¡¡Últimas plazas!! – Curso: Ed. Física: Diseñamos propuestas coeducativas en el aula

***AÚN QUEDAN PLAZAS-Matrícula hasta el 20/01/2019***

El curso «Educación Física: Diseñamos propuestas coeducativas en el aula» se desarrollará los próximos miércoles 23, jueves 24, miércoles 30 y jueves 31 de enero de 2019 en el CEP Telde, y la matrícula ON LINE ya se encuentra disponible en la web de Formación del Profesorado.

 

Más información:   
Ponentes:  María Jesús López Cañete
Metodología:
Teórico – práctica Descripción: Se trata de una acción formativa que favorecerá la reflexión por parte de las/los docentes ante el diseño de actividades y tareas en esta área/asignatura, teniendo en cuenta siempre la perspectiva de género y los roles que genera entre el alumnado.
Ello supondrá aspectos de mejora que el profesorado integrará en sus propuestas didácticas, y que repercutirán favorablemente en las relaciones del grupo clase.
Programa: 
1.Qué es “Coeducar en Educación física”
2.(Auto)Análisis coeducativo de mi tarea docente
3.Corrección de las asimetrías de género actividades físicas y deportes.
4. Igualdad y género en el deporte influencia en el currículum de EF
5.Búsqueda de referentes femeninos en deporte y actividades físicas de Canarias
6.Creación de una infografía de mi nivel de enseñanza: “Coeducación y actividad física”
7.Actividades físicas y deportivas con carácter mixto coeducativo: el caso del colpboll
8.Los patios escolares, el recreo, las actividades físicas y yo como profesora /or de E. Física (influencias y sinergias). 
Anímate a participar

Los robots en el CEIP Marpequeña

Esta semana los robots Lego WeDo2 han llegado al CEIP Marpequeña donde permanecerán unos días para su uso por el profesorado y alumnado del Centro.

La actividad, que se enmarca dentro de las formaciones de Iniciación al Pensamiento Computacional y Robótica que se desarrollaron al inicio del curso y que se complementan con el préstamo de kits de robótica y el acompañamiento al profesorado en el aula, se está desarrollando con una enorme demanda en todos los niveles educativos y una alta participación de centros interesados en la inclusión de este tipo de actividades en la programación de las distintas áreas.

Agradecemos a todos los centros su acogida y participación y, en esta ocasión, especialmente al CEIP Marpequeña.

ACCIÓN PUNTUAL «ESCRIBIR COMO LECTORES» (Gran Canaria)

El próximo 16 de enero se celebrará la acción puntual «Escribir como lectores» dentro del itinerario de comunicación en el CEP de Las Palmas de Gran Canaria, dirigido al profesorado referente de los centros educativos públicos para la coordinación de acciones para el desarrollo del Plan de Comunicación Lingüística y coordinadores de Red BIBESCAN, así como, al profesorado en general.

El programa de esta acción puntual aportará  material de asesoramiento didáctico, pondrá en práctica técnicas creativas y prácticas sociales de lectura y escritura y compartirá ejemplos de lo creado en el aula a partir de una obra.

La inscripción finaliza el 12 de enero. Puede acceder en este ENLACE

Escuela de Robótica

La escuela de pensamiento computacional, se desarrollará en colaboración con las Consejerías y Departamentos de Educación de las Comunidades y Ciudades Autónomas. Su objetivo es ofrecer recursos educativos abiertos, formación y soluciones tecnológicas que ayuden a los docentes españoles a incorporar esta habilidad a su práctica docente a través de la programación y la robótica, con las mayores garantías y con el mínimo esfuerzo.

Pueden participar docentes de las siguientes etapas educativas:

  • 5º Educación Primaria. Podrán participar hasta 20 docentes que impartan matemáticas de 5º Primaria en Canarias.
  • 4º ESO. Tecnología. Podrán participar dos docentes de Tecnología que impartan clase en este nivel de cada centro de los 12 participantes de Canarias.
  • 1º Bachillerato. Un docente de este nivel preferentemente de la asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Si estás interesado sigue este ENLACE

Formaciones Robótica en el CEP Telde

En los primeros días de octubre se desarrollaron en el CEP Telde las formaciones para el profesorado sobre la introducción del Pensamiento Computacional y la Robótica en las aulas, desde Infantil hasta Secundaria, con una amplia participación de los y las docentes.

En una ambiente lúdico se trabajó desde el concepto de Pensamiento Computacional hasta los usos básicos de un robot en el aula, pasando por actividades «desconectadas» y con dispositivos. La formación también incluyó estrategias metodológicas para llevar a cabo la introducción de los robots en los Centros.

Tras estas formaciones se ha comenzado con el préstamo de los kits de robótica disponibles en el CEP Telde y con el apoyo a los Centros desde las Asesorías TIC en las propias aulas con el alumnado como complemento a la formación.

Agradecer la buena disposición e implicación de los participantes que han hecho de estas tardes una valiosa experiencia.

APRENDER MEJORANDO MI COMUNIDAD: APRENDIZAJE SERVICIO BASADO EN RETOS

Los próximos días 16 y 17 de octubre se desarrollará, en el IES Jinámar, el curso «Aprender mejorando mi comunidad: Aprendizaje Servicio basado en retos» a cargo de D. Rafael Mendía, responsable de formación de la fundación Zerbikas.

En el cartel adjunto tienen acceso al enlace para acceder al proceso de matrícula online. El aprovechamiento de esta acción formativa será reconocido en el portfolio de formación.

Esta formación supone un paso hacia adelante en el camino que muchos centros de nuestra zona están recorriendo al implementar la metodología del Aprendizaje Servicio en sus prácticas, promoviendo que a través de la interacción con su entorno, el alumnado adquiera y ponga en práctica conocimientos, competencias y valores democráticos y de voluntariado.

No cabe duda de que ésta es una formación de gran valor, para todas/os aquellas/os docentes que quieran formarse en esta manera de enseñar y forma de aprender, haciendo un servicio a los demás. Por ello, esperamos contar con su asistencia.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofestelde/wp-content/uploads/sites/269/2018/10/aprendizaje-servicio.pdf

Formaciones Robótica y Pensamiento Computacional

Descubre en 3 horas cómo aplicar en el aula el Pensamiento Computacional con actividades sin dispositivos, con ordenadores o dispositivos móviles y con robots. Podrás contar en tu centro educativo con los kits de robótica que el CEP Telde dispone para préstamo adaptados a cada nivel educativo.

Matricúlate desde los enlaces que encuentras en el cartel.