• logo cepBienvenidos/as a la nueva página web del CEP Tenerife Sur. Un sitio creado para difundir toda la información que se genera en torno a su actividad profesional y educativa, permitiendo establecer contacto con todas las áreas y sectores de nuestra Comunidad Educativa.


  • Les presentamos los materiales que se han usado para la difusión de los currículos establecidos en el Decreto 89/2014


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Convocatoria acogida profesorado extranjero

Foto: William Iven

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado una resolución por la que se convocan plazas para aquellos centros de Infantil, Primaria, Secundaria, FP y Enseñanzas de Régimen Especial que deseen acoger a profesorado extranjero en el curso 2017/2018.

Este programa tiene como finalidad, para los centros educativos, reforzar el conjunto de acciones destinadas a favorecer intercambios culturales, conocer otras metodologías, así como fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras y la participación en programas educativos europeos.

Los países que se pueden solicitar son Alemania, Austria, Bélgica, Francia, Italia, Países Bajos, Portugal, Reino Unido, República de Irlanda o Suiza.

Las estancias formativas tienen una duración de dos semanas y tendrán lugar dentro del periodo lectivo.

Sólo se podrá optar por un docente por centro.

Para acceder a la convocatoria haz click en la imagen inferior.

 

ACCIÓN PUNTUAL: COMPETENCIAS CLAVE A TRAVÉS DE LA RADIO EDUCATIVA DIGITAL

El apasionante mundo de la radio escolar está ahora más cerca que nunca. Sintonízate con  esta acción puntual que nos sumergirá en el mundo de las ondas en una aventura apta para todos los niveles educativos.

La cita es el martes, 25 de abril, en horario de 16 a 19 horas, en el CEP Tenerife Sur.

Ponentes: Natalia Guillén Chinea, Francisco Miguel Domínguez Relaño y José Francisco Castro Morales.

Fecha límite de presentación de solicitudes: 18/04/17.

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Programa:

Uso del software necesario para el desarrollo radiofónico on-line y de los componentes técnicos, mesa de sonido y reproductor de sonidos.

Elaboración del guión radiofónico.

La entonación y la pronunciación correcta.

ACCIÓN PUNTUAL: INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE

¿Estás deseando acercar las herramientas TIC a tu alumnado de Primaria? Ahora tienes una magnifica oportunidad con esta acción puntual que se celebrará en nuestro CEP.

Te esperamos el miércoles, 5 de abril, en horario de 16 a 19 horas, en el CEP Tenerife Sur.

Ponente: Adams Pérez Concepción.

Fecha límite de presentación de solicitudes: 29/03/17.

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Programa:

  • Elementos de una situación de aprendizaje.
  • Aspectos principales y finalidad de la competencia TICD. Aprendizaje en la sociedad del conocimiento.
  • Recursos TIC y sus aplicaciones educativas y didácticas.
  • Búsqueda y selección de recursos TIC. Licencias de uso.
  • Procedimiento para diseñar una situación de aprendizaje.

ACCIÓN PUNTUAL: INICIACIÓN AL DISEÑO E IMPRESIÓN 3D

Si te sientes atraído por el mundo de la impresión 3D y sus posibilidades en el aula, ahora tienes la oportunidad de introducirte en este campo de infinitas posibilidades pedagógicas.

Te esperamos el miércoles, 29 de marzo, en horario de 16 a 19 horas, en el CEP Tenerife Sur.

Ponente: Francisco Garrido Martín

Fecha límite de presentación de solicitudes: 24/03/17

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Programa:

  • Qué es la impresión 3D: aplicaciones en la sociedad actual y perspectivas de futuro.
  • Aplicaciones y posibilidades educativas del uso de la impresión 3D en las distintas áreas y materias.
  • Tipos de impresoras, estructura, materiales y funcionamiento.
  • Creación de objetos 3D a través de Tinkercad.
  • Repositorios de modelos 3D para imprimir.
  • Impresión 3D a través de un software de laminación: Cura, Repetier, etc.
  • Nociones de mantenimiento básico y resolución de problemas en la impresión.

