El pasado jueves 26 de noviembre tuvo lugar la segunda sesión formativa del Seminario:
Por una educación LGTBI en el aula.
El seminario, que ha sido organizado por Samuel Espino Rodríguez y Gustavo Santana
Jubells, docentes del I.E.S. Guillermina Brito, se desarrollará durante siete sesiones y
tiene como ejes principales no solo promover una conciencia en el profesorado relativa
a la temática LGTBI sino también crear un espacio de coordinación, reflexión y debate
donde poder compartir experiencias e inquietudes así como material elaborado para
trabajar con el alumnado.
Como es sabido, los centros educativos son espacios donde, cada vez más, se
reproducen situaciones de discriminación y violencia homófobas. Posiblemente sea
debido a un modelo educativo binario y, en ocasiones, artificial que sitúa a la sociedad
en torno a unos estereotipos y roles de género determinados. Este hecho debería llevar
al profesorado a plantearse la necesidad de implicarse no solo en detener, sino también
en prevenir y trabajar activamente en el aula y en el centro con el alumnado y el resto
de la Comunidad Educativa. Así, trabajar por y en la diversidad sexual y de género en la
educación requiere crear aulas que sean más seguras, libres y abiertas a la diversidad,
en las que se eduque desde la confianza, la responsabilidad y el diálogo.
En esta segunda sesión se abordaron numerosos aspectos que resultaron novedosos y
de interés para el profesorado asistente. Se realizó un repaso sobre la terminología
básica que el profesorado debe conocer y que, en muchas ocasiones, no solo desconoce
sino confunde. Asimismo, se realizó una aproximación al sistema sexo – genérico y a la
orientación sexual. Por último, se plantearon una serie de supuestos que se pueden dar
en los centros educativos y se aportaron recursos para abordarlos en la práctica.
