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CHARLA: “Cómo educar a nuestros hijos e hijas en la prevención y denuncia de posibles Abusos Sexuales Infantiles”

El miércoles 20 de noviembre en el Centro Cultural de Los Cristianos de 18:00-20:00 horas, tendrá lugar una charla titulada, “Cómo educar a nuestros hijos e hijas en la prevención y denuncia de posibles Abusos Sexuales Infantiles”.

Ponente:Patricia Ojeda. Socióloga

IT. CONVIVENCIA E IGUALDAD: APU_3 INTRODUCCIÓN A LA DISCIPLINA POSITIVA III

TERCERA ACCIÓN PUNTUAL DE DISCIPLINA POSITIVA. Dentro del itinerario de formación de Convivencia e Igualdad nos complace ofrecer estas acciones puntuales sobre Disciplina Positiva. Es importante que se tienen que matricular a cada una por separado. Así iremos compartiendo el enlace cada vez que se acerque la fecha para la Acción formativa.

La disciplina positiva es una metodología que tiene sus orígenes en los años 20 en las ideas de Adler, Psiquiatra infantil, junto con Dreikurs. Pero es a partir de los años 80, con Jane Nelsen, se sistematizó, experimentó y se ha comprobado hasta el momento actual, el beneficio de esta manera de educar.

Es un modelo educativo para entender el comportamiento de los niños y la forma de abordar su actitud para guiarles en su camino siempre de forma positiva, afectiva, pero firme a respetuosa tanto para el niño como para el adulto.

Se basa en la comunicación, el amor, el entendimiento y la empatía para disfrutar de las relaciones familiares y da herramientas a los padres para entender el comportamiento de sus hijos (incluso cuando no es adecuado) y reconducirlo con respeto, sin luchas de poder y siempre positiva.

Es un enfoque que no incluye ni el control excesivo ni la permisividad. Se basa en el respeto mutuo y la colaboración, todo con la intención de enseñar al niño competencias básicas para la vida.

INICIACIÓN A G Suite

Calendario: JUEVES  14/11/2019
Horario: 16:00 h a 19:00 h
Ponente: Virginia González Mesa
Metodología: Teórico – práctica
Descripción: La acción formativa pretende acercar al profesorado a las nuevas modalidades de aprender que existen actualmente en educación. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y en especial las herramientas que nos ofrece la WEB 2.0, han abierto un abanico de posibilidades con respecto a la creación de actividades de índole colaborativas.
Programa: 1. Introducción G Suite y herramientas de trabajo colaborativo.

2. Conocer qué es Google Apps para la Educación.

3. Conocer las características básicas del navegador Google Chrome y de algunas extensiones.

4. Crear, configurar y utilizar una cuenta de correo de Gmail y de sus aplicaciones asociadas: Google Grupos, Google Docs, Google Calendar, Google Maps y Google Sites.

5. Aplicaciones educativas.

APU: GAMIFICACIÓN, EL APRENDIZAJE LÚDICO

Calendario: LUNES  18/11/2019
Horario: 16:00 h a 19:00 h
Ponente: NATALIA OTERO CALVIÑO
Metodología: Teórico – práctica
Descripción: La acción formativa pretende iniciar al profesorado participante en cómo introducir la gamificación en el diseño de sus situaciones de aprendizaje, con el fin de desarrollar propuestas didácticas basadas en metodologías activas que favorezcan la motivación y el aprendizaje de su alumnado.
Programa:
  • La gamificación educativa: definición y características.
  • Elementos principales de un sistema gamificado (objetivos, perfiles de jugadores, narrativa, estética, mecánicas, componentes y aplicaciones para la gestión y desarrollo)
  • Ejemplos de gamificación educativa.
  • Cómo construir un sistema gamificado educativo.
  • Claves y recursos para implementar la gamificación como metodología activa en el aula.
  • La gamificación en la sociedad.

ACCIÓN PUNTUAL: ELABORACIÓN DE LA ROSETA TIPO OMBLIGO

Tenemos el placer de invitarles a participar en la acción formativa «ELABORACIÓN DE LA ROSETA TIPO OMBLIGO». Esta formación se incluye en el itinerario «Tradiciones vivas y su integración en la escuela».

Si quieres aprender cómo se realiza esta artesanía tradicional y cómo introducirla en nuestras aulas, esta es tu formación. ¡Ayudemos a proteger esta labor artesanal! Te esperamos el miércoles 20 de noviembre de 16:00 a 19:00 horas en el CEP Tenerife Sur.

 

ACCIÓN PUNTUAL APRENDEMOS A BAILAR EL TAJARASTE DEL AMPARO Y EL TANGO JERREÑO

El próximo jueves día 14 de octubre, celebraremos la tercera formación del itinerario Tradiciones vivas y su integración en la escuela.

Con el título «Aprendemos a bailar el Tajaraste del Amparo y el Tango Jerreño»

En la tarde del jueves conoceremos las peculiaridades de estos bailes que aún perviven, y aprenderemos a bailarlos. De esta manera podremos introducir este legado patrimonial en nuestras aulas.

Estás a tiempo de inscribirte.

Acción Puntual Numeración y Cálculo 2

Si eres docente de infantil o Primer Ciclo de Primaria, te interesa la formación del Proyecto Newton, puedes adquirir la formación que se imparte en el proyecto, mediante esta acción puntual que celebraremos el en CEIP Abona el día 19 de noviembre de 16:00 a 19:00 horas.

Esta es la segunda parte de la formación que ya impartimos el pasado 22 de octubre. Pero puedes inscribirte  aunque no hayas ido a la anterior.

No te pierdas esta oportunidad.