Materiales para la AP Elaboración de SA para alumnado de AE y CEE

Les presentamos los materiales que necesitarán los participantes de la AP de mañana:Materiales para la AP Elaboración de SA para alumnado de AE y CEE

manos-a-la-obra-decoramos-nuestro-jardin

La-vida-es-un-carnaval

Habia-una-vez-un-circo

El pollo Pepe

Cual-es-el-aula-mas-sostenible-de-nuestro-Instituto

3-2-1—Accion-grabamos-un-corto-situacionaprendizaje

-31Sexualidad y discapacidad, nos conocemos un poco mejor

reciclarterecetas-que-saben-a-autonomia

Radio-Aula-Enclave1

planilla elaboración de Situaciones de Aprendizaje

Mercadillo de NavidadManual

Proideac para elaborar SA

manos-a-la-obra-decoramos-nuestro-jardin

La-vida-es-un-carnaval

Habia-una-vez-un-circo

El pollo Pepe

Cual-es-el-aula-mas-sostenible-de-nuestro-Instituto

3-2-1—Accion-grabamos-un-corto-

UN AUDIOLIBRO PARA LA COMUNIDAD ESCOLAR

Estimados centros educativos, con motivo de la celebración del día del libro, el próximo 21 de Abril, y desde la firme convicción de que el centro de profesores debe ser un punto de encuentro, y comunión, de toda la comunidad educativa, queremos proponerles una actividad en la que realicemos un producto entre tod@s. Un mismo producto que nos una y nos permita compartir nuestro amor por los libros, y ensalzar la figura que estos tienen para la cultura y nuestra tarea educativa cotidiana.

Se trata de crear un audiolibro entre tod@s, donde cada centro que decida participar, y no hace falta decir que esperamos que todos, realizará una parte de ese audiolibro que, después, remitirán al CEP donde nos encargaremos de construir un solo producto con las diversas aportaciones que nos envíen.

Para la realización de este producto hemos seleccionado dos títulos que, creemos, nos podrán aunar tanto los intereses de todas las etapas educativas, pues, como hemos establecido, queremos que sea un producto integrador, y potenciaran la capacidad creativa de nuestro alumnado. Estos títulos son:

“EL JOROBADO DE NOTRE DAME”

“LAS AVENTURAS DEL BARÓN DE MUNCHAUSEN”

Pero de esto no deben preocuparse, aún no, pues después de realizar la inscripción, que se realiza a través del siguiente formulario, les enviaremos la parte del libro, el capítulo, con la que han de trabajar, concretamente. ¿Qué que tendrán que hacer?, simplemente mandarnos la grabación, por parte del alumnado, en audio, del resumen del capítulo asignado. Así como la fotografía, o la imagen escaneada, de una ilustración que corresponda a ese capítulo, también realizada por el alumnado, con la técnica artística que consideren oportuna, lo dejamos a su decisión.

Respecto a las fechas, para el desarrollo de la propuesta, se han establecido las siguientes, contando con que toda la comunidad tenga tiempo para desarrollar su labor. El periodo de inscripción se abre en este momento hasta el próximo 27 de Marzo, incluido, donde recibiremos los formularios de los centros interesados. El plazo para la entrega de sus aportaciones será hasta el próximo 17 de Abril, pues el objetivo es que ustedes dispongan del producto el mismo día del libro y, al mismo tiempo, este publicado.

Las aportaciones podrán ser enviados al CEP por vía mail, o incluso de forma presencial, aclarando a que centro pertenecen.

En resumen, inscribirse en la propuesta, a través del formulario…….

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Y enviarnos tanto el audio, como la ilustración, del capítulo, perteneciente a la obra seleccionada, que nosotros les hayamos remitido después de formalizar su inscripción.

Estamos muy ilusionados con la propuesta pues, desde el CEP, creemos que todas, y todos, pertenecemos a un solo realidad, la que diariamente compartimos y transformamos, y gracias a la participación en este tipo de iniciativas profundizamos en ese sentimiento de inclusión y comunión, así pues, anímense, les resultará sencillo y gratificante, y, por supuesto, cuentan con toda nuestra colaboración para ello.