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Itinerario TIC – Robótica 2 (Desde 4º de primaria a Bachillerato)

La tercera acción puntual del Itinerario Metodologías Activas con Herramientas TIC se desarrollará el próximo jueves 17 de octubre de 16:00 a 19:30 en CEP Telde tratando el Pensamiento Computacional y Robótica en esta ocasión dirigida a los niveles desde 4º de Primaria hasta los niveles superiores de Secundaria.

Durante la misma se abordará el concepto de Pensamiento Computacional y su desarrollo en el aula tanto utilizando dispositivos como sin necesidad de ellos. Además se presentarán robots (Lego WeDo y Mbot) como recurso para estimular el aprendizaje y desarrollar estrategias básicas del pensamiento computacional. Una amplia gama de actividades que podrán ser incorporadas al desarrollo competencial de nuestro alumnado.

La matrícula estará abierta hasta el próximo 13 de octubre en este ENLACE

COMIENZA EL ITINERARIO METODOLOGÍAS ACTIVAS CON HERRAMIENTAS TIC

Iniciamos la andadura del Itinerario de Metodologías Activas con Herramientas TIC del CEP Telde con dos acciones formativas:

1. GESTIONA TU AULA CON UN TIC. CLASSROOM MANAGEMENT. (Miércoles 9 de octubre) Esta acción formativa nos permitirá conocer una serie de herramientas TIC (ClassDojo, Telegram, ClassroomScreen, …) y cómo incorporarlas a la labor diaria del aula como soporte de estrategias metodológicas (cooperativo, gamificación) y de evaluación (Adittio, GoogleClassroom)

Matrícula hasta el 6 de octubre en este ENLACE

2. INICIACIÓN AL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA ROBÓTICA (Infantil y primeros niveles de primaria). (Jueves 10 de octubre) El Pensamiento Computacional en el aula, su incidencia transversal en las áreas del currículo y los distintos recursos para trabajarla incluyendo distintas soluciones de robótica adaptada a estas edades.

Matrícula hasta el 7 de octubre en este ENLACE

Material de Préstamo TIC – Formularios de petición

Al inicio de cada curso y con vistas a una mejor organización y gestión de los recursos disponibles, ponemos a disposición de los centros de nuestro ámbito el formulario para las peticiones de los mismos.

Estas peticiones iniciales servirán para distribuir durante el curso el material en los diferentes periodos establecidos: 3 a 4 semanas para cada uno excepto los kits de 15 tabletas que se entregarán para su uso durante un trimestre.

A lo largo del curso se podrán seguir atendiendo solicitudes en caso de quedar periodos libres.

En la siguiente infografía pueden consultar la información sobre cada material y acceder al formulario de petición.

Les recordamos que el uso del material está vinculado, preferentemente a aquellos centros o docentes que participen o hayan participado en las formaciones relacionadas con los recursos y que, según los casos, se dispondrá de acompañamiento en el aula por parte de las asesorías TIC del CEP.

Accede al FORMULARIO

Consejo General CEP Telde – 26/09/2019

El jueves 26 de septiembre celebramos el primer Consejo General del curso 19/20 al que asistieron la mayoría de los centros de nuestro ámbito.

En el desarrollo del mismo se realizó la presentación de las distintas jefaturas de estudios, asesorías del CEP y se dieron a conocer las novedades y programación del curso en cuanto a los aspectos formativos.

Además, la compañera Yolanda Ortega Moral, realizó un pequeño recorrido por la metodología ApS y anunció algunos de los eventos que la asociación Aps Canarias tiene previsto.

Agradecer la participación de Yolanda Ortega y de las distintas jefaturas de estudios que compartieron algunos de sus proyectos de curso con todos.

En la etiqueta del menú lateral derecho «CONSEJOS GENERALES» puede acceder a toda la información de la reunión o en ESTE ENLACE.

Catálogo Formativo CEP Telde 2019-2020

Publicamos el catálogo de formaciones renovado que el CEP Telde ofrece a los Centros de su ámbito de influencia con el doble objetivo de facilitar el diseño de los planes de formación de los Centros y dar a conocer las líneas formativas de este CEP.

Las acciones puntuales presentadas responden a los intereses y necesidades recogidas durante el pasado curso entre el profesorado y a las líneas formativas promovidas por la Consejería de Educación

Nuestra intención es que cada Centro analice y valore este catálogo y encuentre en él la posibilidad de cubrir las necesidades formativas que permitan el desarrollo de su Proyecto Educativo contactando con el CEP para su implementación en el Claustro.

Junto a este catálogo, el CEP Telde, atenderá otras necesidades formativas que no se recojan en él facilitando el contacto con ponentes o expertos que puedan satisfacer sus demandas.

Plan de Formación en Centros – Convocatoria 2019-20

El Centro escolar como espacio para la formación permanente del profesorado y de la comunidad educativa en su conjunto es el objetivo prioritario de esta convocatoria, favoreciendo la formación colectiva. La colaboración y el trabajo en equipo se convierten en herramientas indispensables para la mejora de la calidad de la educación.

El plazo de presentación a esta convocatoria finaliza el 1 de octubre. Accede a la convocatoria pulsando en la siguiente imagen y para cualquier aclaración no dudes en contactar con las asesorías del CEP Telde.

Comenzamos «Una maleta llena de sueños- A suitcase full of dreams»

El pasado 24 y 25 de junio de 2019, en el Teatro Romea de Murcia, tuvo lugar el VI encuentro nacional de proyectos de movilidad Erasmus Plus KA101 y KA104. Con este encuentro comenzamos la andadura de nuestro proyecto «Una maleta llena de sueños» en el que participa el CEP Telde, CEIP María Jesús Ramírez, CEIP Padre Collado y CEIP Tenteniguada.

Este primer acercamiento nos ha servido para conocer algunos aspectos organizativos del proyecto y contactar con otros centros que ….

Último Consejo General del curso CEP Telde

Este miércoles 19 de junio se desarrolló la última sesión de Consejo General en el CEP Telde. Esta sesión se dedicó a hacer un recorrido por todas aquellas actividades que durante el curso se han desarrollado desde el CEP valorándose y aportándose propuestas de mejora y nuevos proyectos para el próximo curso. (Ver material en etiqueta Consejos Generales)

Contó además con la realización de una serie de «recomendaciones» para el verano desde el punto de vista docente con propuestas para  aprender y disfrutar de cosas tan o más importantes que las vistas en el aula.

Agradecemos la participación y el compromiso de los docentes de nuestro ámbito con la formación y la innovación durante el curso y el permitirnos acompañarlos en esta tarea. Feliz Verano.

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