protección de Datos otorgó un premio al “Proyecto Ayudantes TIC” por las Buenas Prácticas Educativas en Privacidad y Protección de Datos Personales para un Uso Seguro de Internet por los Menores.

Desde el CEP Telde felicitamos a la Fundación Canaria Yrichen y a todas las personas que han hecho posible este proyecto.

“Si ayudo a una sola persona a tener esperanza, no habré vivido en vano”

Martín Luther King

Puedes escuchar la entrevista realizada a Sara Velázquez, David Sánchez y con la participación de Jorge Hernández, Presidente de la Fundación Canaria Yrichen, en el CEP Telde el pasado 8 de febrero aquí:

Proyecto: Constelación de Escritoras Canarias, curso 2020-2021.

Objetivos:

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias propone a los centros públicos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria (ESO y Bachillerato) de todas las islas participar en el proyecto de innovación titulado Constelación de Escritoras Canarias.

Sus objetivos son los siguientes:

• Construir un proyecto didáctico para la igualdad efectiva en la representación, visibilidad y reconocimiento de las escritoras canarias y de sus obras.

• Ofrecer cauces de participación colaborativa de las experiencias didácticas de los centros entorno a las escritoras canarias, con el fin de que sea el alumnado de las islas, junto con su profesorado, quien contribuya de manera especial al reconocimiento de su figura, su obra y su aportación a la sociedad y a la historia.

Para el desarrollo del presente proyecto de innovación, se han dispuesto como recursos iniciales de apoyo un panel expositivo itinerante y un blog documental. Toda la información sobre ambos recursos se puede consultar en el blog del proyecto.

Dirigido a:

Centros públicos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Fecha límite de recepción de trabajos: 30 de abril de 2021
Para más información AQUÍ

Marzo Formativo

Durante el mes de marzo continuamos con una serie de acciones formativas dentro del Itinerario de Metodologías activas con Herramientas TIC.

Gamificación, Herramientas Ofimáticas de G-Suite educativo, Ideas, recursos y soluciones para mejora tus videoconferencias, Creación de contenidos interactivos y el Blog en wordpress como recurso didáctico para docentes ya tienen abierta la inscripción desarrollándose por videoconferencia.

Para más información pica en la imagen.

Eje PATRIMONIO SOCIAL, CULTURAL E HISTÓRICO CANARIO – Propuesta formativa

Recordamos que el Eje de Patrimonio continúa con su itinerario formativo tratando de aportar nuevos enfoques de trabajo en el aula y recursos formativos que contribuyan a propiciar y facilitar contextos de aprendizaje para el conocimiento, recuperación, conservación y difusión de nuestro patrimonio y de los contenidos sobre Canarias que se incluyen en el currículo vigente. En este itinerario se incluyen cuatro sesiones dedicadas al trabajo del timple como herramienta metodológica para trabajar otras áreas y materias de currículo.

Sugerimos además, la visita y la suscripción al blog del Eje en esta DIRECCIÓN

 

Proyecto «Invasores de nuestro entorno»

«Invasores de nuestro entorno» es un proyecto educativo multidisciplinar que persigue sensibilizar al alumnado del problema que causan las especies invasoras a entornos tan sensibles como el archipiélago Canario, concienciar sobre la responsabilidad que conlleva la tenencia de una especie exótica como mascota y un Aprendizaje Significativo de contenidos incluidos en el currículo de varias materias utilizando el ejemplo de la culebra real de California.

Dirigido al alumnado de 4º de la ESO y 1º y 2º de Bachillerato se desarrolla en 3 fases: Contextualización, Talleres y Salida de campo en las que se implican contenidos de diversas materias: Biología y Geología, Primera Lengua Extranjera, Tecnología y Educación Plástica: Visual y Audiovisual contemplando las medidas necesarias y protocolarias a tener en cuenta durante la situación de pandemia.

Para más información visita la web del proyecto AQUÍ